Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
84 result(s) for "العلامات السيميائية"
Sort by:
عناصر السيمياء : أنساق العلامات وتصنيف المسائل
يتحدث الكتاب عن \"عناصر السيمياء\"، لا تزال السيمياء محتاجة إلى بناء وإننا لنتصور أنه لا يمكن أن يوجد أي كتاب تعليمي لهذا المنهج التحليلي وأكثر من هذا، فإن السيمياء، بسبب سمتها التوسعية (ثم لأنها ستكون علمًا لكل أنساق العلامات)، لا يمكن معالجتها تعليميا، إلا عندما يعاد بناء هذه الأنساق تجريبيا ومع ذلك، فإننا، لكي نحسن إنجاز هذا العمل، خطوة فخطوة، نجد أنه من الضروري حيازة بعض المعارف.
أوديسا الرمز : دراسات في الكون السيميائي = The odyssey of symbol : studies in semiosphere
نبذة الناشر : إذا كانت السيميائيات دراسة المعنى أو فلسفة المعنى والكيفية التي يتخلق بها تمثيل المعاني عبر العلامات، لغة كانت أم صورة، وإذا كانت الترجمة نقلا للثقافات العابرة من خلال الرموز، فإن النقد السيميائي يعنى بتأويل الخطاب وإضاءة ماله من قيمة ثقافية بواسطة أنظمة الرمز. هذه الحقول المعرفية الإنسانية المترابطة مرتبطة بالدرجة الأساس بمحوري العلامة والثقافة. وفي أمواج المعرفة الزرقاء هذه ي ج د الفكر في البحث عن المعنى وإنتاجه وتأويله مادام الإنسان يعمر سطح هذا الكوكب، فالمعنى العشبة التي تبحث عنها السلالات الإنسانية منذ نشأة الخلق. العلامات تحيط بالعالمين، والكلمات لا تكون دونما صور، والكائنات لا ترتقي دونما معنى. هذا التصور يشكل البنية الأساس.
قراءة سيميائية للمسرح العربي والإيطالي
يعد النص المسرحي سلسلة متواصلة من العلامات، وإذا كان هذا بوجه عام في المسرح، فإنه يأتي بصورة مكثفة في مسرح العبث؛ نظرا لغياب الترابط والمنطقية في الأحداث، الناجمة عن اللامعقولية في الصراع. ونحن بصدد دراسات العلامة السيميائية عند \"توفيق الحكيم\" ومقارنتها بالعلامات عند \"بيرانديللو\". وتعرف السيمياء بأنها: دراسة لحياة العلامات داخل الحياة الاجتماعية، وتنقسم العلامة إلى نوعين: علامة معرفية وهي الكلمة، وعلامة أيقونية وهي الصورة. وتقوم هذه الدراسة على بيان مفهوم السيمياء في مسرح العبث وآليات اشتغالها في المسرح العربي والإيطالي، وإبراز دور السيمياء في بيان جماليات مسرح العبث. وقد كانت المسرحيتان أصدق تعبير عن فلسفة العبث، فقد ظهرت لنا من خلالهما علامات سطحية ظاهرة، وأخرى مشفرة مختبئة، وكلما تعمق القارئ في مضامين المسرحيتين، يدرك أن المسرح ما هو إلا بنية سيميائية كبرى؛ لقدرته على تحويل كل شيء إلى إشارة، وهذا ما يميز المسرح عن غيره من الفنون.
العلامة والاتصال
هذا الكتاب \"العلامة والاتصال\" يعرض خلاصة التيارات التي ساهمت في تطوير السيميائية فهو يقترح مسارا تربويا متدرجا وأساسا منهجيا لتحليل وسائل الاتصال السمعية الكتابية البصرية كما يعد أداة مرجعية لأنه يصف طريقة عمل العلامات التي نستخدمها في حياتنا اليومية بطريقة واضحة حيث أن حياتنا اليومية تقوم على العلامات كالكلمات والحركات والمكتوبات والصور والموسيقى.
العتبات النصية في ديوان رغوة الجمر للشاعر يحيى الحمادي
تهدف هذه الدراسة إلى رصد أهم العلامات السيمائية للعتبات النصية في ديوان (رغوة الجمر) للشاعر اليمني يحيى الحمادي، ودراستها بوصفها مدخلاً لا بد منه للولوج من خلاله إلى سبر أعماق النص وأغواره، بعد مدخل مفاهيمي موجز تطرقت الدراسة لتحديد مفهوم العتبات النصية، والإشارة إلى وظائفها وأهميتها، ثم ترجمة موجزة للشاعر. ثم تقسيم الدراسة إلى مبحثين: تناول المبحث الأول العتبات النصية الخارجية في ديوان رغوة الجمر، وتناول المبحث الثاني العتبات النصية الداخلية فيه. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت الدراسة إلى نتائج، أهمها الآتي: - عناية الشاعر بالعتبات النصية لإيصال الرسائل المهمة التي لا يتسع النص المقروء لها. - دراسات العتبات في النصوص الأدبية، من خلال المنهج السيمائي، تؤدي وظائف متعددة، ملهمة ومفيدة للملقي والمتلقي، تتنوع بين التحفيز والتشويق والترويج والتسويق والإثارة والإضاءة؛ المجمل النصوص، وإفهام القارئ بأبعاد النص وامتداداته. - احتوت العتبات النصية في ديوان رغوة الجمر على كثير من المفارقات العجيبة التي تدهش المتلقي بروعتها، وجمعها بين المتناقضات بانسجامات عجيبة تثير فضول المتلقي لاستجلاء مكنونات النصوص.
Film Semiotics and The Cinematic Sign
The founder of semiotics of cinema, Christian Metz set as the aim of his project to go to the bottom of the metaphor of language that had been used widely for describing cinema in film theory, yet without taking into account the knowledge about language that had accumulated in linguistics. Thus, the goal of early semiotics of cinema was to go beyond figural analogy and bring together the two domains of knowledge: knowledge about cinema and knowledge about language. However, in the beginning there were difficulties with overcoming essentialist approach characteristic to classical film theory and using methodological approach that would model the language of cinema on the basis of the model of language proposed by the theory of language the use. The development of metaphor of language of cinema into semiotic model of language of cinema sheds light to semiotic modelling as methodological tool. Firstly, the metaphor of language of cinema itself either pre-theoretical or theoretical - can be seen as an attempt to make sense of novel phenomena through analogy or approximation with something already familiar. This stage resulted in ontological theories of language of cinema. Refining this rough analogy into the object of study required not only linguistic methods, but ultimately revision of epistemological underpinnings of the project. This meant acknowledging the difference between cinema as experienced and cinema as object of knowledge, arriving thereby at methodological theories of cinema that use semiotic modelling as a means for constructing the object of study.