Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2,967
result(s) for
"الغزو الفكري"
Sort by:
الغزو الفكري
هذا الكتاب يناقش علاقة الإسلام بالثورة العربية، ويفند المفاهيم المعادية للإسلام التي ابتدعتها ثورة لورنس وورثتها الحركات القومية في الشرق العربي، ويرى أن إسلامية الثورة الجزائرية ليست ظاهرة جزائرية بل الوضع الطبيعي للثورة العربية الشاملة، ويناقض بعض النماذج المتأثرة بالغزو الفكري الاستعماري، ويرى أن الغرب يشن الآن حملة جديدة في الحرب الصليبية الأبدية بين الغرب والشرق.
Book
How did ISIS use Social Media to Spread its Extremist Ideas?
This paper examines the rhetoric used by ISIS leader Abu Bakr al-Baghdadi to persuade thousands of young Muslims around the world to join the organization and defend it until the end. The Paper concerns the innovative methods used by the organization to reach thousands of young people around the world, and the role of misinterpretations of the Qur'an in supporting al-Baghdadi's rhetorical arguments and the role of social media in spreading extremist ideology. In order to provide a reasonable explanation for these speeches, the Paper used Aristotle's rhetorical methodology. The arguments focused on studying rhetoric within the Isis organization, particularly the rhetorical methods of al-Baghdadi, and analyzing the persuasive elements in the extremist discourse. One speech of ISIS leader Abu Bakr Al-Baghdadi was selected for analysis. The article included (1) examining Al-Baghdadi's rhetorical methods and the slogans he used in his speeches; and (2) shedding light on the role of social media in spreading extremist ideology.
Journal Article
الأمن الفكري للشباب وعلاقته بمهاراتهم لإدارة الغضب
يهدف البحث الحالي إلى دراسة الأمن الفكري للشباب وعلاقته بمهاراتهم لإدارة الغضب تم إعداد أدوات الدراسة التالية (استمارة البيانات العامة، مقياس الأمن الفكري، مقياس مهارات إدارة الغضب) على عينة قوامها (285) شاب بالمرحلة الجامعية تم اختيارهم بطريقة غرضية وبنفس مواصفات العينة الاستطلاعية، في المرحلة العمرية من (17-20) سنة من كلية التربية النوعية وكلية الآداب بجامعة عين شمس، واتبع البحث المنهج الوصفي التحليلي، وكانت أهم النتائج كالتالي: وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين الشباب عينة البحث في محاور مقياس الأمن الفكري للشباب بمحاوره المختلفة تبعا لمتغيرات الدراسة، وجود فروق دالة إحصائياً عند مستوى دلالة (0.01) بين الشباب عينة البحث في محاور مقياس مهارات إدارة الغضب بمحاوره المختلفة تبعاً لمتغيرات الدراسة، وجود علاقة ارتباط طردي بين محاور مقياس الأمن الفكري ومحاور استبيان مهارات إدارة الغضب عند مستوى دلالة 0.01، 0.05، كما أظهرت النتائج أن المستوى التعليمي لأمهات الشباب عينة البحث كان من أكثر العوامل المؤثرة على الأمن الفكري، يليه المستوى التعليمي لآباء الشباب عينة البحث، ويأتي في المرتبة الثالثة، وأخيرا في المرتبة الرابعة عمل الأم.
Journal Article
الاتصال الدولي = International communication
هذا الكتاب به سوف نتحدث عن الاتصال الدولي وقضاياه ابتداء من تعريف هذا المفهوم والعناصر الرئيسة المكونة له والمقارنة ما بينه وبين مفهوم الإعلام الدولي إضافة إلى نشأة ومراحل تطور الاتصال الدولي ووسائله وشرح مفصل لنشأة وكالات الأنباء العالمية كما سوف نتطرق إلى مكونات الاتصال الدولي وسماته في ظل التطورات التكنولوجية الحديثة الذي يدار لصالح القوى الكبرى المسيطرة على هذا الفرع من فروع النظام العالمي.
Book
أساليب الغزو الفكري ( العلمانية، العولمة )
يهدف هذا البحث إلى معرفه أساليب الغزو الفكري وأثرهما على شخصية النشئ والوسائل التي افرزتها كل من العولمة والعلمانية وموقف الدين الإسلامي منهما. وذلك بالتعريف لها ووسائل وأساليب نشرها وطبيعة العلاقة والخصوصية الثقافية والمجتمعة باسم الشرق والغرب مع ذكر العوامل والأرضية الخصبة التي ساهمت في ارتداها لثوب الدين. فتشوه بذلك المناهج وتصبغها بهذه الصبغة. وتؤثر سلبا على عقول الطلبه وسلوكهم وطبيعة نظرتهم إلى أنفسهم وواقعهم مما يدفع الى تكريس هذه المناهج والتأكيد على اعتبار انها الهدف الاسمي فيقعون تحت دائرة التبعية. فجاء هذا البحث لكي يرشد الطالب المسلم بمعلومات موضوعيه عن دافع هذه الافكار الضالة والهدامه مع تبصيره بأنواع الخطط التي هدفها تحريف الاصول قبل الفروع للدين الإسلامي. كذلك تحذير الشاب المسلم على وجه الخصوص من الاغترار والانخداع بالأساليب والافكار التي يروج لها اعداء الامه. وقد خرج البحث بمجموعه من التوصيات ونذكر أبرزها 1- ابراز معطيات الفكر التربوي الإسلامي عبر العصور والقدره على تمثل ذلك وتحليله والاستفادة منه. 2- الاقلاع العلمي والابداع الحقيقي لفكر تربوي عربي إسلامي. 3- التأكيد على ما قام به رواد الفكر التربوي الاسلامي من عظماء الامه. 4- التأكيد على مناهج التربية الاسلامية ومواجهة المشكلات والتحديات التي واجهت المجتمع واكساب النشئ القيم الدينية الصحيحة.
