Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,309
result(s) for
"الفنانون التشكيليون"
Sort by:
فنانون عالميون
يتناول كتاب (فنانون عالميون) الذي قام بتأليفه سوزي هودج في حوالي (3 مجلدات) مستعرضا المحتويات التالية : هيا معا في رحلة، نكتشف من خلالها تلك الأعمال الفنية الرائعة، التي لا يزال تأثيرها باقيا بيننا حتى اليوم. تضم هذه السلسلة باقة من أهم الفنانين في عصرنا، بهدف استكشاف أعمالهم، في علاقتها بتفاصيل حياتهم الشخصية وفي ضوء ما كان يجرى في العالم من حولهم.
Book
مظاهر مجتمعي الغرب والشرق في اللوحات الفيكتورية في إنجلترا ولوحات المستشرقين في القرن 19
تعتبر لوحات الفترة الفيكتورية في إنجلترا ولوحات الاستشراق نوع من أنواع الرصد التاريخي والتوثيقي للتفاصيل المهمة للحياة الاجتماعية والسياسية لكل من بريطانيا وكذلك عدة بلدان ومدن عربية من خلال تحليل اللوحات الفيكتورية ولوحات المستشرقين حتى وإن كان رصد الدول العربية لأسباب ودوافع مختلفة ومتعددة، فقد كانت اللوحات بمثابة الكاميرا الفوتوغرافية التي حددت تاريخ الأزياء بطبقات المجتمع المختلفة وأدوار الأفراد وشكل العمارة والأثاث والمناظر الطبيعية لكل المجتمعين حتى العادات والوظائف الهامة ووسائل الترفيه لديهم. كما انتمت كل من الأساليب الفنية والتشكيلية إلى النزعة الرومانسية بحكم وقوع الاتجاهين في نفس الحقبة الزمانية ونفس الأهداف الفنية والتشكيلية لهذه الفترة، بل وفي كثير من الأحيان نفس الفنانين الذين ينتمون للفترة الفيكتورية انتموا لقائمة المستشرقين. ومن خلال التحليل والدراسة للوحات يمكن مقارنة بين مظاهر المجتمعين اعتبارا أن إنجلترا القوة العظمى آنذاك والمصدرة للثقافة الغربية ومنبعا للاتجاهات والأفكار الحديثة، وعلى غرار إنجلترا في التاريخ والتأثير الثقافي الأوروبي فإن مصر أيضا هي محور الحياة الثقافية والسياسية في العالم العربي التي حظيت بنصيب كبير من الدراسات الاستكشافية لعالم الشرق من قبل المستشرقين.
Journal Article
لكل فنان قصة
يتناول كتاب (لكل فنان قصة) والذي قام بتأليفه (وريشة حسين بيكار) في حوالي (243) صفحة من القطع المتوسط موضوع (الفنانون التشكيليون)، يعتبر تلخيص غير مخل بفنانين اثروا الحياة الإنسانية ، من يود أن يبحث أكثر يمكنه ذلك بعد الاطلاع علي مختصر بيكار الجميل، فهو عندما يكتب لمحات من حياة نحو خمسين من أعلام الفن في العالم في جميع العصور، ويضيف إلى هذه اللمحات إنطباعاته عن هؤلاء الأعلام، وأهم ما أبدعوه من أعمال فنية خالدة، ومن إضافات الي التراث الفني العالمي، مرجع سريع وجميل لفنانين من عصور مختلفة، وحسين بيكار نفسه فنان ورسام له اسلوب رائع وبسيط في نفس الوقت.
