Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
187 result(s) for "السيرة النبوية في الشعر العربي‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪"
Sort by:
صورة محمد صلى الله عليه وسلم فى الشعر العربى المعاصر
استهدف البحث التعرف على صورة محمد \"صلى الله عليه وسلم \" في الشعر العربي المعاصر. استعرض البحث رؤية الشعر العربي لشخصية الرسول \" صلى الله عليه وسلم \" حيث أنها رؤية متعددة السمات ومتفاوتة الأداء والتعبير وتكاد جميعها تتفق منذ أن بدأ الشعر يتناول شخص الرسول \" صلى الله عليه وسلم \" فهي العنصر الأساسي والرئيسي في حياة المسلمين وحاضرا ومستقبلا. وتطرق البحث إلى عنصرين، العنصر الأول: صورة محمد \" عليه الصلاة والسلام\" في الشعر العربي القديم والحديث واشتمل العنصر على نقطتين (عصر النبوة، ما بعد عصر النبوة). العنصر الثاني: الصورة المحمدية في الشعر المعاصر حيث أن الشاعر التقليدي تناول الشخصية المحمدية تناولا مباشرا من خلال مناسبات دينية متعددة فإن الشاعر المعاصر لم يجعل للرسول -صلى الله عليه وسلم-مناسبة معينة ليستدعيه بها بل جعل تناولها من خلال البناء الدرامي الذي ينتجه هذا الشكل. وأشار البحث إلى أن الملامح المحمدية المستدعاه في النصوص الشعرية المعاصرة تتمثل في الرمز الحضاري، البطل القومي، الرمز الذاتي. واختتم البحث بالتأكيد على أن الشخصية المحمدية في الشعر العربي عبر العصور تبين أنها شخصية فرضت نفسها على الشعر والشعراء لاعتبارات كثيرة لعل من أهمها النبوة والرسالة التي حمل بها وهي الإسلام، وأن الشاعر قد انشغل بمعالجة أمور كثيرة تحيط بهذه الشخصية فإذا كان الشاعر في حياة الرسول \" صلى الله عليه وسلم \" رأى فيها القدوة والمثل صورة الحاكم العادل فإن شعراء العصور اللاحقة لم تختلف نظرتهم إلى هذه الصورة وإن زادوا عليها وفق التيارات التي انضووا تحتها كالشيعة والمتصوفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
نظم السيرة النبوية
العرب مجبولون بفطرتهم على حب الشعر وتذوقه وقرضه وحفظه، فلا غرو إذن أن نلفى أحب موضوع إلى قلوب المسلمين -ألا وهو السيرة الزكية -يحظى باهتمام بالغ، ولعل أحد مظاهر هذا الاهتمام والحب والتعظيم ما ظهر من منظومات في موضوع السيرة النبوية، ولقد جاء هذا البحث لتسليط الضوء على نظم السيرة العطرة من ناحية النشأة وبيان المناهج المختلفة في تدوين هذه المنظومات، وسيتم ذلك من خلال عدة محاور أولها: الحديث عن نشأة النظم في السيرة، وثانيها: بيان منهج تأليف منظومات السيرة النبوية. وثالثها: سرد أهم مظاهر عناية الناظمين بمنظوماتهم. ورابع هذه المحاور: ذكر أهم منظومات السيرة النبوية، وخامسها: عقد موازنة سريعة بين الشقراطيسية والبردة. ثم تأتي الخاتمة التي تتضمن أهم نتائج البحث.
