Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Source
    • Language
148 result(s) for "الضغوط الحياتية"
Sort by:
إدارة الأم للضغوط الحياتية وعلاقته بالشعور بالأمن لدى الأبناء المراهقين في ظل المناخ الأسري
يهدف البحث بصفة رئيسية إلى الكشف عن طبيعة العلاقة بين إدارة الأمهات للضغوط الحياتية وشعور الأبناء بالأمن في ظل المناخ الأسرى \"السوى واللاسوى\". وأسفر البحث عن أهم النتائج التالية: توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) في إدارة الضغوط الحياتية للأم باختلاف متغير السن، متوسط الدخل الشهري للأسرة، حجم الأسرة لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (٠,٠٥) في إدارة الضغوط الحياتية للأم باختلاف كل من متغير عدد سنوات الزواج، المستوى التعليمي للأم، المستوى التعليمي للأب، عمل الأم.
مراجعة منهجية لقياس جودة بحوث الاستشفاء بالطاقة في البيئة العربية
لما كانت تقنية الحرية النفسية أداة عملية للتعامل مع الضغوط الحياتية والتحرر من المشاعر السلبية؛ فإنها تُعد من العلاجات النفسية المهمة الآن بسبب ما أثبتته نتائج الأبحاث العلمية خلال السنوات القليلة الماضية؛ حيث أشارت تلك البحوث إلى نتائج مذهلة قدمتها تلك التقنية الحديثة من تقنيات الاستشفاء بالطاقة على المستوى النفسي والجسدي لدى عينات متباينة كلينيكية وغير كلينيكية وذوي الاحتياجات الخاصة والندرة الدراسات المنشورة حول قياس جودة بحوث تلك التقنية في البيئة العربية؛ جاءت الدراسة الحالية لسد هذه الفجوة البحثية، ولعمل مراجعة منهجية تكشف جودة بحوث تقنية الحرية النفسية المنشورة في بعض أوعية النشر العربية المتخصصة والمدرجة ضمن \"بنك المعرفة المصري\" في الفترة من ٢٠١٦- ٢٠٢٤م. وباستخدام المراجعة المنهجية للأدبيات لتحليل محتوى (۱۸) بحث ودراسة، منشورة ضمن (۸) مجلات ودوريات علمية محكمة في ميدان العلوم النفسية والتربوية، وبالاعتماد على مقياس تقويم بحث (مقال) منشور أو مقدم للنشر بمجلة مهنية لخطاب (۲۰۰۸). أشارت النتائج إلى أن (٦٩) مؤشرًا قد تحقق بدرجة قوية، و (۱۱) مؤشرًا تحقق بدرجة متوسطة، في حين لم يحقق أي مؤشر درجة ضعيفة، كما أظهرت نتائج الدراسة المرجعية الحالية أن صمويل تامر بشرى قد احتل المركز الأول بين الباحثين العرب في قيامه مفردًا أو بمشاركة آخرين بدراسات تناولت هذه التقنية الحديثة بنسبة مئوية قدرها (٦١,١%) بواقع (۱۱) بحث ودراسة من إجمالي دراسات وبحوث العالم العربي، وأن مجلة دراسات في مجال الإرشاد النفسي والتربوي التي يصدرها مركز الإرشاد النفسي والتربوي بكلية التربية بجامعة أسيوط احتلت المركز الأول بين المجلات العربية التي نشرت دراسات تناولت تقنية الحرية النفسية بنسبة مئوية قدرها (٥٠%) بواقع (۹) دراسات وبحوث من أجمالي دراسات وبحوث العالم العربي وانتهت الدراسة بتقديم توصيات من شأنها الارتقاء بجودة الأداء البحثي والإنتاج العلمي العربي في ميدان علوم الطاقة والصحة النفسية والتربية الخاصة لاسيما بحوث الحرية النفسية.
المناعة النفسية لدى طلبة جامعة الموصل
استهدف البحث الحالي قياس المناعة النفسية لدى طلبة جامعة الموصل، والتعرف على مستوى المناعة النفسية لدى طلبة جامعة الموصل، وكذلك التعرف على الفروق في مستوى المناعة النفسية تبعا للمتغيرات (الجنس، المرحلة، التخصص) ولتحقيق تلك الأهداف قام الباحثان ببناء مقياس المناعة النفسية ثم تطبيقه على عينة بلغت (400) طالبا وطالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية من كليات جامعة الموصل، وقد تم التحقق من صدق المقياس وثباته وتوصل البحث إلى النتائج الأتية: - 1-تمتع الطلبة بمستوى مناسب من المناعة النفسية. 2-لا توجد فروق في مستوى المناعة النفسية حسب (الجنس، المرحلة) ولكن هنالك فرق في مستوى المناعة النفسية حسب متغير التخصص (علمي، إنساني) ولصالح التخصص الإنساني. ومن أجل استكمال الفائدة المتوخاة من البحث قدم الباحثان عددا من التوصيات والمقترحات.
