Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersContent TypeItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
42
result(s) for
"الغضب جوانب نفسية"
Sort by:
سيكولوجية الغضب والأفكار اللاعقلانية : برنامج علاجي لخفض حدة الغضب
2017
سيكولوجية الغضب والأفكار اللاعقلانية برنامج علاجي لخفض حدة الغضب لقد أصبح الغضب ظاهرة العصر.. وخاصة بعد ارتباطه فى آواخر القرن العشرين، بالعنف، والاعتداء أو التشاجر، وأحيانا يظهر مرتبطا بالاتجاه نحو التعذيب، وتعكير الجو، والتشهير، والإساءة إلى الضمير، وأحداث الفتن. ومرات أخرى يرتبط بإشعال الحرائق، وتحقيق الخسائر. وللغضب دوره داخل الأسرة، فالغضب يحاسب دائما على أنه سبب من أسباب انهيار الأسرة، وتحطيمها، وجرها إلى الطلاق، أو تحطيم العلاقة بين الآباء والأمهات من جانب، والأبناء والآباء من جانب آخر.
فاعلية برنامج تدريبى لخفض مستوى الغضب لدى طالبات جامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية
by
حسين، وفاء سيد محمد
,
أحمد، سمية علي عبدالوارث
in
الاضطرابات النفسية
,
البرامج التدريبية
,
الجامعات والكليات
2011
تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج الدراسة في خفض مستوى الغضب لدى طالبات جامعة الطائف بالمملكة العربية السعودية. وتكونت عينة الدراسة من (24) طالبة من طالبات الدبلوم العام في التربية، بكلية التربية، جامعة الطائف، وتتراوح أعمارهن من 22 إلى 23 عاما، قسمن إلى مجموعتين، الأولى تجريبية (ن = 12)، والثانية ضابطة (ن = 12)، وذلك أثناء إعارة الباحثتان بكلية التربية، جامعة الطائف، بالممملكة العربية السعودية، خلال العام الدراسي الجامعي 2010 - 2011م. تتمثل أدوات الدراسة في: - مقياس حالة وسمة الغضب إعداد: سبيلبرجر Spielberger تعريب: محمد السيد عبدالرحمن فوقية حسن عبدالحميد - البرنامج التدريبي إعداد: وفاء سيد محمد حسين وقد أسفرت نتائج الدراسة عن: - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.05 بين درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس حالة وسمة الغضب بين القياس القبلي والقياس البعدي بعد تقديم البرنامج التدريبي لصالح القياس البعدي. - لا توجد فروق ذات إحصائية بين درجات أفراد المجموعة الضابطة على مقياس حالة الوسمة الغضب بين القياس القبلي والقياس البعدي. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين درجات أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة على مقياس حالة وسمة الغضب في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد المجموعة التجريبية على مقياس حالة وسمة الغضب بين القياس البعدي وقياس المتابعة.
Journal Article