Explore the vast range of titles available.

يدرس البحث الأداء الاستراتيجي للرئيس الأمريكي \"\"دونالد جون ترامب، إذ تأتي الأهمية من الاهتمام الدولي بطبيعة الرئيس \"\"ترامب\"\" وكم الفرص الاستراتيجية التي يتطلب اقتناصها للمحافظة على هيبة الولايات المتحدة الأمريكية، بالمقابل هناك تحديات كثيرة تعترضه تكمن في المعارضة الدولية لإدائه مما دفعه إلى صياغة أداء استراتيجي انقلابي -ارتدادي. وتتناول العملية البحثية الأداء الاستراتيجي للرئيس الأمريكي \"\"دونالد ترامب\"\" والذي يتأثر بالسلوك الصراعي ونظرية اللعبة: الأول: التصعيد مع القوى المناقضة للمقاربة معها، والثاني: الانقلاب على الحلفاء والأصدقاء لحصول على تمويل منها، فان كانت الفرص أكثر شيوعاً من التحديات سيحقق طفرة نوعية في تقوية الاستراتيجية الأمريكية، وان كانت التحديات هي الأكثر شيوعاً قلت الفرص وتراجع الأداء ليتحول إلى تهديد يدخل الاستراتيجية الأمريكية في أزمة، وينشد البحث إلى إظهار اهم الفرص الاستراتيجية وما يقابلها من التحديات في الأداء الاستراتيجي للرئيس \"\"دونالد ترامب\"\" لمعرفة مستقبله الأدائي العالمي، وانعكاساته على الاستراتيجية الأمريكية والاستراتيجيات الدولية.\"

This research aims to study the existence of either a positive or negative relationship between knowledge management through its dimensions (knowledge acquisition - knowledge sharing - knowledge application) and individual performance. In order to reach the goal, we relied on the questionnaire that was distributed to a sample of 80 employees of the SONALGAZ company, and we also relied on the method of the partial least squares method (PLS) to test the various hypotheses of the study, The results confirmed that acquiring knowledge and applying knowledge all positively affect the organizational and operational effectiveness of employees, in addition to planning and solving problems by updating and diversifying their knowledge. All this leads to improving the individual performance of employees.

تسهم الممارسات الحديثة في مجال المنظمات العالمية إلى أن ريادة الأعمال والإدارة وتقدمها واستدامتها يتحقق ذلك بزيادة المهارات والمعارف التي تمتلكها من اجل ممارسات الإبداع التنظيمي. وفي إطار ما ‏يرتبط بمفهوم ريادة الأعمال من دعوات مستمرة لتبنيه في العمليات الاستراتيجية إدارة الإبداع التنظيمي، وقد أثمر ذلك لظهور العديد من الفرص أمام المنظمات التي تمارس الريادة في عملها وتطبق مكونات في إدارة الإبداع التنظيمي. ‏حفزت البيانات الواردة أعلاه تبني كلا من ريادة الأعمال في إدارة الإبداع والموضوع الذي تمت مناقشته مؤخرا، من خلال محاولة تعريض المساهمات في الإدارة التنظيمية الإبداعية التنظيمية في المنظمة لتعزيز ‏أبعاد إدارة الإبداع التنظيمي عن طريق دراسة تطبيقية لعينة من الأكاديميين في جامعة تكريت التي تقع ضمن رقعة الجامعات الأكاديمية العراقية. ولتحقيق التغطية المناسبة للموضوع فقد استعانة الباحث بالعديد من الأدوات البحثية للحصول على البيانات والمعلومات، واستعانة باستمارة الاستبانة، إذ بلغ عددهم (220) أستاذا يمثلون (أعضاء الهيئة التدريسية) بوصفهما مدخلا للحصول على البيانات التي يحتاجها للوقوف على واقع تلك المتغيرات ميدانيا، وبالتالي تم معالجتها ووضع الحلول المناسبة للواقع عبر مخطط افتراضي يقوم على توظيف مكونات إدارة الإبداع التنظيمي في تعزيز ريادة الأعمال المستدامة.

يهدف البحث الي التعرف على الاتجاهات الحديثة في مجال التسويق والإدارة الاستراتيجية التي تؤدي إلى نجاح المنظمات وتقدمها وبقائها إذ يتحقق ذلك بزيادة اهتمامها بتحضير أعمالها ونشاطاتها الصديقة للبيئة والمجتمع. وفي إطار ما يرتبط بالمفهوم الاستراتيجية الخضراء من اهتمامات مستمرة لتبنيه في العمليات الاستراتيجية للمنظمات، وقد أثمر ذلك بظهور العديد من الفرص الناشئة أمام المنظمات التي تمارس وتطبق مبادئ المفهوم الاستراتيجية الخضراء من أجل الوصول إلى تأمين احتياجات الزبائن ورغباتهم ومن أجل تحقيق مسؤوليتها الاجتماعية والأخلاقية والبيئية تجاههم وتجاه البيئة التي تمارس نشاطاتها فيها، ومن ثم تحقيق القيمة المستدامة بعد تأمين تفوقها على منافسيها والمستندة إلى معطيات الالتزامات البيئية والأخلاقية والاجتماعية الأمر الذي شجع المنظمات للبحث عن استراتيجيات الخضراء وعملياتها المتجددة وغير التقليدية. وإن ما ذكر آنفاً، قد حفز الباحث إلى تبني كل من عمليات الاستراتيجية الخضراء والقيمة المستدامة للمنظمة. إذ تم الاعتماد على نموذج (Makower) ليمثل عمليات الاستراتيجية الخضراء التي يرمز لها بالرمز (CRED) لما لها من دور كبير في تحقيق القيمة المستدامة للمنظمة والتي تم الاعتماد على مقياسها (Laszlo)، وقد استخدمت استمارة الاستبيان كأداة رئيسة لجمع البيانات، واستعان الباحث بعدد من الوسائل الإحصائية لأثبات صحية فرضيات البحث المتمثلة بـ (SPSS V.11.5 LISREL 8.54)، والتي قد أثبتتها نتائج البحث.