الضغط المدرك وعلاقته بحل المشكلة الاجتماعية لدى أعوان الحماية المدنية الجزائرية
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين متغير الضغط المدرك ومتغير حل المشكلة الاجتماعية لدى عينة من أعوان الحماية المدنية الجزائرية في إطار الدراسات الوصفية الإرتباطية، بحيث تكونت عينة الدراسة من 66 عون حماية مدنية تم اختيارهم بطريقة عشوائية بمديرية الحماية المدنية لولاية المدية. وتم استعمال مقياس حل المشكلة الاجتماعية (PSS10) لتقدير المتغيرين. وبعد المعالجة الإحصائية باستعمال معامل ارتباط بارسون توصلنا إلى النتائج التالية: - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط المدرك وحل المشكلة الاجتماعية لدى أعوان الحماية المدنية. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط المدرك والتوجه الإيجابي نحو المشكلة - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط المدرك والتوجه السلبي نحو المشكلة. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط المدرك وبعد الحل العقلاني. - توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط المدرك وبعد الاندفاعية/ لامبالاة. - لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين الضغط المدرك وبعد التجنب.
المرونة النفسية وعلاقتها بالضغوط الحياتية لدى أمهات الأطفال ضعاف السمع
هدف البحث الحالي إلى التعرف على العلاقة بين المرونة النفسية والضغوط الحياتية لدى أمهات الأطفال ضعاف السمع، وتكونت عينة البحث الوصفية من (100) من أمهات الأطفال ضعاف السمع. واعتمد البحث على مقياس المرونة النفسية من إعداد (فوقية حسن رضوان، 2015)، ومقياس الضغوط الحياتية إعداد (الباحثة)، وأظهرت نتائج البحث وجود ارتباط دال إحصائي وسالب بين المرونة النفسية والضغوط الحياتية لدى أفراد عينة البحث.
نمذجة العلاقة السببية بين إدراك ضغوط الأحداث الحياتية وفعالية الذات المدركة وإستراتيجيات التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة فى التربية بكلية التربية بأسيوط
هدفت الدراسة الحالية إلى التحقق من صحة النموذج الإحصائي المقترح بين متغير إدراك ضغوط الأحداث الحياتية ومتغيرات فعالية الذات المدركة وإستراتيجيات التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية لدى طلاب الدبلوم العامة في التربية، والتوصل إلى الآثار المباشرة وغير المباشرة بين إدراك ضغوط الأحداث الحياتية وتلك المتغيرات، إضافة إلى التعرف عما إذا كانت هناك فروق في فعالية الذات المدركة وإستراتيجيات التعايش مع الضغوط والإعزاءات السببية الحياتية بين ذوي الإدراك الإيجابي والسلبي لضغوط الأحداث الحياتية، والفروق في إدراك ضغوط الأحداث الحياتية لدى أفراد الدراسة طبقاً للمتغيرات الديموجرافية: النوع، التخصص الدراسي، منطقة السكن، الحالة الاجتماعية. بلغ عدد أفراد الدراسة 410طالباً وطالبة. وكشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة سببية معنوية في النموذج المقترح، حيث اتضح أن متغير إدراك ضغوط الأحداث الحياتية يتأثر بفعالية الذات المدركة تأثراً مباشراً (0.631) وغير مباشر (0.356)، ويتأثر بإستراتيجيات التعايش مع الضغوط تاثراً مباشراً (0.676)، وتأثراً غير مباشر (0.313) وبالإعزاءات السببية الحياتية تاثراً مباشراً (0.871) وغير مباشر (0.211). كما وجدت فروق في فعالية الذات الانفعالية، وإستراتيجيات تعايش الضغوط الحياتية وإستراتيجيات تعايش الضغوط الحياتية المتمركزة على حل المشكلة وكانت الفروق لصالح ذوي الإدراك الإيجابي لضغوط الأحداث الحياتية. كما وجدت فروق دالة إحصائياً في مقياس إدراك ضغوط الأحداث الحياتية للراشدين تعزى لمتغيرات السكن والتخصص الدراسي لصالح قاطني الحضر وذوي تخصصن العلوم الإنسانية.
نمط الشخصية (A,B) لدى مرضى متلازمة القولون العصبي المترددين على عيادات الجهاز الهضمي بمحليات ام درمان الكبرى
هدفت الدراسة إلى معرفة نمط الشخصية (B/A) لدى مرضي متلازمة القولون العصبي والذين تم تشخيصهم سريريا على انهم مصابون بمتلازمة القولون العصبي والمترددين على عيادات الجهاز الهضمي بمحليات أم درمان الكبرى. بلغ حجم عينة الدراسة (120) مريض ومريضة، بمتوسط عمري(33.5)، وانحراف معياري (1.2033)، تم اختيارهم عن طريق العينة الغرضية. ولجمع بيانات الدراسة استخدم الباحثون مقياس نمط الشخصية(B/A) من إعداد (هوارد كلازر، تعريب عبد الوائلي، 2012)، حيث بلغ ثبات المقياس (746-777). أسفرت نتائج الدراسة عن سيادة نمط الشخصية (A) لدى مرضى متلازمة القولون العصبي (IBS) من أفراد العينة، عدم وجود فروق في نمط الشخصية (A/D) لدى مرضى القولون العصبي حسب (النوع، ونوع فصيلة الدم)، عدم وجود علاقة ارتباط بين نمط الشخصية (A/B) والعمر الزمني، وجود علاقة ارتباط عكسي دالة إحصائيا بين نمط الشخصية (B/A) والمستوى التعليمي. واختتمت الدراسة بعدد من التوصيات منها: إجراء دراسات عاملية حول نمط الشخصية (B/A) لدى مرضى القولون العصبي، للتأكد من علاقة الشخصية من النمط (A) بالقولون العصبي، حتى يتسنى وضع المقياس ضمن أدوات تشخيص القولون العصبي.