Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
36
result(s) for
"العلوم الاجتماعية أساليب إحصائية"
Sort by:
تحديات تدريس مادة اللغة الإنجليزية في الصفوف الأولية بالمدارس الابتدائية في محافظة حفر الباطن
هدفت الدراسة إلى التعرف على تحديات تدريس مادة اللغة الإنجليزية في الصفوف الأولية بالمدارس الابتدائية في محافظة حفر الباطن. تمثلت هذه التحديات في أربعة محاور تناولت المعلمة، والتلميذة، والمحتوى الدراسي، وطرق التدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي. وتمثلت أداة الدراسة في استبانة تم توزيعها على عينة من (80) معلمة. كما قامت الباحثة باستخدام برنامج الرزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)؛ لتحليل البيانات. توصلت الدراسة إلى نتائج عدة، وأهمها: 1) أظهرت النتائج أن التحديات المتعلقة ب (التلميذة-المعلمة-المحتوى الدراسي-طرق التدريس) قد جاءت بدرجة عالية. 2) أظهرت النتائج أن التحديات المتعلقة بالتلميذة قد جاءت في المرتبة الأولى، تليها التحديات المتعلقة بالمعلمة. وقد جاءت التحديات المتعلقة بالمحتوى الدراسي بالمرتبة الثالثة، وأخيرا التحديات المتعلقة بطرق التدريس. 3) أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات معلمات اللغة الإنجليزية في محافظة حفر الباطن، حول تحديات تدريس اللغة الإنجليزية في الصفوف الأولية تعزى لمتغير الخبرة والمؤهل العلمي. 4) أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة α ≤ 0.05 بين متوسط استجابات معلمات اللغة الإنجليزية في محافظة حفر الباطن حول تحديات تدريس اللغة الإنجليزية في الصفوف الأولية المتعلقة بالمحتوى الدراسي، لصالح المعلمات ذوات سنوات الخبرة أقل من 10 سنوات. 5) أظهرت النتائج أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط استجابات معلمات اللغة الإنجليزية في محافظة حفر الباطن حول تحديات تدريس اللغة الإنجليزية في الصفوف الأولية (التحديات المتعلقة بالمعلمة- التحديات المتعلقة بالتلميذة) تعزى لمتغير الدورات التدريبية.
Journal Article
الإحصاء في البحوث الاجتماعية
يسعى هذا الكتاب لإكساب الطالب مهارات التعامل مع البيانات الكمية ومعالجتها إحصائيا بإستخدام الطرق الإحصائية الملائمة لنوع هذه البيانات، واختبار فروض بحثه وكيفية اختيار العينة وتحديد حجمها بطريقة مبسطه، ويتناول الكتاب ثبات الأداة البحثية وطرق حسابه، ومفهوم الصدق وأنواعه واختبار الفروض مدعوما بالطرق الإحصائية الأكثر استخداما في هذا الاختبار في البحوث الإجتماعية، كما يضم الكتاب فصلين حول العينات إذ يختص الفصل السادس بالعينات العشوائية وطرق سحبها والشروط الواجب توافرها لكل نوع، ويعرض الفصل السابع العينات غير العشوائية والذي يتناول بالشرح مصادر الخطأ في العينة البحثية، وقد روعى في المادة العلمية لهذا المؤلف أن يكون متصفا بالسهولة والوضوح.
BOOK
درجة ممارسة معلمى الدراسات الاجتماعية في محافظة أربد لاستراتيجيات التقويم الواقعى
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة درجة ممارسة معلمي الدراسات الاجتماعية في المرحلة الأساسية المتوسطة (الخامس- السادس- السابع) لاستراتيجيات التقويم الواقعي، بالإضافة إلى التعرف على أثر متغيرات الجنس، والخبرة والمؤهل العلمي في درجة ممارسة هذه الاستراتيجيات، ولتحقيق ذلك تم إعداد أداة خاصة اشتملت على استراتيجيات التقويم الواقعي والفعاليات الفرعية المرتبطة بكل إستراتيجية، وتم التأكد من صدقها وثباتها، وقد طبقت أداة الدراسة على عينة عشوائية مكونة من (112) معلماً ومعلمة في مديرية تربية وتعليم إربد الأولى، قام الباحثون باستخراج المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية لإجابات عينة الدراسة، وقد أظهرت النتائج أن درجة ممارسة المعلمين لاستراتيجيات التقويم الواقعي جاءت ضمن درجة ممارسة متوسطة بمتوسط حسابي مقداره(138.3)، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة في درجة الممارسة تعزى للجنس ولصالح الذكور، وللمؤهل العلمي لصالح حملة شهادة البكالوريوس، كما أوضحت الدراسة عدم وجود فروق دالة تعزى للخبرة، وقد تضمنت الدراسة العديد من التوصيات من أهمها ضرورة تقديم برامج تدريبية للمعلمين في مجال استراتيجيات التقويم الحديثة للارتقاء بقدرات المعلمين في هذا المجال
Journal Article
موضوعات في الإحصاء الاجتماعي ومنهج البحث العلمي
تبرز أهمية علم الإحصاء في ما يقدمه من مساهمة عملية اتخاذ القرارات حول ظواهر أو قضايا محددة، حيث يمكن عن طريق هذا العلم التوصل إلى الحقائق التي تشكل الأساس الضروري في اتخاذ الثرارات العقلانية الرشيدة، وفهم الظواهر المرغوبة دراستها، وفهم العوامل المؤثرة فيها وارتباطاتها وتحديد أيضا انعكاساتها المختلفة وبالتالي تقديم فهم عميق ودقيق حول الظاهرة قيد الدراسة والعوامل الملازمة والمفسرة لها.
Book
دور الإحصاء والحاسوب في التحليل المتعدد المتغيرات
إن الإحصاء يساعد الباحث خاصة في العلوم الاجتماعية على تطوير التفسيرات الملائمة للعلاقات بين المتغيرات التي تعبر عن الظواهر الاجتماعية المعقدة ويقدم الإحصاء الأدوات اللازمة للتحليل والتمثيل والتفسير لهذه العلاقات . كما أن الحاسوب هو الآخر هام في أبحاث العلوم الاجتماعية. فالحاسوب ببساطة هو أداة تساعدنا على تخزين، معالجة وتحليل البيانات بطريقة أسرع وأسهل عند ما نتمكن من فهم طرائق البحث و الأساليب الإحصائية .
Journal Article
الإحصاء في البحوث التربوية والنفسية والاجتماعية
هذا الكتاب بفصوله الثمانية يعد نموذجا تطبيقيا للإحصاء في هذه العلوم معتمدا على برنامج SPSS بتناول جديد من حيث المفهوم الإحصائي وشروط استخدامه وكيفية تطبيقه خطوة بخطوة بمثال حقيقي من واقع العلوم التربوية والنفسية وكيفية قراءة النواتج من تحليل الإحصائي وكيفية صياغة الاستنتاج والأمل معقود على هذا الإصدار بغية تخليص الباحثين من إجهاد التعامل الإحصائي في بحثهم دون خطأ أو تكلفة مادية وهي محاولة مكملة لما سبق وأن قدمه أخرون في تنمية وتنظيم وتبسيط الإحصاء في العلوم التربوية والنفسية.
BOOK