Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
171
result(s) for
"العواطف جوانب نفسية"
Sort by:
كيمياء العاطفة
يقدم هذ الكتاب شرحا وافيا للكيفية التي يستطيع من خلالها الوعي الكامل تغيير حياتنا بالاضافة إلى تركيبة عقولنا مما يعطينا الحرية لكي نكون أكثر ابداعا وحيوية ستجد هنا عملا رائعا يفيض بالحكمة الشرقية والقصص التي تروي طريقة استخدام الناس للوعي الكامل من أجل التغلب على العادات الانهزامية والنتيجة طريقة جديدة تماما للتعامل مع العلاقات والعمل والحياة الشخصية.
Book
كيف تتحكم في شعورك وأحاسيسك ؟
من الممكن أن أدرب من أمامي على التسويق.. التجارة.. المبيعات، ولكن ما يهمني هو \"الدينامو\" الذي سيحرك هذه الأشياء، وهو أفكارك وأسلوبك ومرونتك، وتحكمك في أعصابك. وأنا أقوم بالتدريب قال لي أحدهم : يا دكتور : أنا جئت من بريطانيا من فترة قصيرة، وأنا أعرف أسلوب قيادتي جيدا. فقلت له : هذا كلام لا قيمة له، هذا الكلام كان يقال في الماضي، وغيرت الموضوع، وكأنه ليس موجودا، وبعد ذلك بدقائق رجعت إليه، وقلت له : ما إحساسك ؟ فقال لي : أنا متضايق. فقلت له: لماذا ؟ فقال لي : لقد أهنتني، فقلت له : هل يا ترى أنا أهنتك أم أن هذا هو إدراكك للموقف ؟ هل دخلت أنا داخلك وجعلتك تحس بإحساس أم أن هذا هو قرارك الداخلي ؟ ثم سألته : لو تركتك لتعقد اجتماعا، هل تعقده ؟ قال لي : لا فقلت له : لماذا ؟ قال : لأنني متضايق، فقلت له : هل تعلم ما فعلته بك في دقيقة واحدة ؟ لقد أحدثت لك اضطرابا في إحساسيك، (فالقيادة ليست أسلوبا، ولكنها أسلوبا في الحياة)، فابدأ بقيادة أحاسيسك، وبعد ذلك تدير التحديات، ثم تعمل مع الآخرين.
BOOK
الفروق في التهديد الانفعالي لدى طلاب الجامعة تبعا لاختلاف متغير الجنس \ذكور / إناث\
هدفت الدراسة إلى تعرف مدى انتشار مشكلة التهديد الانفعالي (الابتزاز) لدى طلاب الجامعة، وتعرف الفروق بين الجنسين في التهديد الانفعالي، واستخدمت الدراسة عينة قوامها (1859) طالب وطالبة مقسمين إلى (895) طالب بنسبة 48.1%، و(964) طالبة بنسبة (51.3%) من طلبة وطالبات جامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية اختيروا بالطريقة القصدية، وبلغ متوسط عمر العينة (19) عام، وانحراف معياري (0.93). طبق عليهم مقياس التهديد الانفعالي \"الابتزاز\" (إعداد الباحث)، ويتكون من صورتين صورة خاصة بالذكور وأخرى خاصة بالإناث، وكل صورة تتكون من (56) عبارة تقيس سبعة أبعاد هي: العدوان والقلق النفسي، والاكتئاب النفسي، وفعل الابتزاز، والآثار الناتجة منه، وأساليب التربية وأساليب التربية الإسلامية، وقد تم التحقق من الشروط السيكومترية (الثبات والصدق)، وبلغ معامل الثبات (0.8)، ومعامل الصدق (0.9). وتوصلت نتائج الدراسة الإجابة على تساؤلاتها بانتشار مشكلة التهديد الانفعالي (الابتزاز) لدى طلاب الجامعة الذكور عن الإناث بصورة دالة وكانت أماكن الانتشار في مناطق (قلوة- المخواة- الباحة- العقيق - المندق)، فهذه المناطق هي الأكثر انتشارا لسلوك التهديد الانفعالي (الابتزاز)، وقد أظهرت نتائج الدراسة أيضا فروقا دالة بين الذكور والإناث في التهديد الانفعالي (الابتزاز) في اتجاه الذكور؛ حيث أوضحت النتائج أن الذكور أكثر ابتزازا وأكثر عدوانا واكتئابا من الإناث، في حين أن الإناث كن أكثر قلقا من الذكور.
Journal Article
