Explore the vast range of titles available.

مع تطور طرق العزف وأساليب التدريس على الآلات الموسيقية بشكل عام والقانون بشكل خاص، فقد ظهرت طرق وأساليب حديثة للتدريس منها أسلوب المصاحبة الألية والعزف الجماعي وهي مهارات يحتاج لها العازف الناجح، ويعتبر أسلوب المصاحبة الموسيقية ذات أهمية في إثراء العمل الموسيقى وإظهار معالمه الفنية والجمالية فيؤدى إلى جذب انتباه المستمع وتحسين الأداء في جوانب موسيقية مختلفة. وشهدت بدايات القرن العشرين تطور في الفنون المختلفة وخاصة مجال الموسيقى وكان تطور في الناحية التعبيرية والجمالية للأعمال الفنية الموسيقية فالموسيقى التصويرية من العناصر التعبيرية الفعالة في العمل الدرامي، واحد العوامل الأساسية والثابتة في صناعة السينما والفن السينمائي من أكثر الفنون التي تؤثر على المجتمع لأنه يجمع بين الكثير من الفنون المختلفة التي تشترك جميعها لإخراج هذا العمل الفني على أكمل صوره وبشكل يصل إلى المتلقي ويؤثر فيه فيدرك العمل من خلال حاسة السمع والبصر وعليه فيساعده على إمكانية الوصول إلى هدف العمل والبيئة التي تسير فيها أحداث العمل وتأكيد محتوى الصورة وتجسيد العمل الخيالي لكل موقف. وفي هذا البحث حاولت الباحثة وضع صياغة مقترحة لثنائي آلتي قانون للموسيقى التصويرية لفيلم بطل من ورق وبعد عرض مشكلة البحث وأهدافه وأهميته وإجراءات البحث ومصطلحاته، وتناول هذا البحث جزأين أولا الإطار النظري: ويتضمن: ١- الموسيقى التصويرية في الأفلام السينمائية. ٢- وظائف وأساليب الموسيقى التصويرية في الفيلم السينمائي. ٣- نبذة عن العزف الثنائي. ثانيا الإطار التطبيقي ويتضمن: ١- المدونات الموسيقية للعينة المختارة ومعها التوزيع المقترح لثنائي آلتي القانون. ٢- تحليل العزف لثنائي آلتي القانون المقترح للموسيقى التصويرية للفيلم السينمائي بطل من ورق. وبعد ذلك التعليق على العمل من قبل الباحثة ثم عرضت الباحثة نتائج البحث والتوصيات والمراجع وانتهت بملخص البحث عربي وإنجليزي.

يتناول هذا البحث العزف الثنائي وهو نوع من أنواع التأليف الآلي لألتين من نوع واحد أو آلتين مختلفين وهو شكل موسيقي قائم بذاته وله أسلوبه الخاص في التأليف والكتابة الموسيقية وقد كتب له أغلب المؤلفين الموسيقين وقد تعود الفائدة من عزف الثنائيات من خلال تحقيق مجموعة من الأهداف تتعلق بحياة العازف. حيث عرف هذا النوع من العزف الثنائي منذ عصر القدماء المصريين وقد يظهر ذلك من خلال اللوحة الجدرانية التي تم العثور عليها في مقبرة (رخ- مي- رع) من الأسرة الثامنة عشر في مدينة الأقصر. وتعتبر الصوناتا من أهم المؤلفات التي لا غنى عنها لأي منهج موسيقي متخصص فقد كانت الصوناتا القالب الموسيقى الغالب في العصر الكلاسيكي حتى يمكن القول بأن ذلك العصر هو عصر الصونانا، ولقد تميز ذلك العصر بالموضوعية والعقلانية والحد من التعبير الانفعالي والبساطة في التعبير وفي تلك الفترة الزمنية كانت ولازالت الآت لوحات المفاتيح الثلاثة (الأورغن -الهاربيسكورد -الكلافيكورد) تستخدم حتى أوائل القرن الثامن عشر، ومع ظهور آلة البيانو في القرن الثامن عشر واكتمال شكلها النهائي عام (۱۷۷۷ م) بإمكانياتها الصوتية التي اشتملت على سبعة أوكتافات بالإضافة إلى الدواس كما أنها مؤلفة موسيقية ذات قالب موسيقي متقن تتضمنها المناهج الدراسية بالكليات المتخصصة كنوع من أنواع التأليف الموسيقي الآلي لإنماء القدرات الأدائية للدارسين، تكتب الصونانا إما لآلة فردية كآلة البيانو أو أي آلة أوركسترالية بمصاحبة آلة البيانو، كما تكتب للآلات موسيقى الحجرة في شكل مجموعات صغيرة كالثلاثي، الرباعي، الخماسي والسداسي الوتري وما يماثلها من مجموعات الآلات الأخرى وقد يصاحب ذلك آلة البيانو وعندما تكتب لمجموعات آلات الأوركسترا تعرف بالسيمفونية وإذا كتبت لآلة واحدة بمصاحبة الأوركسترا تعرف بالكونشيرتو ومع كل صياغة يراعي التعديلات الفنية اللازمة التي تبرز إمكانيات الآلة المفردة أو مجموعات آلات الأوركسترا.

