Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersSourceLanguage
Done
Filters
Reset
10
result(s) for
"الصحف التقليدية"
Sort by:
مدى اعتماد الشباب السعودي على الصحف الورقية والإلكترونية في متابعتهم لقضية قيادة المرأة
كشف البحث عن مدى اعتماد الشباب السعودي على الصحف الورقية والإلكترونية في متابعة قضية قيادة المرأة، وذلك من خلال إجراء دراسة ميدانية على عينة من شباب منطقة جازان. يهدف البحث إلى تحليل مدى تأثير وسائل الإعلام المختلفة على تشكيل الرأي العام واتجاهات الشباب نحو هذه القضية. بالاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي، حيث تم جمع البيانات من خلال تطبيق مجموعة من الاستبيانات التي وزعت على عينة من الشباب السعودي، وتم تحليل الفروق بين الاعتماد على الصحف الورقية والصحف الإلكترونية. أظهرت النتائج أن الشباب السعودي يعتمدون بشكل متزايد على الصحف الإلكترونية للحصول على الأخبار، نظرًا لتوافرها وسهولة الوصول إليها. ومع ذلك، لا تزال الصحف الورقية تلعب دورًا هامًا بين الفئات الأكبر سنًا والمجتمع الأكاديمي. كما تبين أن الصحافة الإلكترونية تتميز بسرعة التحديث والتفاعل المباشر مع المحتوى، مما يجعلها أكثر جاذبية للشباب. وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج اختتم البحث بالتأكيد على ضرورة تطوير محتوى الصحف الورقية لتواكب التطورات الرقمية، وتحسين التفاعل الإلكتروني للصحف التقليدية لتعزيز وصولها إلى الأجيال الشابة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 باستخدام .AI
Journal Article
استخدام الشباب الجامعي لوسائل الاعلام التقليدية والجديدة
2014
تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على العادات والأنماط المتعلقة باستخدام الطلبة في جامعة الشارقة لوسائل الإعلام التقليدية ونماذج الإعلام الجديد، والإشباعات المحققة جراء كثرة الاستخدام لكل نماذج الاتصال القديمة والجديدة. وقد استخدم الباحث أداة الاستبيان على عينة عشوائية قوامها 400 مفردة من الشباب الجامعي في جامعة الشارقة بكلياتها المختلفة. وقد توصلت الدراسة إلى العديد من النتائج، أهمها أن القراءة والمطالعة التقليدية لدى شريحة الطلبة تقهقرت إلى الوراء، فلم يعد الطلبة يهتمون بقراءة الصحيفة الورقية مثلما كان أسلافهم يفعلون. وما يقال عن عادات القراءة التقليدية يمكن أن يقال عن عادات الاستماع للراديو، حيث تصدعت هذه العادة، وهي تشهد الآن ميلاً كبيراً نحو الانخفاض. أما فيما يخص مشاهدة التلفزيون فقد أوضحت النتائج ارتفاع حقل المشاهدة التلفزيونية لدى شريحة الطلبة الجامعيين التي لم تتأثر بالإنترنت أو تلفزيون الويب \"الويب سات\"، بل تشهد ميلاً نحو الارتفاع مع ظهور القنوات الخاصة والمتخصصة وانتشارها. وفيما يخص تأثير وسائل الاتصال عامة في التحصيل الدراسي، أوضحت الدراسة أن كثرة استخدام وسائل الإعلام والاتصال التقليدية والجديدة لدى مفردات العينة تركت آثارها الإيجابية والسلبية على مستويات التحصيل الدراسي للطلبة في جامعة الشارقة. وقد اتضح أن التأثيرات السلبية كانت أكثر من التأثيرات الإيجابية، وشملت: تدني مستوى التحصيل المعرفي للطلبة، وتقلص حجم مذاكرة الدروس، والتأخر في النوم، وغياب الاهتمام بالفعاليات الأكاديمية، وغياب الانضباط الدراسي وفي إعداد البحوث، وكثرة التغيب غير المبرر عن المحاضرات، بالإضافة إلى أن هذه الوسائل الجديدة قد خلقت جيلاً من الطلبة اكتسب ثقافة تقنية قد لا تفيد كثيراً في التراكم الثقافي والتاريخي والمعرفي في المجتمع، ومقابل ذلك اكتسب من خلالها مهارات فنية عالية، وجعلته يميل أكثر إلى السكون والامتثالية.
Journal Article
الصحافة العربية في ظل الفضاء الإلكتروني الراهن
2021
ترصد هذه الورقة واقع الانتاج الصحفي العربي في ظل الراهن الالكتروني، من خلال التعريف بالصحافة الالكترونية، سماتها وصعوبات انتاج الصحافة الالكترونية العربية، إلقاء الضوء على الحضور الإلكتروني لبعض كبريات الصحف العربية ورصد قدرتها على استيعاب ومواكبة هذه البيئة الإلكترونية من خلال إجراء مقارنة بين صيغتها الإلكترونية والورقية. إبراز أثر التكنولوجيات الحديثة للإعلام و الاتصال على طبيعة وإنتاج الصحافة العربية الإلكترونية، و عليه من خلال القراءة التحليلية توصلت الدراسة إلى أنه بالرغم من مرور حوالي عقدين من الزمان منذ ظهور بعض الصحف العربية على شبكة الويب، إلا أن معظمها لم يستفد كثيرًا من البيئة الإعلامية الجديدة التي وفرتها شبكة الإنترنت والتكنولوجيات المصاحبة لها، والتي أحدثت ثورة في مجال التواصل الإعلامي حيث أنها لا تزال أسيرة النمط الإعلام التقليدي الذي ينظر إلى شبكة الويب كفضاء ثانوي لا يتعدى التواجد فيه \"أداء الواجب\"، وهو يفتقر إلى الجدوى الاقتصادية والإعلامية.
Journal Article