BOOK
انتقال الشعر العربي من النظم اللغوي إلى التشكيلات الحروفية في جداريات خالد الساعي
يرتبط الأدب بالفنون الأخرى بروابط عدة منحا وأخذا، ويعد الرسم بالشعر إحدى تلك الروابط. وبالنظر إلى هذه المعطيات، ناقشت الدراسة التحولات التي تصيب النص الشعري عند انتقاله من النظم اللغوي إلى التشكيل الحروفي في جداريات الفنان الحروفي \"خالد الساعي\" خاصة، وما يمكن أن يكسبه الأدب أو يفقده في هذا التحول، وما يقوم به فن الحروفية من مد الجسور بين فني الأدب والرسم التشكيلي. ونشدانا للمردودية؛ فقد اقتصرت الدراسة على ثلاث جداريات، استلهمت نصوصا شعرية متنوعة موضوعا وأسلوبا ونظما. إذ تضمنت \"جدارية العين\" أبياتا من قصائد مختلفة لموضوع \"العين\"، وتناولت جدارية \"ذئاب الشنفري\" أبياتا استلت من \"لامية العرب\" للشنفري، في حين صورت جدارية \"السلام\" أبياتا من (سوناتا (VI لمحمود درويش. وبالجملة سعت الدراسة إلى بحث القيم الجمالية في النص الشعري وتحولاتها في التشكيل الحروفي، وبينت دور المتلقي في تلمس تلك القيم في الصيغتين. ولتحقيق هذه الغاية المتوخاة فقد اتخذنا \"النقد الجمالي\" و\"نظرية التلقي\" منهجين لمساءلة العمل في صيغتيه: اللفظية والتشكيلية، واستخلاص القيم الجمالية فيهما، ثم تتبع آثار ذلك كله على وعي المتلقي وذوقه الفني.
Journal Article
استنباط العوامل التي ساهمت في صقل المهارات الفنية لبعض كبار الفنانين التشكيليين العالميين ومحاولة الاستفادة منها في تطوير رؤية لرعاية الطلاب الموهوبين فنيا
نظرا لافتقار مراكز رعاية الطلاب الموهوبين الحالية لآلية خاصة بالطلاب الموهوبين فنيا، هدفت الدراسة الحالية إلى إيجاد تصور لرعايتهم من خلال استنباط العوامل التي ساهمت في صقل المهارات الفنية لستة من كبار الفنانين التشكيليين العالميين وهم: ليوناردوا دافينشي، ومايكل أنجلو، ورامبرانت، وفان جوخ، وبول سيزان، وبابلو بيكاسو، عن طريق تحليل سيرهم الذاتية. وتم اتباع المنهجين: التاريخي، والوصفي التحليلي-تحليل المحتوى -إضافة إلى إجراء مقابلات شخصية مع اثنين من المسؤولين المعنيين بهذا الأمر بإدارة تعليم منطقة المدينة المنورة. وتوصلت الدراسة إلى استنباط عوامل مختلفة تتعلق بسمات الفنانين الشخصية، ودور أسرهم، وبيئاتهم المجتمعية التي ترعرعوا فيها، وعدد من استراتيجيات وأساليب التعليم والتعلم التي طبقوها مثل: أسلوب التتلمذ، والتعلم الفردي، والنقل والمحاكاة، واستراتيجية الصحبة، والبرامج الإثرائية، بالإضافة إلى أهمية وجود رعاية خارجية. كما توصلت الدراسة إلى مناسبة تلك العوامل لتطبيقها كتصور مقترح لرعاية الطلاب الموهوبين فنيا بالمملكة العربية السعودية، مع وجود بعض الشروط والفوارق في التطبيق الخاصة ببعض تلك العوامل.
Journal Article
الصياغات التشكيلية للفن القطري والإفادة منها في مجال التصميم الزخرفي
إن الحركات الجديدة في تاريخ الفكر الإنساني ما هي اللاتعبير عن واقع الانسان وتعبير عن الأسلوب المعاصر لفكرة على مر العصور ولقد احتل الفن الفطري مكانة مميزة وكبيرة في تاريخ الفنون في مختلف أنحاء العالم بأكمله، حيث كان ولايزال موضوعا مهم للبحث والدراسة، حيث أنه مع الوقت شكل تجربة ذات خصوصية وملامح متفردة ووحيدة من حيث اعتمادها على الفطرة بعيدا عن التعليم بالفن، وارتباط فنانيها وما يقدمونه من نتاج فني بالبيئة التي يعيشون فيها والثقافة المحلية والشعبية التي ينتمي إليها الفنان، ومن هنا تحددت مشكلة البحث في ما مدي إمكانية استخلاص صياغات تشكيلية مبتكرة مستوحاة من الفن الفطري لتحقيق قيم ابتكارية وابداعية للمصمم الزخرفي؟، ويهدف البحث إلي إثراء فكر المصمم باستخلاص صياغات تشكيلية وفق الأسس البنائية للفن الفطري، وتكمن أهمية البحث إلي الربط بين الطبيعة بالفن والتصميم من خلال دراسة الصياغات التشكيلية للفن الفطري لابتكار تصميمات تثري مجال التصميم ويفترض البحث ما مدي الاستفادة من الصياغات التشكيلية للفن القطري واستخلاص صياغاته التشكيلية من الطبيعة للتصميم مما يوسع مدارك المصمم، وينتهج البحث المنهج الوصفي التحليلي والتجريبي من خلال تتبع صياغات تشكيلية مبتكرة مستوحاة من الفن الفطري لتحقيق قيم ابتكارية وابداعية للمصمم الزخرفي لابتكار تجارب فنية وتصميمية مستحدثة تثري مجال التصميم ومن نتائج البحث أنه يمكن الربط بين الفن والطبيعة من خلال دراسة الطبيعة التي أضافت مداخل تجريبية وفقا لدراسة صياغات تشكيلية مبتكرة مستوحاة من الفن الفطري في الطبيعة، ويوصى البحث بدراسة الفنون التي ربطت بين الطبيعة والفن مما يفتح مجال التصميم للوصول إلى الابتكار.
