Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
17 result(s) for "الفئات الخاصة علم نفس"
Sort by:
فعالية برنامج سلوكي قائم علي استخدام المقاطع الصوتية الموقوتة زمنيا لتخفيف شدة التلعثم لدي الأطفال
كشفت الدراسة عن فعالية برنامج سلوكي قائم على استخدام المقاطع الصوتية الموقوتة زمنياً لتخفيف شدة التلعثم لدى الأطفال. اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات الدراسة في برنامج علاجي قائم على استخدام فعالية المقاطع الصوتية الموقوتة زمنياً أثناء الكلام، ومقياس شدة التلعثم، واستمارة اضطرابات طلاقة الكلام، وتم تطبيقهم على عينة مكونة من (13) طفلاً وطفلة منة أطفال المرحلة الابتدائية (2 إناث و11ذكوراً) تراوحت أعمارهم ما بين (8-12) عاماً. وجاءت الدراسة في عدد من النقاط وهي مفهوم التلعثم، والأعراض الأولية للتلعثم وهي التكرارات، والإطالة، والتوقف أو التعويق أثناء الكلام. كما بينت الدراسة النظريات المفسرة لحدوث التلعثم والتي تمثلت في النظريات الوراثية، النظريات الاجتماعية والبيئية، النظريات العضوية، نظرية السيطرة الدماغية، النظرية النفسية، النظريات الكيميائية. وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج ومنها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات القياس القبلي ومتوسطات درجات القياس البعدي على مقياس شدة التلعثم لدى المجموعة التجريبية في اتجاه القياس البعدي، وعدم وجود فروق بين القياسين البعدي والتتبعي على غالبية أعراض التلعثم بين المبحوثين (ن=13). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
قضايا واتجاهات معاصرة في سيكولوجية ذوي الاحتياجات الخاصة
يتكون الكتاب من ثلاثة عشر فصلا، يتناول الفصل الأول المصطلحات والمفاهيم الأساسية في السياق المعاصر للتربية الخاصة والفصل الثاني يتناول السياسات والممارسات والبرامج المعاصرة في التربية الخاصة ويتعرض الفصل الثالث لقضية من أهم القضايا وهي التنوع الثقافي بين فئات ذوي الاحتياجات الخاصة والذي يشكل عقبة كبيرة تقف أمام كثير من جهود التربية الخاصة ويتناول الفصل الرابع موضوعا في غاية الأهمية في مجال التربية الخاصة، هو موضوع الأسرة، وهو أهم ركائز نجاح برامج التربية الخاصة. ويتناول الفصل الخامس الإعاقة الفكرية وأهم المستحدثات فيها من حيث التشخيص والبرامج وغيرها. والفصل السادس من الكتاب يتعرض لموضوع صعوبات التعلم بأنواعها وخصائصها. وينفرد الفصل السابع بالتعرض لموضوع نقص الانتباه والفرط الحركي، وهو الموضوع الشائك في التربية الخاصة والعديد من الموضوعات الأخرى.
علم نفس ذوي الحاجات الخاصة
هذا الكتاب \"علم نفس ذوي الحاجات الخاصة\"، يحتوي الكتاب على خمسة فصول ويتناول الفصل الأول لمحة عامة عن الإعاقة والمعوقين ويتناول الفصل الثاني مصطلحات عامة عن الإعاقة والفصل الثالث يتناول حاجات المعوقين ويتناول الفصل الرابع نماذج وحالات لمتلازمات من ذوي الحاجات الخاصة وأخيرا الفصل الخامس أهمية التواصل الوالدي للتكيف النفسي والاجتماعي للطفل.