Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2
result(s) for
"الفيزياء دراسة وتعليم الجزائر"
Sort by:
تأثير تكنولوجيا الإعلام والاتصال على العملية التعليمية في الجزائر : (مادة الفيزياء نموذجا)
يتحدث الكتاب عن تأثير تكنولوجيا الإعلام والاتصال على العملية التعليمية في الجزائر نظرا لسرعة في التطورات العلمية والتكنولوجية أثرت على الساحة الكونية أعطى هذا النمو تأشيرة جديدة للكم الهائل من المعلومات المتناقلة عبر أجهزة الاتصال والتواصل عملة متداولة في أوساط المبدعين والمخترعين والمسيرين وإن التقدم العلمي في وسائل الاتصال أدى إلى سهولة تدفق المعلومات وإلى إنفتاح الفضاء العالمي.
BOOK
أهمية التجارب البديلة في تحصيل مفاهيم التحول الكيميائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة بالجزائر
تعد مرحلة التعليم المتوسط من أهم المراحل لاكتساب مهارات العمل التجريبي في العلوم الفيزيائية، وهذا لا يتسنى إلا بإجراء العمل التجريبي في المختبر، غير أن الواقع يظهر وجود تدن ملحوظ في استخدام التطبيق العملي في المؤسسات التربوية بالجرائر نظرا لوجود عدة معوقات كازدحام الفصول الدراسية، عدم وجود مختبرات في بعض المؤسسات، نقص الوسائل والمواد الكيميائية، ناهيك عن الأخطار التي قد يتعرض لها المعلمون والتلاميذ أثناء إجراء التفاعلات الكيميائية، مما يدفع بالمعلمين إلى الاحجام عن التطبيق العملي في المختبرات وهذا لا يعد مبررا مقنعا، حيث أن البيئة غنية بالكثير من المصادر الاساسية لمواد خام ووسائل بديلة أليفة غير مكلفة وغير خطيرة في نفس الوقت، يمكن أن نحقق بها ما يسمى بالتجارب البديلة. ومع ذلك نلاحظ ندرة الدراسات والبحوث العربية والعالمية التي تطرقت إلى استخدام التجارب البديلة في التدريس، الأمر الذي حفزنا لإجراء هذه الدراسة والتي نسعى من خلالها إلى معرفة أهمية التجارب البديلة في تحصيل مفاهيم التحول الكيميائي لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في اختبار المفاهيم. وفي الأخير نوصى الباحثين والمعلمين بضرورة تبني التجارب البديلة في التعليم والتدريب عليها، وكذا إجراء المزيد من البحوث والدراسات في تعميمها على كل العلوم التجريبية.
Journal Article