Journal Article
فنانون مصريون : آدم حنين، عبد الرحمن النشار، عبد الهادي الجزار، محيى الدين حسين، مصطفى أحمد، مصطفى عبد المعطي
يتناول كتاب (فنانون مصريون) والذي قام بتأليفه (مصطفى الرزاز) في حوالي (229) صفحة من القطع المتوسط موضوع (حياة وسير مجموعة من الفنانون التشكيليون المصريون) مستعرضا المحتويات التالية : آدم حنين الحكمة والسجية، آدم حنين وحامد سعيد، آدم حنين وسمبوزيوم النحت الدولي، عبد الرحمن النشار الكلاسيكية المعاصرة، المشوار الفني، لوحات الخمسينات بين الطبيعة الصامتة والمنظر.
Book
سلوك المستخدم في فراغ قاعة النشاط التفاعلية
أصبح الفراغ الداخلي التفاعلي جزءا لا يتجزأ من الفراغات الداخلية التي تهدف إلى نشر الثقافة والتعلم، لتسهيل توصيل الفكر والثقافة إلى كل فئات المجتمع المتفاعل داخل الفراغ بكل فئاته العمرية وأيضا تحثهم على الإبداع والابتكار. يهدف المصمم الداخلي إلي دمج الفراغ الداخلي مع التكنولوجيا التفاعلية، لاكتشاف كل جديد ناتج عن التقدم التكنولوجي قد يبدأ بمحاولة توظيف خامات مستحدثة قد أنتجتها التكنولوجيا. والدراسة البحثية هنا تطرقت لتسليط الضوء على سلوك المستخدم داخل الفراغ مع الأخذ بالاعتبار نوع النشاط المقام، وكيفية التفاعل مع المستخدم بدراسة سلوكه داخل بيئة النشاط التفاعلي لنصل لأعلى كفاءة واستفادة من التفاعل والاندماج بين الواقع والخيال مع مراعاة متطلبات التصميم الداخلي الوظيفية والجمالية والإنسانية والتكنولوجية. إن بيئة النشاط التفاعلي بيئة افتراضية يندمج بها الواقع والخيال باستخدام أساليب وتقنيات حديثة، يحدث بها أشكال مختلفة من التفاعل بين الموجه والمستخدم، وبين المستخدم وآخر وأخيرا بين المستخدم وأدوات الفراغ التفاعلي وعناصر التصميم. فبيئة التفاعل دائرة تفاعلية متصلة متكاملة عن طريق توافق عناصر التصميم الداخلي من حوائط وأرضيات وأسقف وأسطح عمل لخدمة النشاط في الفراغ الداخلي مع دراسة الفئة العمرية للمستخدمين ومتطلباتهم والعوامل النفسية والتكنولوجية أثناء التفاعل؛ ومن هنا يتم تفعيل ذلك النظام باختيار النظام التفاعلي المناسب لخدمة وتعزير متطلبات الفراغ الداخلي التفاعلي. وبذلك يتم غلق دائرة التفاعل داخل الفراغ بوجود فراغ متكامل من حيث النظام التفاعلي والاتصال بينه وبين المستخدم تحت إشراف المختص، وأن يتضمن النظام طرق للتعلم وللابتكار والحصول على معلومات جديدة تتعلق بالنشاط، ووجود مختصين وتعليم القائمين على العمل في قاعات الأنشطة كيفية التعامل مع النظام التفاعلي وتيسيره على المستخدمين. مع توضيح ذلك من خلال ذكر إحدى تطبيقات للنشاط التفاعلي داخل فراغ متحف تفاعلي رقمي للطفل.
Journal Article