ألقت هذه الدراسة الضوء على نوع آخر من الأغاني الشعبية مأخوذة من الثقافة التركية القبرصية والتي أعدها للعزف الثنائي على آلة البيانو المؤلف بيركانت جينكال Berkant Gençkal، وقد تم استخدام ستة من الأغاني الشعبية الشهيرة في الموروث الغنائي التركي القبرصي، وكان الهدف من هذه الدراسة إثراء المناهج الدراسية لآلة البيانو بمؤلفات موسيقية من ثقافات أخرى ذات تقنيات عزفية ولقد خلصت الدراسة بعد تحليل الأغاني الشعبية القبرصية المعدة للعزف الثنائي على آلة البيانو أن بيركانت في إعداده لهذه الأغاني قد استخدام تقنيات التأليف للقرن العشرين بمهارة لا تخل بقالب الأغنية أو طابعها الشعبي، وانتهت الدراسة ببعض التوصيات ذات العلاقة.

تلعب مؤلفات ثنائي البيانو دورا هاما في تنميه القدرات العقلية والنفسية للمتعلم وإكسابه الثقة بالنفس وتولد لديه العلاقات الإنسانية القائمة على الألفة والتعاون والولاء للعمل الجماعي. وتعرف مؤلفه ثنائي البيانو الواحد بمؤلفه الأربع أيدي (four hands) وقد أطلق المؤلفون عليها مصطلح Duet piano. ولا تقتصر مؤلفات الأربع الأيدي على إكسابها العازف مهارات فنية فقط ولكنها أيضا تعمل على إكساب المؤدين روح المشاركة والتعاون من خلال الأداء المشترك بين العازفين ،كما تعمل على كسر حاجز الخوف والخجل من الأداء أمام الآخرين، وتنمي وتشجع العازف على أداء نشاط فني متميز على جانب الأداء المنفرد ومن أهم ما تتسم به مؤلفات الأربع أيدي أنها وسيلة ناجحة في تدريس البيانو، وذلك سواء بمصاحبة المعلم للطالب أو مصاحبة الطالب لأخر، فالعازف أثناء عزف الثنائي يقوم بعملين أثناء الأداء فهو عازف ومستمع لزميله العازف الأخر في وقت واحد. ينقسم البحث إلى: أولا: الجانب النظري: ويشتمل على المبحث الأول: احتوى على نبذة عن ثنائي البيانو وأهم مؤلفي ثنائي البيانو. المبحث الثاني: تناول حياة المؤلف فيردناند بييرF.Beyer وأسلوبه وأهم أعماله. ثانيا: الجانب التطبيقي: تناولت فيه الباحثة (عينة البحث) بالتحليل البنائي والعزفي وعرض للتقنيات الأداء وتحديد الإرشادات اللازمة لتذليل ما بها من صعوبات. واختتم البحث بالنتائج التي حققت الإجابة عن أسئلة البحث ثم التوصيات المقترحة ومراجع البحث المستخدمة ثم ملخص البحث باللغة العربية والإنجليزية.