Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersContent TypeItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
51
result(s) for
"العلاقات العامة جوانب اجتماعية"
Sort by:
دبلوماسية العلاقات العامة وقواعد البروتوكول
by
كافي، مصطفى يوسف مؤلف
,
كافي، يوسف مؤلف
in
العلاقات العامة
,
العلاقات العامة جوانب اجتماعية
,
العلاقات العامة جوانب سلوكية وأخلاقية
2021
يتناول كتاب (دبلوماسية العلاقات العامة وقواعد البروتوكول) والذي قام بتأليفه (يوسف كافي) في حوالي (170) صفحة من القطع المتوسط موضوع (العلاقات العامة) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : مفهوم العلاقات العامة، الفصل الثاني : صفات أخصائي العلاقات العامة (التسميات والمسؤوليات الوظيفية)، الفصل الثالث : دراسة جماهير العلاقات العامة، الفصل الرابع : دور العلاقات العامة في تكوين الرأي العام.
دور وسائل الإعلام في توعية الجمهور بطب الكوارث
تهـدف الدراسة إلى التعرف على دور وسائل الإعلام في توعية الجمهور بطب الكوارث. وقد اعتمدت الدراسة المنهج التأصيلي التوثيقي للوصول إلى رؤية وإطار عام أكثر وضوحاً لدور وسائل الإعلام في توعية الجمهور بطب الكوارث. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها أن هناك أربعة تقسيمات لجمهور طب الكوارث: جمهور (الجهات المعنية) بطب الكوارث، والجمهور الخاص: المتضررون وذووهم، والمتضررون من الجهات المباشرة للكارثة ووسائل الإعلام. كما توصلت الدراسة إلى أن هناك ثلاثة تقسيمات لمسؤولية الجهات المعنية بطب الكوارث، وهي: أهمية تهيئة الجمهور وإعداده لمواجهة الكوارث بأنواعها؛ وأن هناك مجموعة من الواجبات والأخذ بالمبادئ الاتصالية الـــ (13) الفاعلة أثناء الكارثة، والتعامل، عقب الكارثة، مع ردود الفعل، ســواء من المصابين وذويهم أم من وسائل الإعلام المحلية أو الإقليمية أو العالمية. من خلال هذه الدراسة تم التوصل إلى أن هناك ثلاثة مراحل تبين دور وســائل الإعلام في توعية الجمهور بطب الكوارث، وهي: المرحلة الأولى: قبل حدوث الكارثة، حيث تتضح أهمية التنسيق مع الجهات المعنية بطب الكوارث، والحصول على المعلومات، والحقائق، والتوجهات، والاشتراطات والإجراءات الخاصة بطب الكوارث؛ المرحلة الثانية: أثناء وقوع الكارثة، فتأتي أهمية التنســيق مع إدارات العلاقات العامة للجهات المبــاشرة للكارثة - خصوصاً الجهات المعنية بطــب الكوارث - لتطرح آثار وتداعيات ونتائج الكارثة؛ أما المرحلة الثالثة: حيث يكون دور وســائل الإعــلام هو تقديم المعلومات الكاملة والدقيقة عن أسباب الكارثة وتداعياتها، مع تقديم تغطية موضوعية للجوانب الطبية المختلفة المتعلقة بالجهات المعنية بطب الكوارث، وصولاً إلى استخلاص العبر والدروس والنتائج من الكارثة؛ بهدف ترسيخ التأثير الذي استهدفته وسائل الإعلام في المرحلتين السابقتين، قبل وأثناء التعامل مع الكارثة بهدف توعية الجمهور بطب الكوارث.
Journal Article
مبادئ العلاقات العامة
يتناول هذا الكتاب مبادئ العلاقات العامة نشأة العلاقات العامة وتطورها وتعريفاتها العديدة والعلاقات العامة الدولية والتسويق السياسي والعلاقات العامة الإلكترونية وإدارة سمعة المؤسسة وتناول التخطيط للعلاقات العامة والجانب الإتصالي في العلاقات العامة والكتابة فيها ووسائل الاتصال والإنترنت والعلاقات العامة كعملية إدارية.
إدارة العلاقات العامة
by
ناصر، محمد جودت مؤلف
,
زاهر، تيسير مؤلف
in
العلاقات العامة إدارة
,
العلاقات العامة جوانب اجتماعية
2013
يتناول كتاب إدارة العلاقات العامة عدة موضوعات منها العلاقات العامة وأهميتها وتنظيم العلاقات العامة وتخطيط العلاقات العامة وآلية عمل العلاقات العامة وتعيين القائمين عليها وأسس مرتكزات ممارسة نشاط العلاقات العامة وتطبيقه وبحوث العلاقات العامة ووسلئل الاتصال في العلاقات العامة والعلاقات العامة والجمهور والرأي العام والاتجاهات ومجالات العلاقات العامة وأدورها ودبلوماسية العلاقات العامة.
دراسة مرجعية لماهية و ابعاد التسويق بالعلاقات
2009
شهدت نهاية حقبة الثمانينات وحقبة التسعينات وبداية القرن الواحد والعشرين اهتماما بمفهوم التسويق بالعلاقات ونحن في هذه الدراسة نحاول استعراض أهم الكتابات التي تتناول هذا المفهوم، وأهدافه ، وفوائده، والعوامل المؤثرة فيه، وأنماطه، إستراتيجياته ومراحل بناء العلاقة وعوامل التحلل منها. وفي النهاية نعرض لأهم دلالات هذه الدراسة.
Journal Article
فاعلية برنامج تدريبي لتخفيف حدة اضطراب الخنف لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
by
حسين، وفاء سيد محمد
,
عبدالهادي، سوسن إسماعيل
,
الدويك، محمد محمود محمود
in
اضطرابات النطق
,
الاحباط
,
الانفعالات النفسية
2009
استهدف البحث اختبار فاعلية برنامج تدريبي لتخفيف حده اضطرابات الخنف لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. وتكونت عينة الدراسة من (10) تلميذا وتلميذة ممن يعانون من اضطراب الخنف من المترددين علي مستشفى الدمرداش ومستشفى عين شمس التخصصي، وتم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين (مجموعة تجريبية، ومجموعة ضابطة) تتكون كل مجموعة من (5) تلميذ وتلميذة، وقد تم تطبيق البرنامج التدريبي العلاجي علي المجموعة التجريبية فقد. واستخدم الباحث الأدوات التالية: 1- اختبار الذكاء المصور، إعداد أحمد زكي صالح، 1978 2- مقياس المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة، إعداد عبد العزيز الشخص، 2006. 3- اختبار اللغة العربية، إعداد نهلة عبد العزيز رفاعي، 1995. 4- مقياس تشخيص اضطراب الخنف، إعداد الباحثون. 5- البرنامج التدريبي، إعداد الباحثون. وقد أسفرت النتائج عن فاعلية البرنامج التدريبي في تخفيف وعلاج اضطراب- الخنف
Journal Article