Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
19 result(s) for "الطلبة إرشاد لـ"
Sort by:
توجية الطلاب وإرشادهم : مشاهد وطموحات : نماذج من الممارسات الميدانية مع مقتطفات من أدبيات العمل الإرشادي في شكل مقارنات منطقية بأمل الوصول إلى النموذج الأمثل
يتناول كتاب (توجيه الطلاب وإرشادهم : مشاهد وطموحات : نماذج من الممارسات الميدانية مع مقتطفات من أدبيات العمل الإرشادي في شكل مقارنات منطقية بأمل الوصول إلى النموذج الأمثل) والذي قامه بتأليفه (سالم بن عبد الله الطويرقي) في حوالي (398) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الطلبة إرشاد) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : أساسيات ومبادئ، الفصل الثاني : ميادين التوجيه والإرشاد، الفصل الثالث : التوجيه والإرشاد في المملكة، الفصل الرابع : الأدوار والتخصصات، الفصل الخامس : مهارات العمل الإرشادي... إلخ.
قضايا ومشكلات في تعليم الموهوبين
يتميز هذا الكتاب بأنه يضع حلولا للمسئولين والقائمين على رعاية الطلبة المتفوقين والموهوبين، وهو من تأليف الدكتور معيوف السبيعي، وذكر المؤلف في مقدمة الكتاب، إن التوجه العالمي قد أولى لفئة الموهوبين والمتفوقين الأهمية والرعاية وتعليم يتناسب ويلبي استعداداتهم وقدراتهم، وذلك عبر توفير الخدمات والبرامج التعليمية المناسبة، والتي تتلاءم مع إمكانياتهم وتمكنهم من صقل مواهبهم واستثمارها لنهضة ورقي مجتمعاتهم وأوطانهم، وكما عبر عن ذلك دابروسكي بقوله : إنهم منجم من الثروة الاجتماعية وبين المؤلف بأن قضايا الموهوبين والمتفوقين تتعدد، بتعدد التعريفات والبرامج الخاصة المتعددة لهذه الفئة مما ينشأ عن هذا الاختلاف العديد من المفاهيم المختلفة في رعاية الموهوبين، وبما أن الموهوبين يمتازون بخصائص وسمات متعددة تجعلهم غير متجانسين ظهرت هذه القضايا والمشكلات، التي تحتاج إلى انتباه من قبل المتخصصين أثناء وضع البرامج المخصصة للموهوبين. فقد ذكرت هولينغورث أن تجمع بين عقل راشد وعواطف طفل في جسم طفولي المظهر، معناه مواجهة صعوبات معينة. فخاصية الكمالية وتدني مفهوم الذات، والموهوبين ذوي صعوبات التعلم، هي مشكلات يشعر بها كل من له علاقة بالموهوبين، أما تعليم التفكير والكشف عن الموهوبين والتسريع والإثراء والدمج والعزل هي قضايا مهمة يجب مراعاتها واختيار الأصلح للواقع التربوي العربي، ويجب على واضعي البرامج المتعلقة بالموهوبين الانتباه لهذه القضايا والمشكلات، حتى تعطي هذه البرامج ثمارها وتخدم الموهوبين والمتفوقين، ليستفيد الفرد والمجتمع من هذه المواهب المختلفة والمتعددة. ويقدم هذا الكتاب مسودة وقاعدة لبحوث متعددة لكل قضايا ومشكلات الموهوبين، بشيء من التفصيل لهذه القضايا والمشكلات، وفي الفصول المقبلة تم تقسيم كل قضية أو مشكلة في فصل خاص يتم التطرق لأهم عناصر ومكونات المشكلة من وجهة نظر الباحثين في مجال رعاية الموهوبين.
إرشاد الموهوبين والمتفوقين
يأتي هذا الكتاب ليتحدث عن فئة من فئات ذوي الحاجات الخاصة وهم الطلبة الموهوبون الذين يعانون من مشكلات جمة حتى لتكاد مشكلاتهم تكون في كثير من الأحيان أكثر من مشكلات الطلبة العاديين فهم يمتلكون العديد من الخصال والخصائص والتي سيؤدي إغفالها إلى معاناتهم ومعاناة من حولهم وخاصة أفراد أسرتهم ومعلميهم حيث إن الطلبة الموهوبون والمتفوقون حالهم كحال بقية الطلبة يحتاجون لخدمات إرشادية متنوعة ولا يعني تقديم خدمات إرشادية لهم أنهم أقل من الآخرين بل هم يحتاجون لتلك الخدمات لأن لديهم طاقات وإمكانيات وأفكار أكثر من غيرهم ومختلفة عنهم ولذلك لا يستغني عن إرشادهم ولابد أن تقدم لهم مجموعة متنوعة من الخدمات وتناول الكتاب نشأة الموهبة وتعريف الموهوب ومفهوم الإرشاد والتوجيه ومناهج الإرشاد وأهدافه وقدم لمحة موجزة عن آلية الكشف عن الموهوبين والمتفوقين حيث يساعد كل من ولي الأمر والمعلم في الكشف الأولي ويتضمن صفات الطلبة الموهوبين المختلفة حيث يتم الحديث عن تلك الخصائص بتوسع كذلك لا يغفل هذا الفصل التطرق إلى أبرز حاجاتهم ومشكلاتهم.
هموم تلميذ
يخلص الكاتب إلى أن ما ينقص التلاميذ الدعاة من ممارسة نشاطهم في باحات المؤسسة التعليمية هو غياب الحرية والديموقراطية، نشاهد جفاف المواسم الدراسية فيما يتعلق بالحراك الفكري والثقافي، حينما يصبح التلميذ متهما ومجرما لأنه يفتح دردشة بباحات المؤسسة التعليمية، فيقول الكاتب أن ما ينقصنا أولا هو الحرية والديموقراطية والحق في التنافس وتكافؤ الفرص في عرض نماذج ثقافية وحضارية على الجماهير والكتاب هو محاولة لتجاوز هذا النمط من التفكير الذي يحصر دور التلميذ في الاشتباك مع أسئلة المقررات فقط والدفع به نحو التعالي على هذه النظرة التقييدية لفكره واهتماماته.
طالب فوق العادة : مهارات للحياة الجانعية تجعلك.. طالبا فوق العادة
يضم الكتاب العديد من المهارات والأساليب التي ستساعدك على اجتياز المرحلة الجامعية بنجاح ساحق ليس هذا فحسب بل سيؤهلك أيضا لمرحلة ما بعد الجامعة حيث يساعدك في كتابة سيرة ذاتية متميزة حيث يقدم الكاتب خلاصة خبرته العلمية والعملية للجيل الجديد منذ بداية التحاقهم بالمرحلة الجامعية وحتى تخرجهم ويزودهم بأهم المهارات والأفكار التي تساعدهم على اجتياز هذه المرحلة بأكبر قدر من النجاح والاستعداد لسوق العمل.