Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
104
result(s) for
"السلوك (علم نفس) بحوث"
Sort by:
دراسات منوعة في الشخصية
الكتاب يتناول موضوع يتمحور في أن التغير هو سمة عصرنا وإن ما يحمله العصر من تطورات في الأفكار وفي المعلومات التي تخص حياة الفرد، تطال جوانبه المختلفة، البيولوجية، الانفعالية، العقلية والاجتماعية وبكلمة أخرى فإن هذه التغيرات موجهة أصلا لشخصية الفرد وتناغما مع ما يدور في حياة الفرد من تغيرات نجد أن هناك تغيرا كبيرا حدث في الشخصية وفي كل المجتمعات وعلى ضوء ذلك يقدم هذا الكتاب دراسات منوعة في الشخصية وتقع الدراسة في ثلاثة فصول.
Book
التحقق الإمبريقي من تكافؤ إفتراضي أحادية البعد والإستقلال الموضعي للمفردات
هدف البحث الحالي إلى الكشف عمليا عن تكافؤ افتراضي أحادية البعد والاستقلال الموضعي للمفردات، وذلك باستخدام البيانات المستدة من تطبيق اختبار تحصيلي في مقرر القياس النفسي على عينة من (1010) طلاب وطالبات بالفرقة الرابعة والدبلوم العام بكلية التربية بالمنيا، تم تدريج مفرداته باستخدام النموذج اللوغاريتمي ثلاثي البارامتر حيث تم تكوين ست صور اختبارية من هذا الاختبار وأسفرت نتائج البحث عن تحقق افتراض أحادية البعد في أربع صور اختبارية منها، وعدم تحققه في صورتين اختباريتين، في الوقت الذي تحقق فيه افتراض الاستقلال الموضعي بين مفردات كل صورة من الصور الاختبارية، وهذا يشير إلى أن تحقق أحد الافتراضين لا يضمن تحقق الافتراض الأخر وهذا يعني عدم تكافؤ الافتراضين عمليا.
Journal Article
دليل إعداد البحوث والرسائل الجامعية في العلوم السلوكية : البحث العلمي من الفكرة إلى النشر = A guide in writing research articles & theses in behaviral sciences research : from a small Idea to a Publication
يهدف هذا الكتاب، إلى توضيح خطوات البحث العلمي وإجراءاته بكل التفاصيل التي يقوم بها الباحث، من بزوغ فكرة البحث مرورا بصياغة المشكلة ومحاولة الباحث إيجاد حل علمي لها، ثم عرض الدليل والشاهد على الحل في شكل بحث متكامل الأجزاء، ومرشح للنشر في إحدى منافذ النشر (Outlet)، أو على شكل رسالة علمية أو کتاب. وبشكل خاص، فإن الكتاب يناقش خطوات البحث وإجراءاته وكتابة تقريره في مجال العلوم التربوية والاجتماعية والسلوكية. وفي كل ذلك يقدم الكتاب أمثلة من أجزاء البحث التي يشوبها الضعف وأخرى جيدة وكذلك أمثلة لمنافذ النشر ذات المواصفات الجيدة وتلك الضعيفة، وذلك من واقع بعض ما تنشر.
BOOK
درجة ممارسة العنف الأسري ضد الأطفال وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي ضد أطفالهن، وإلى معرفة الفروق بين متغيرات الدراسة (الحالة الاجتماعية، المستوى التعليمي للأم، والحالة الوظيفية)، ومعرفة موقف التربية الإسلامية من العنف الأسري ضد الأطفال، وللإجابة عن تساؤلات الدراسة والتحقق من صحة فرضياتها، قامت الباحثة بإعداد أداة الدراسة التي اشتملت على قسمين، الأول خاص بالبيانات الأولية لأفراد عينة الدراسة، وأشتمل القسم الثاني على (30)عبارة تصف أنواع العنف الأسري الموجه ضد الأطفال من قبل الأمهات، وهي موزعة على محورين (العنف الجسدي، والعنف النفسي)، وقد تم التحقق من صدق الأداة بعرضها على عدد من المحكمين المتخصصين، وبحساب صدق الاتساق الداخلي لكل عبارة من عبارات الاستبانة، كما تم التأكد من ثبات الاستبانة باستخدام معادلة ألفا كورنباخ، بحيث بلغ معامل الثبات الكلي(94%)، وقد طبقت الدراسة على عينة عشوائية من الأمهات السعوديات في مجتمع مدينة جدة، وقد بلغ عدد الاستبانة الموزعة(500)، وكان عدد المستجيبات (352)، وبلغت نسبة الإجابات القابلة للتحليل 70.4%من عينة الدراسة، ومن النتائج التي توصلت إليها الدراسة: 1- وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي وبين الدرجة الكلية للعنف يعزي لمتغير الحالة الاجتماعية لصالح المطلقات والأرامل. 2- وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي وبين الدرجة الكلية للعنف يعزي لمتغير الحالة التعليمية لصالح الحاصلات على شهادة التعليم العام. 3- وجود فروق دالة إحصائياً بين درجة ممارسة الأمهات للعنف الجسدي والنفسي وبين الدرجة الكلية للعنف يعزي لمتغير الحالة الوظيفية لصالح الأمهات غير العاملات. 4- أن موقف التربية الإسلامية قد بني على نبذ العنف الأسري بصفة عامة، والعنف ضد الأطفال على وجه الخصوص، وأرسى قواعد العلاقات بين الآباء والأبناء على مبادئ من المحبة والمودة والحنان والعطف والعدل والإحسان. وبناء على النتائج السابقة تقدمت الدراسة بالعديد من المقترحات منها: 1-إجراء دراسة عن موقف التربية الإسلامية من العنف الجنسي والعنف الاجتماعي ضد الأطفال. 2-دراسة أثر بعض المتغيرات (كالمستوى الاقتصادي، وعدد الأبناء) على درجة ممارسة سلوك الوالدين للعنف بكافة أنواعه ضد أطفالهم. 3-عمل دراسة لمعرفة أسباب العنف ضد الأبناء وأثاره السلبية عليهم.
Journal Article
العمليات المعرفية الاجتماعية في علاقاتها بالضغط والمخطط الاجتماعي والتجهيز الوجداني
هدفت الدراسة إلى بحث تأثير متغيرات الضغط، والمخطط الاجتماعي، والتجهيز الوجداني في العمليات المعرفية الاجتماعية فردية ومجتمعية. وطبقت مهام الدراسة على 450 طالباً بالثانوي، واعتمد على تحليل التباين متعدد المتغيرات MANOVA وتحليل الانحدار Regression في تحليل البيانات. وأسفرت النتائج عن وجود تأثير لكل من الضغط، والمخطط، والتجهيز الوجداني في العمليات المعرفية الاجتماعية وكل من مكوناتها، ووجد تأثير لبعض التفاعلات الثنائية ولا يوجد تأثير للتفاعلات الثلاثية، وأمكن التنبؤ ببعض العمليات المعرفية الاجتماعية من بعض متغيرات الدراسة المستقلة.
Journal Article
طبيعة العلاقة الارتباطية بين التعاطف والسلوك العدواني
يعد التعاطف من المتغيرات النفسية الاجتماعية التي تؤدي دوراً في الحياة الاجتماعية عن طريق فهم الآخرين من خلال أخذ أدوارهم أو مشاعرهم عن طريق عملية التخيل إذ إنه الوعي بأفكار ومشاعر الآخرين؛ القدرة على فهم الحالة الذهنية للشخص الآخر. ويرتبط التعاطف بالعديد من المتغيرات النفسية الذي قد يكون السلوك العدواني واحداً منها، إذ إن الشخص المتعاطف غير العدواني قد يسلك سلوكاً يختلف عن سلوك الشخص العدواني. ويعد البحث الحالي محاولة متواضعة لقياس كلّ من التعاطف والسلوك العدواني لدى طلبة الصف الأول المتوسط فضلاً عن تقصي علاقة التعاطف بالسلوك العدواني. وقد استهدف البحث الحالي: تحديد طبيعة العلاقة الارتباطية بين التعاطف والسلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة المتوسطة. تحدد البحث الحالي بطلبة الصف الأول المتوسط بغداد / تربية الرصافة الثانية من كلا الجنسين، وقد شملت عينة البحث (218) طالبا وطالبة، وقد طبقت الباحثة مقياس التعاطف، ومقياس السلوك العدواني (من إعداد الباحثة) - (بعد أن تأكدت من الخصائص السايكومترية للمقياسيين) - على عينة البحث، وبعد معالجة البيانات باستخدام الوسائل الإحصائية المناسبة أظهرت النتائج ما يأتي: 1. تمتع طلبة الصف الأول المتوسط بالنزعة أو الميل للتعاطف، وأن الإناث أكثر تعاطفاً من الذكور. 2. مستوى السلوك العدواني لدى طلبة الأول المتوسط مقارب للمتوسط الفرضي للمقياس إلا أنه غير دال إحصائياً. 3. وجود علاقة ارتباطية سالبة بين متغير التعاطف والسلوك العدواني لدي أفراد عينة البحث. وفي ضوء النتائج المتحققة أوصت الباحثة ببعض التوصيات والمقترحات.
Journal Article
