Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
274 result(s) for "الفرق الرياضية"
Sort by:
الانتقاء الرياضي وبناء الفرق الرياضية
يختص علم الانتقاء الرياضي في إختيار الفرد الرياضي المناسب في مكانه الصحيح في اللعبة التي تناسبه كذلك فالمدرب المناسب في مكانه الصحيح يرفع من قدر الفريق ويساهم بفاعلية في انتقاء أفراده مما يسهم إيجابا على الظهور الجيد والبناء المتماسك للفريق الرياضي في ضوء ذلك فإن دراسة الفريق الرياضي وسيكولوجيته تحتل أهمية واضحة في علم النفس الرياضي.
دور وسائل التواصل الاجتماعي في التماسك الاجتماعي لدى لاعبي منتخبات ألعاب القوى في وزارة التربية والتعليم
هدفت الدراسة التعرف إلى دور وسائل التواصل الاجتماعي في التماسك الاجتماعي لدى لاعبي ألعاب القوى في وزارة التربية والتعليم، وتم استخدام المنهج الوصفي، وبناء استبيان مكون من ١٥ فقرة موزعة على 3 مجالات \"الانتماء للجماعة، إشباع الحاجات الاجتماعية، والاندماج في العمل الجماعي\"، وتكونت العينة من (١١٥) لاعب من لاعبي منتخبات مديريات التربية والتعليم في العاصمة عمان، واستخدام الأساليب الإحصائية \"المتوسطات والانحرافات، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل كرونباخ ألفا، واختبار ت\"، وكانت أهم النتائج دور وسائل التواصل الاجتماعي في التماسك الاجتماعي لدى لاعبي منتخبات ألعاب القوى في وزارة التربية والتعليم جاءت بدرجة متوسطة في جميع المجالات باستثناء مجال الانتماء للجماعة الذي جاء بدرجة مرتفعة، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لدور وسائل التواصل الاجتماعي في التماسك الاجتماعي لدى لاعبي منتخبات ألعاب القوى في الوزارة تبعا لمتغير سنوات الخبرة، وكانت أهم التوصيات: استخدام وسائل التواصل الاجتماعي للدعوة إلى إقامة تجمعات رياضية دائمة وأنشطة اجتماعية للاعبين.
بناء مقياس الحواجز النفسية للاعبي كرة القدم
ومن خلال متابعة نتائج اللاعبين لبعض الفرق الرياضية لاحظ الباحث أن هناك إخفاقات بالنتائج التي حققوها إذ أكد المدربين أن بالرغم من امتلاك اللاعبين القدرات البدنية والمهارية والخططية لكن هناك الكثير من العوائق والصعوبات والأعباء النفسية والضغوطات التي تواجههم في المنافسة وخاصة في رياضة كرة القدم لتحمل اللاعبين مسئولية الفوز والخسارة إضافة إلى الجهد والإمكانات الفردية التي تقع عليهم في المنافسة مما تتولد لديهم عوامل وظواهر نفسية سلبية تعيق تحقيق أهدافهم والوصول للنتائج المطلوبة، وأن هذه الإخفاقات الرياضية وعدم تحقيق المستوي المطلوب يرجع إلى عوامل نفسية عديدة منها ضعف الخبرة الشخصية والثقة بالنفس والتفكير السلبي والانفعالات السلبية الشديدة التي بدورها تكون حواجز نفسية أمام تحقيق الأداء الأمثل ومن خلال اطلاع الباحث علي العديد من المصادر العلمية والمقاييس النفسية المختلفة دفع الباحث إلى بناء مقياس للحواجز النفسية في المنافسة وعلاقتها بخطوط اللعب في كرة القدم لدي عينة البحث.
تأثير برنامج تدريبي للقدرات التوافقية الخاصة على سرعة حركة الرجلين وبعض مهارات الارتماء لحراس مرمى كرة القدم الناشئين
لاحظ الباحث كونه مدرب الحراس المرمي الناشئين بنادي النجوم، ومتابعته المستمرة لدوري الناشئين أنه هناك انخفاض في كفاءة الحراس المهارية، ومن ثم ظهرت مشكلة البحث في محاولة تصميم برنامج للقدرات التوافقية الخاصة للوقوف علي تأثيره في سرعة حركة القدمين وبعض مهارات الارتماء لدي ناشئي حراس كرة القدم، يهدف هذا البحث إلى تصميم برنامج تدريبي للقدرات التوافقية الخاصة للتعرف على تأثيره في سرعة حركة الرجلين وبعض مهارات الارتماء لحراس مرمي كرة القدم الناشئين، استخدم الباحث المنهج التجريبي وذلك بتصميم القياس (القبلي- البعدي) لمجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، تمثل مجتمع البحث في حراس مرمي كرة القدم الناشئين المسجلين بسجلات منطقة المنوفية لكرة القدم وقد اختار الباحث عينة البحث بالطريقة العمدية من حراس مرمي انديه النجوم والسلام تحت (١٥) سنة بمدينة السادات، وبلغ حجم العينة الأساسية (١٦) حارس قسمت لمجموعتين أحداهما تجريبية (۸) حراس، أخري ضابطة (۸) حراس، وقد استعان الباحث بعدد (۱۰) حارس مرمي من نادي غزل شبين، ونادي الوطني لإجراء الدراسة الاستطلاعية، استخدم الباحث حزمة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وكانت أهم الاستنتاجات تفوق أفراد المجموعة التجريبية علي الضابطة بفروق دالة إحصائياً في نتائج اختبارات القدرات التوافقية وسرعة حركة الرجلين، ومستوي أداء مهارات الارتماء المختارة في القياس البعدي للمجموعتين.
