Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
7
result(s) for
"الشعر العربي مصر تاريخ ونقد قرون 19-20"
Sort by:
شعر مدرسة الإحياء : (رؤية نقدية)
منذ العصر الجاهلي حتى العصر العباسي. ويعد رائد هذه المدرسة محمود سامي البارودي ومن أشهر شعراء هذا النهج : أحمد شوقي أمير الشعراء وحافظ إبراهيم شاعر النيل وأحمد محرم وعلي الجارم وغيرهم الكثير. والمقصود بهذا الاسم أنه كما تعود الروح لجسد ميت، فترد له الحياة بعد أن فارقته، فيبعث إلي الدنيا من جديد، كما هو الحال بالنسبة للشعر العربي، الذي استسلم إلي حالة من الجمود، أخذ علي إثرها في الضعف والاضمحلال منذ سقوط بغداد سنة 1258 في أيدي التتار الذين قضوا علي الخلافة العباسية وخربوا بغداد وهدموا دور العلم، وألقوا بألوف المخطوطات التي تضم الثقافة العربية وتحوي تراثها في النهر.
BOOK
خطيئة حافظ إبراهيم : فيزياء الفصحى وسيكيولوجيا التلقي
تحت عنوان «خطيئة حافظ إبراهيم : فيزياء الفصحى وسيكيولوجيا التلقي» يقدم الكاتب (محمد عبد الله الهويمل) قراءة نقدية في الذائقة الفنية للشاعر حافظ إبراهيم، فيسلط الضوء على أيقونته التاريخية (الأيقونة الأم) الذائعة الصيت التي ينعى فيها الشاعر اللغة العربية وتداعياتها على الوجدان العربي، كونها أخذت مداها في مناهج التعليم العربية، وتلقاها القراء نعيا، كما أراد لها الشاعر نفسه، فيما كابر بعضهم ووصفها بـ (الدفاع) وآخرون نعتوها بـ (الفخر) أما المؤلف فيبرز دوره من خلال فحص هذا الخلط الاعتباطي بين هذه المستويات من التأويل التي يعبر عنها ب \"المعطى الكارثي\" متسائلا : كيف حدث هذا الخلط الفاحش الجلي في الفهم والتلقين والاستقبال بين مستويات (الفخر، الرثاء، الدفاع) وكاشفا-حسب تعبيره-عن الفوضى في فهم الحالة المرضية للقصيدة، والعشوائية في كتابة وصفة علاجية، أملاها وعي وذوق، لم يحتكما إلى معلومة صحيحة، أو مرجعية مؤهلة، لتوجيه أديب منبري، كان محل ثقة جمهوره وأمته، وعيا وذوقا ومعلومة. يضم الكتاب عددا من المحاور النقدية المهمة حول دور اللغة العربية كلغة شعر وفن وإلهام وإعلام في العصر الحديث جاءت تحت العناوين الآتية : الخطيئة والوعي، ارتباك ثلاثية (الفخر والرثاء والدفاع)، تفكيك الأيقونة الأم، الفخر الانهزامي والقصيدة القبولية، خطيئة الرد الشعري على الهجوم النثري، الضمة والفتحة والكسرة، إيقاع عصري، فصحى نشرة الأخبار.. غنائية الوضوح، الرسوم المتحركة.. الفصحى خيار الطفولة، لغتنا الجميلة، كلمة حق يراد بها باطل، خلود اللغة بوصفه تهمة، يقحمون القرآن في معاركهم الخاسرة... وعناوين أخرى.
BOOK
أمير الشعراء أحمد شوقي : حياته وشعره
يدور موضوع الكتاب حول حياة وشعر \"أحمد شوقي أعظم شعراء العربية على مر العصور حتى أنه لقب بي أمير الشعراء ويتناول يوسف عطا الطريفي في هذا الجهد حياة الشاعر وبداياته الأولى ثم سفره لدراسة الحقوق وعلاقته بالقصر ثم ينتقل إلى دراسة شعره في المنفى وإبداعاته بعد عودته إلى وطنه موضحا آراء النقاد ومواقفهم منه بعد وفاته ثم يتدرج الحديث إلى العوامل التي أثرت في شعره وموهبته الشعرية.