Journal Article
تعزيز ثقافة الأمن الفكري في مواجهة ظاهرة التطرف
إن الأمن الفكري يبقى اليوم وكل يوم مطلبا شرعيا لكل الأفراد والمجتمعات إذ هو صمام الأمان إزاء ما يعيشه المجتمع من عنف وإرهاب، وانتهاك لأبسط الحقوق الإنسانية، والواجب يحتم اليوم أكثر من أي وقت مضى العمل على تجنيب المجتمع كل محاولات الانزلاق في متاهات الفكر المنحرف. لقد أصبح تحقيق الأمن الفكري من أهم التحديات التي تواجه العالم الثالث أمام التداعيات السريعة والكبيرة للعولمة وأضحى تحقيقه من بين أهم القضايا على المستوى السياسي والاجتماعي والاقتصادي، فقد أحدثت العولمة بشتى صورها وكافة أشكالها وباختلاف آلياتها وقنواتها تغيرا جذريا في أنماط التفكير في المجتمع، وذلك لأن تأثيرها تجاوز كل الحدود المحلية ليأخذ طابعا عالميا، ولقد أفرزت العولمة الكثير من الأخطار والتداعيات التي تعد تهديدا للأمن الفكري للمجتمع. بات الأمن الفكري في ظل العولمة وتداعياتها هاجسا ومطلبا وطنيا، ورؤية استراتيجية تستنفر أفراد المجتمع أقصى جهوده وطاقاتها لتحصيلها، ويبقى تحقيق الأمن الفكري ليس قائما عند حدود أجهزة الدولة السياسية ووحداتها الأمنية فقط، بل أصبح لزاما على كافة المؤسسات المجتمعية بما فيها التربوية والتعليمية ضرورة تضافر الجهود وتكامل الأدوار لتحقيق الأمن الفكري داخل المجتمع.
Journal Article
أثر العقيدة الصحيحة في ضبط الأمن الفكري = The effect of correct reed on controlling intellectual security
تتناول هذه الأطروحة الدور الذي تلعبه العقيدة الإسلامية الصحيحة في ضبط وتعزيز الأمن الفكري داخل المجتمع. تهدف الأطروحة إلى تحليل العلاقة بين التمسك بالعقيدة الصحيحة وبين حماية المجتمع من الانحرافات الفكرية التي قد تؤدي إلى التطرف والإرهاب، وتسعى إلى تقديم إطار مفاهيمي حول كيفية تحقيق الأمن الفكري من خلال نشر الفهم الصحيح للعقيدة، تعريف الأمن الفكري وأهميته في حماية المجتمع من الأفكار الهدامة، دراسة كيف يمكن للعقيدة الإسلامية الصحيحة أن تساهم في تعزيز الأمن الفكري، تقديم توصيات عملية لتطبيق مفاهيم العقيدة الصحيحة في المؤسسات التعليمية والاجتماعية لتعزيز الأمن الفكري.
تحديات صراع الهويات ومخاطر طمس الهوية الإسلامية
تناولت هذه الدراسة مفهوم وتحديات الهوية الإسلامية، ولما كان للإسلام مكانة سامية عند معتنقيه بوصفه آخر الرسالات السماوية، ودين يتميز بالعالمية، أي عالمية الهدف والغاية والوسيلة، كان لا بد من الوقوف على التحديات العقدية المهددة لهويته والتي تواجهه؛ إضافة لأن هذه العقيدة باتت في حكم المنافس عند المستشرقين والمنصرين الذين يرون أن العقيدة الإسلامية هي عقيدة مصطنعة؛ وغير قابلة للتطور والنماء فاجتمعوا على حربها، لذا جاءت هذه الدراسة لتبين خصائص الهوية الإسلامية ومقوماتها ومكانتها وعالميتها، ومعرفة التحديات التي تواجهها. وقد خصلت الدراسة إلى أن الهوية الإسلامية، هي هوية راسخة منبعها مصادر التشريع الإسلامي، وقد قامت عليها مبادئ الحضارة الإسلامية التي تدعو إلى الكرامة الإنسانية في الحقوق والواجبات. وقد استخدم الباحثان المنهج التحليلي والاستقرائي لمعرفة التحديات التي تواجه الهوية الإسلامية اليوم، وكيفية معالجة إشكالياتها.
Journal Article