Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
2,370 result(s) for "الفلسفة تاريخ"
Sort by:
Baghdad Logical Schools
In this research I exposed the Baghdad Logical Schools which play an important role in the history of Philosophy and Logic, this study is an attempt to concentrate on the Reality of Baghdad Logical Schools and its internal activities and what is their Reality Now, Many Philosophical and Logical schools Have been founded in Persia, Syria and Egypt in Abbasids, Seljuk and Ottomans Era, These Schools were an Highest educational centers which submit Scholarships and funded All the students who need to join and learn highest educations, this study shown the important role of Logic Also as Consider the Tool of Sciences and Chef of All Sciences as Ibn Sina said.
تاريخ الفلسفة
هذا الكتاب الذي في متناولنا يوضح رؤى مختلفة للعقل البشري وتاريخ الفلسفة وهو تاريخ الفكر الذي لا يمكن أن يتصدى له أحد ما دون أن ينظر إليه في إطاره التاريخي والاجتماعي والمناخ الذي نشأ فيه إلا أن إطلاق نظرة شاملة على ماضي الفلسفة ليس من الأمور المتاحة للجميع بسبب التعقيد الهائل الذي يحفل به تاريخها فربما يأتي عرضا سطحيا أو موجزا لا يحقق الأهداف المتوخاة منه كما أن من يريد كتابة تاريخ للفلسفة يجب أن يضع نصب عينيه، إيجاد أجوبة وحلول لمشكلات طالما طرحها الفكر الفلسفي عن أصول الفلسفة وحدودها وعن المدى الذي حققه هذا الفكر من الاستقلالية بذاته مما جعله متمايز عن بقية العلوم وأخيرا إلى أي حد يمكن القول أن الفكر البشري يسير أو يتقدم بشكل مطرد حتى يصبح القول أنه امتلك أجوبة على جميع المشكلات التي يطرحها ممكنا وعلى المؤرخ قبل أي شيء أن يكون له موقفا من هذه المسائل قبل أن يشرع بكتابة تاريخ للفلسفة.
L'origine de la Philosophie entre la Réalité et L'idéologie
Cet article consiste à éclairer et interroger la question de l'origine de la philosophie suite aux controverses de certains logo centristes qui considèrent la philosophie comme un héritage privé, c'est important de dire que cet article vise aussi à interroger les commentateurs pour leurs confirmé que l'origine de la philosophie est une question de curiosité mais non plus la race humaine, la philosophie se manifeste à travers l''étonnement, la communication et le doute ainsi la critique.
تاريخ الفكر الغربي من اليونان إلي القرن العشرين
يحتوي هذا الكتاب على مقدمة شاملة لتاريخ الفلسفة الغربية، تبدأ بالمرحلة السابقة لسقراط وتنتهي في القرن العشرين ويضم كتاب سكيربك وغيلجي بحثا عميقا في الحركات الفلسفية الرئيسية، فضلا على نظرة إلى العوامل التاريخية التي أثرت في الفلسفة الغربية، كالعلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية وكذلك الأيديولوجيات السياسية الليبرالية الاشتراكية والفاشية ويعتبر هذا الكتاب مقدمة ناجحة لكل من يريد الاطلاع على تاريخ الفكر الغربي في مداه الواسع.
موقف \إيمانويل كنت\ من الميتافيزيقا والدين
يعرض البحث الموضوع \"الميتافيزيقا\" و \"الدين\"، ويعرض موقف أكبر فيلسوف حديث حولها وهو \"إيمانويل كنت\"، لما له من تأثير كبير على أوروبا، في هذه المجالات خاصة وفي غيرها، عرض ونقد في ضوء الإسلام والعقل، يقوم البحث على المنهج الوصفي التحليلي، وقد تم التوصل إلى أن كنت يريد معرفة الميتافيزيقا بالعقل القبلي المحض، وقد وصل إلى امتناع كون العقل المحض يمكنه البرهنة على الميتافيزيقا ومنها وجود الله. وسبب هذه النتيجة هو إدخال العقل فيما هو فوق مداركه، وتبين أنه يمتنع على العقل الوصول لمعرفة من غير سبب من تجربة أو حس، أو وحي أو فطرة. وأن حقيقة ما وصل إليه في تعريف العقل القبلي المحض، أنه سمى البدهيات أو الضرورات أو الفطرة بالعقل القبلي. وأما في الدين فبعد استقراء \"كنت\" للأديان توصل لموقف سلبي من الدين الكنسي ومن سائر الأديان، وهو رفض دين الكتب والمعجزات عموما، ودعا إلى السعي لنقل الناس من الإيمان التاريخي الكنسي، إلى الإيمان العقلي الخلقي العام الذي اخترعه. وأن من يريد من الناس أن يتبعوا دينا اخترعه هو أو غيره من الخلق فهو مؤله لنفسه، أو مؤله لهذا المخلوق أو ذاك، فإن التشريع وتحديد معنى الدين، ومعرفة العبادة شيء توقيفي وليس من مجالات العقل.