Book
الرسائل الشعرية عند أحمد شوقي : دراسة موضوعية فنية
يختص البحث بدراسة الرسائل الشعرية لأحمد شوقي من خلال التحليل والدراسة الفنية الذاتية. الهدف الأساسي هو النظر إلى قيمة هذه الرسائل وخصائصها بالرجوع إلى بقية شعره وكذلك تحديد معدل الابتكار والإبداع لأهدافها ومتلقيها ومستوى الانعكاس لوقت شوقي وبيئته حيث كان عاش وانتقل في مختلف المواقع التي كان لها تأثير كبير على رسائله. وبناء على ذلك، كان لكل مرحلة رسائلها الخاصة للتعبير عن حقيقة هذه الرسائل. بنيت الدراسة على مقدمة لمراجعة الدراسات السابقة تليها مقدمة تتضمن المعنى العام للرسالة وكذلك المعنى الخاص لتلك الرسالة الشعرية مع مفاهيم الرمز وتاريخ الإصدار والدافع والمعيار والشرط. وأنواع. الدراسة الذاتية يجب أن تتبع في فصلين. الأول هو رسائل المناسبة الاجتماعية والإخوان التي ستعرض في ثلاثة أجزاء هي رسائل العزاء والرثاء، رسائل التهنئة، وأخيرا الرسائل الأقل شيوعا من حنين الوطن، المداعبات، الاعتذار والشكر. الفصل، تجدر الإشارة إلى أن فكرة الكلاسيكية والإبداع يتم بحثها بشكل كبير في ثلاثة أجزاء، وهي رسائل الحكمة التي تؤديها الحيوانات، ورسائل الحكمة التي تشابكت بين القصيدة والحكمة المستقلة، وأخيرا رسائل الشؤون الاجتماعية. الفصل الثالث يتضمن دراسة الصور الفنية مثل التناظرية، الأبوية والرمزية، وقد تمت دراسة اللغة الشعرية في الفصل الرابع الذي يتكون من جزأين. يتعامل الأول مع التعبير بينما يتعامل الثاني مع التوليفات، وأخيرا، هو إظهار النتائج الرئيسية المحققة التي يجب أن تتبعها المراجع والببليوغرافيا.
BOOK
في الشعر الحديث : محمود سامي البارودي : دراسة فنية
لاريب في أن البارودي ليس كغيره من شعراء العصر الحديث ؛ فقد كان له من ريادة الشعر الحديث الذروة والذرى، وكانت منزلته بين أعلام مدرسة البعث والإحياء بمثابة السنا والسنام، وباختصار فإن البارودي رائد الشعر العربي الحديث بلا خلاف ولا اختلاف، وباختصار أشد فإن فعل الريادة ينبئ عن أهمية الجهد المبذول لبلوغ تلك المكانة والتربع على عرشها.. وهو جهد كان وسيبقى موطن احترام الدارسين ومحط تقديرهم. تنوعت الدراسات التي اتخذت البارودي محورا لها ؛ وكان من بينها دراسات اتخذت حياة البارودي وعصره موضع اهتمامها، فيما ركزت دراسات أخرى على البارودي بوصفه علما من أعلام العرب ليس غير، وثمة دراسة ثالثة تناولت البارودي مؤسسا لمدرسة الإحياء والبعث ورائدا لها. أما هذه الدراسة، فإنها ستتناول شعر محمود سامي البارودي، بالمقام الأول، تناولا فنيا، دون أن تغفل أهمية المرحلة التي عاشها، والمرحلة التي سبقته، وستأخذ بالاعتبار أهمية عودة البارودي إلى التراث، واعتماد القصيدة التراثية، بعد أن غيب هذا التراث الشعري، وتنوسي حتى كاد ينسى. وستعنى هذه الدراسة، كذلك، بمختارات البارودي التي طرحها نموذجا للاحتذاء والتأسي، ولتكون معلما هاما على طريق البعث التجديد، وتمعارضاته التي عارض فيها فحول الشعراء الجاهليين والإسلاميين.
BOOK
أحمد شوقي : شاعر الأمراء ... وأمير الشعراء
أحمد شوقي.. شاعر الأمراء وأمير الشعراء، دون منافس في العصر الحديث ويعد بجدارة من فحول الشعراء فكان في تصوير خلجات النفس البشرية في حالات الفرح، الحزن والتشاؤم والأمل الباسم كما نجح في التعبير أفضلهم تعبيرا عن خفايا الضمير والوجدان وتنهدات العاشقين وحسراتهم في قصائد رائعة خالدة ذاع صيتها في دنيا العرب حتى يومنا لكان موسيقياً فهو يعرف ويعي ما يثقل ويخف هذا يمتاز شوقي بشعره يشبه \"السيمفونية\" حتى أنه لو لم يكن شاعرا السمع من مفردات لغتنا العربية الجميلة.
BOOK