برزت إعادة الهندسة (الهندرة Reengineering) كفلسفة متكاملة تحاول تحقيق الطفرات النوعية والتحسين المستمر في مؤسسات القطاع العام والخاص على السواء، في هذه المقاربة يحاول الباحث التطرق إلى آليات توطين هذه الفلسفة في قطاع المنظمات المتعلمة-وتحديدا قطاع التعليم العالي، وذلك وفق المحاور التالية: -مفهوم إعادة الهندمة ومبادؤها. -إدارة الوارد البشرية وعملية إعادة هندسة العمليات بالجامعة. -خلاصة.

تروم هذه الدراسة تبين مفهوم الاستراتيجية التوجيهية، وصلتها بالدرس البلاغي، والكشف عن السياق المقامي للمدونة بالحديث عن الكتاب (المصون) وصاحبه (الريحاني)، والوقوف على توجيهاته في تهذيب الأخلاق وتقويم السلوك، ومقاربتها تداوليا عبر مقدمة ومبحثين: الأول: الوسائل اللغوية البسيطة في الاستراتيجية التوجيهية، والآخر: الوسائل اللغوية المركبة في الاستراتيجية التوجيهية، وتهدف إلى دراسة المنجز التوجيهي في إطار التواصل، واستثمار الاستراتيجية التوجيهية في مقاربة الموروث العربي، وتأصيلها في المدونات الأدبية الضافية بلاغة وبيانا، وإبراز الصلة بين التداولية والبلاغة، وقد أفضت الدراسة إلى مهارة الريحاني وكفاءته التداولية من خلال نصوصه التي أفصحت عن بعض القضايا التخاطبية نحو: الافتراض المسبق، وتوظيف المعرفة المشتركة، ومستوى القوة والمرونة، وتداعي الوسائل التوجيهية وتكرارها؛ لمضاعفة فاعلية العملية التواصلية؛ إذ يضع المتلقي في منظومة تصورات وتأملات تهديه إلى مقصدية الخطاب.

هدفت الدراسة إلى دراسة الأثر الذي تحدثه دوافع العمل بنوعيها: الدوافع الداخلية والدوافع الخارجية على الرضا الوظيفي لدى العاملين في جامعة دمشق. ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة باستخدام المنهج الوصفي، وتطبيق الدراسة على عينة عشوائية مكونة من 370 عاملا وعاملة، من العاملين في الجهاز الإداري وأعضاء الهيئة التعليمية في الجامعة. وتمثلت أدوات البحث باستخدام استبانة مؤلفة من (66) فقرة صممت لهذا الغرض. وجرى تحليل نتائج هذه الاستبانات وفق برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS، وتوصلت الدراسة إلى مجموعة نتائج من أهمها: 1- وجود أثر ذي دلالة إحصائية لدوافع العمل على الرضا الوظيفي، وكانت الدوافع الداخلية أكثر تأثيرا على المتغير التابع من الدوافع الخارجية. 2- وجود فروق جوهرية في مستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين تعزى للمتغيرات الديموغرافية (الجنس، عدد سنوات الخبرة، المسمى الوظيفي). 3. عدم وجود فرق جوهري في مستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين يعزى لمتغير (الموقع الوظيفي).

هدف البحث إلى التعرف على برامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية، ووضع تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة، وتم استخدام المنهج الوصفي، وتم التوصل إلى تصور مقترح لبرامج الشراكة التعليمية في مدارس التعليم العام يهدف إلى إيجاد أكثر من مصدر لتمول التعليم العام وتوفير التمويل اللازم للإنفاق على التعليم العام وإشراك الحكومة والأفراد والهيئات والمنظمات في دعم تمويل التعليم، وتعزيز المسؤولية المشتركة بين المدرسة والمجتمع، وتبادل الخبرات واستثمار مهارات أطراف الشراكة وإمكاناتهم وزيادة فاعلية البرامج التي تقدمها المدرسة، والاعتزاز بالإنجازات والنجاحات بين المدرسة والمجتمع، ويتضمن عددا من المراحل والعمليات التي تساعد في دعم فاعلية الشراكة التعليمية بين مؤسسات التعليم العام ومؤسسات القطاع الخاص والمجتمع المحلي.