تاريخ الفلسفة للمبتدئين
هذا الكتاب يقدم تاريخ الفلسفة للمبتدئين بأسلوب مختصر في غير إخلال، ومركز في غير تعقيد، مستعينا بالتاريخ والقصة لتوضيح ما غمض من الأفكار وتذليل ما صعب من الآراء والنظريات. وإلى جانب هذا فالكتاب عرض شائق لمشكلات الفلسفة، وبيان بالأدوار التى مرت بها خلال الحضارات المختلفة : القديمة والوسطى والحديثة حتى العصر الحاضر، مما يسمح لنا بالإلمام بالأفكار الفلسفية المختلفة منطقية كانت أم أخلاقي، سيكولوجية أم ميتافيزيقية ومحاولة فهمها في سياقها التاريخي.
مفهوم الإنسان الكامل في التراث
تؤكد كل الحضارات القديمة الشرقية والغربية بالإضافة إلى التراث الإسلامي الفلسفي والصوفي والعرفاني على وجود الإنسان الكامل الذي كان له دوراً كبيراً في المعرفة بمختلف اتجاهاتها، والعلم بمختلف أنواعه على أن البشرية لها القدرة على إدراك بعض الحقائق الإلهية وليس كلها وذلك بسبب أن العقل الإنساني يكون في عجز تام في معرفة حقائق الأشياء التي تتعلق بالخلق إن الإنسان الكامل يرفض الاعتماد على المؤثرات الخارجية والداخلية التي تظهر عن طريق الحواس والرغبات، مثلما يرفض الصوفي الاعتماد على الانطباعات الداخلية التي تأتي إلى الأفراد من خلال القلق والتأمل هذا من ناحية ومن ناحية أخرى يعتمد الإنسان الكامل على معرفة الذات، وذلك بسبب أن حياة الإنسان الكامل تتضمن الفرح والأمل والإيمان، وكذلك فإن الإنسان الكامل يرفض المنفعة المادية التي تقوم العلاقة بين التصوف والعرفان والإنسان الكامل من خلال أن المعرفة هي العلم الإلهي، فالإنسان الكامل هو العارف الذي يحصل على المعرفة من الله تعالى، إذ يؤكد الإنسان الكامل على تعصم النفس من الوهم والملذات الدنيوية، ولكي يحصل ذلك لابد من تحليل مضمون المعرفة العلمي للإنسان الكامل أولاً، ومن ثم تحليل مضمون طبيعة المعرفة النظري ثانياً.
تاريخ الفكر الغربي من اليونان إلي القرن العشرين
يحتوي هذا الكتاب على مقدمة شاملة لتاريخ الفلسفة الغربية، تبدأ بالمرحلة السابقة لسقراط وتنتهي في القرن العشرين ويضم كتاب سكيربك وغيلجي بحثا عميقا في الحركات الفلسفية الرئيسية، فضلا على نظرة إلى العوامل التاريخية التي أثرت في الفلسفة الغربية، كالعلوم الطبيعية والعلوم الاجتماعية والعلوم الإنسانية وكذلك الأيديولوجيات السياسية الليبرالية الاشتراكية والفاشية ويعتبر هذا الكتاب مقدمة ناجحة لكل من يريد الاطلاع على تاريخ الفكر الغربي في مداه الواسع.
التفكير وأدواره في الحياة الإنسانية بين الصحة والاعتلال
التفكير فعالية إنسانية بناءة ترتبط ارتباطا وثيقا بحياة الإنسان بوصفه كائنا اجتماعيا، فتميزه عن غيره من الكائنات، وتصنع هويته، وقد ارتقى الإنسان تاريخيا بارتقاء تفكيره. وإذا كان التفكير الإنساني بدأ مرتبطا بتأمين متطلبات حياة الإنسان الأساسية فقد استقل نسبيا مع تطور وتعقد الحياة الاجتماعية، وكان لاستقلال التفكير ولتطوره مستقلا دور أساسي في بناء وارتقاء الحضارات، لكن سيرورة التطور الفكري لم تكن خالية من الأخطاء، وكان لأخطاء التفكير انعكاسات سلبية على حياة الإنسان وعلى سيرورة حضارته ولذا فقد تطلب الأمر تفكيرا في التفكير وسعيا لتصويبه وتجويده وتصحيح أخطائه، ولا بد أن يكون التصويب عملية مستمرة يتحقق من خلالها التطور والتطوير، وقد حفل تاريخ الفلسفة بمساعي متميزة لتصويب وتجويد التفكير، ولابد أن تستأنف عمليات التدقيق والمراجعة والتصويب، ولا بد من فهم شروط التفكير، ولا بد من إيجاد الأدوات والآليات التي تدفع إلى تطوير التعليم على نحو ينمي التفكير النقدي ويجوده ويعززه، ويحفز الإبداع ويرعاه إن أردنا النجاح في مواجهة الأزمات وحل المشكلات الراهنة والمستجدة.