التناص مع القصص الدينية في شعر المدائح النبوية في العصر المملوكي
يتناول البحث التناص مع القصص الدينية في المدائح النبوية- نطاق البحث وأساليب توظيفها، والقيمة الجمالية لها، اعتمد البحث آليات التناص والمنهج الأسلوبي وغيره، ودرس نماذج شعرية تناصت مع قصص دينية استخدم الشعراء في بنائها أساليب متنوعة كالتوظيف والحوار والمراجعة والسرد وتناصوا معها بآليات فنية مثل الإذابة والامتصاص، أو الإشارة والتكثيف والاختصار أو الشرح والتفصيل وخلص إلى أن التناص مع القصص الدينية قد شاع في المدائح النبوية، وشكل توظيفها مرجعية ثقافية، وظاهرة فنية؛ إذ استعمل الشعراء قصصا مصدرها القرآن الكريم والسيرة النبوية للتعبير عن مضامين مدائحهم، وإثراء طاقاتها التأثيرية، وقد جذب توظيفها انتباه المتلقي، وأثار تفكيره في استذكارها، وأضفي التناص معها على مدائحهم أهمية وقداسة.
الشعر مصدرا تاريخيا في تدوين كتاب \السيرة النبوية\ لابن هشام
اذا كانت السيرة التاريخية، بشكل عام، تعد مصدرا تاريخيا مهما، في البحث التاريخي، فإن (السيرة النبوية) المعطرة تعد مصدرا مهما في دراسة التاريخ الإسلامي، وبالذات عصر الرسالة المحمدية النبيلة، لأن العناية بالحدث أو بالموقف، يحتاج إلى قوى وقدرات لتعزيزه؛ من المعارف الأخرى، بحيث تشكل العلاقة بين المصدر التاريخي والشعر نوعا من العلاقة الدائمة، لما للشعر من أهمية كبيرة لدى العرب؛ فهو الذي يوفق أخبارهم، ويعني بتصوراتهم العقلية والثقافية؛ لهذا فإن دراسة الشعر بوصفه مصدرا تاريخيا في السيرة لابن هشام هي مشكلة البحث، والتي من خلالها نحاول إثبات أهمية الشعر في تدوين وشرح وترتيب الأحداث التاريخية التي احتوتها، بعد تنقيته من الشعر النحول أو الشاذ. ولابد قبل البدء بهذا الموضوع من التنويه، بأن الشعر يستحوذ على أهمية كبيرة في الروايات التاريخية، وفي توثيق الأحداث، ومعرفة البلدان، وفي التفسيرات اللغوية المتعددة للألفاظ والمفردات التي يتعرض لها المؤرخ؛ والتي ربما تكون موفقة أو غير موفقة. إذا كان الشعر يعد وثيقة تاريخية، فإنه قد عمل على تعريز الحدث التاريخي، وشارك في تعزيز رواية الحدث أو الخبر، من خلال قيامه بشرح بعض تلك الأحداث والمساهمة في رفد الحدث بموقف واضح يعد رديفا له، كما أن الشعر كان ديوان العرب، وموطن ثقتهم والمعبر عن ثقافتهم واعتزازهم بوحدتهم ونزعتهم القبلية، فأصبح تعبيرا عن حياة الإسلام الجديدة في توجهاتها وأيامها. كشفت الدراسة عن الأهمية الفائقة لعلاقة الشعر بالجانب اللغوي في السيرة النبوية، وما عبر عنه مصنفها من اهتمام جلي بالمفردة اللغوية التي يمكن أن تدرس بوصفها كتابا له صلة حميمة بتطور اللغة العربية، وما تكتنزه من مفردات وعبارات كشفت عن مرحلة من التطور اللغوي منذ العصر الجاهلي، مرورا بصدر الرسالة الإسلامية، وحتى العصر الأموية؛ حيث شكل التعبير القرآني تحولا مهما في التعبير اللغوي العربي، من شعر ومن نثر، وكذلك في عموم الحياة العربية، دينيا ولغويا وثقافيا، فكان كتاب السيرة توثيقا لذلك، وتعبيرا عن مرحلة تاريخية مهمة من مراحل تطور اللغة العربية، والشعر العربي، حتى عهد تدوين هذه السيرة من قبل محمد بن إسحاق، ثم اختصارها من قبل ابن هشام؛ وهكذا هي حركة الزمن، وحركة التطور التاريخي واللغوي.