العوامل المؤثرة فى اعداد الفرق الرياضية فى مدارس محافظة نينوى
هدف البحث إلى التعرف على العوامل المؤثرة في إعداد الفرق الرياضية في مدارس محافظة نينوى وكان المجال ألزماني من ١٥/١/٢٠١٠ ولغاية ٢٥/١/٢٠١١ وشمل المجـال المكاني في متوسطات مركز محافظة نينوى واعداياته والمجال البشـري اخـتص بمدرسـي الرياضة في المدارس المشار إليها وشملت عينة البحث على ٥١ من مدرسي التربية الرياضية وضمن مدراس مركز المحافظة وبنسبة ٥,٣٧%من مجتمع البحث الكلي. واسـتخدم المـنهج ألوصفي وتم الحصول على البيانات عن طريق استمارة استبيان معدة من قبل الباحثين شـملت أربعة محاور الاجتماعي والإداري والتطويري والمادي وتم استخدام النسبة المئوية والوسـط الحسابي ومعامل ألفا ومعادلة جتمان كمعالجات إحصائية واستنتج الباحثـان. وجـود عوامـل تنظيمية مؤثرة في إعداد الفرق الرياضية المدرسية ولها أهميـة متواليـة الترتيـب وقلـة الدورات التطورية الفنية والإدارية لمدرسي التربية الرياضية. وضعف نظام الحوافز الماديـة والمعنوية المقدمة للطلاب والمدرسين فضلا عن ضعف التواصل الاجتماعي مـا بين أوليـاء أمور الطلاب والإدارة المدرسية لدعم النشاط الرياضي وتم التوصية بضـرورة الاهتمـام بصورة أكبر بالفرق الرياضية المدرسية وتوفير الميزانية المناسبة للأنشطة الرياضـية. عقـد دورات تدريبية في مجال إدارة الأنشطة الرياضية الخارجية المدرسية.
السلوك القيادي التحويلي للمدربين وعلاقته بمستوى الرضا من وجهة نظر لاعبي الفرق الرياضية في جامعة طيبة
تهدف الدراسة إلى التعرف على السلوك القيادي التحويلي للمدربين وعلاقته بالرضا من وجهة نظر لاعبي الفرق الرياضية في جامعة طيبة، استخدم الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي، وتكونت عينة الدراسة من (٩٦) لاعب، تم استخدام الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات الخاصة بقياس مستوى القيادة التحويلية، ومستوى الرضا عند اللاعبين حيث بلغت عدد عبارات القيادة التحويلية (۲۰) عبارة موزعة على اربع مجالات وهي (التأثير المثالي، الحافز الالهامي، الاستثارة الفكرية، والاعتبارات الفردية)، بينما بلغ عدد عبارات مستوى الرضا عند اللاعبين (١٤) عبارة موزعة على اربع محاور وهي (أداء الفريق، المعاملة الشخصية، التدريب، والأداء الرياضي)، وقد تم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة لطبيعة ونوع الدراسة وهي المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، واختبار (t-test)، ومعامل ارتباط بيرسون Person correlation كرونباخ الفا Cronbach's Alpha وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تقديرات لاعبي الفرق في جامعة طيبة الخاص بمستوى السلوك القيادي التحويلي للمدربين جاء بدرجة مرتفعة، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى تقديرات لاعبي الفرق في جامعة طيبة للمدربين المتعلق بمستوى الرضا جاء بدرجة مرتفعة، وكذلك وجود علاقة طردية بين سلوك القيادة التحويلية والرضا لدى اللاعبين وكانت أهم توصيات الدراسة عقد دورات وندوات للمدربين في وكالة النشاط الرياضي لتنمية وتطوير مهارات القيادة التحويلية وتعزيز ممارستها في مجال التدريب. تعزيز استخدام القيادة التحويلية من قبل المدربين في وكالة النشاط الرياضي في جامعة طيبة.