Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,269
result(s) for
"القدرات (علم نفس)"
Sort by:
سيكولوجية الفروق الفردية في الذكاء
موضوع الفروق الفردية من أهم المجالات التي شغلت اهتمام علماء النفس والتربية والمهتمين بالخدمة النفسية في ميدان الصناعة والتجارة وغيرها. فقد أجريت فيه بحوث ودراسات متعددة ومتشعبة. وكتبت فيه مؤلفات كثيرة، كما أن النظرية التي صبغت لتفسر النشاط العقلي للإنسان، والمقاييس التي أعدت لقياسه، أصبحت كثيرة ومتنوعة، معا يتعذر على كثير من المهتمين بالدراسات النفسية وجوانبها العملية التطبيقية تكوين تصور واضح عن الفروق الفردية في الذكاء وأساليب قياسها، ولا زال في المحال وضمن في بنية القرن الواحد والعشرين، يحتل مكانة بارزة في علم النفس بصورة علم النفس التربوي بصفة خاصة. ولما كان لهذا الموضوع أهمية كبيرة في العملية التربوية بصفة خاصة يجعل هدفنا من هذا الكتاب أن نقدم للمهتمين من طلاب ومعلمين وغيرهم من الدارسين صورة مبسطة، ولكنها واضحة شاملة في نفس الوقت عن سيكولوجية الفروق الفردية في الذكاء وطرق قياسها، وفي الطبعة الحالية تم تحديث بعض الأجزاء، حتى يظل الكتاب ملاحقا للتطورات السريعة في الميدان. ومع هذا النمو في حجم الكتاب ومادته العلمية، فقد حرص المؤلف على أن يظل على ما اتصف به من بساطة العرض ووضوح المعنى. يتكون الكتاب من خمسة أبواب يشكل الباب الأول بعض المفاهيم الأساسية ويشمل ثلاثة فصول، يعرف الفصل الأول مظاهر الفروق الفردية وتوزيعها، ويعالج الفصل الثاني إحدى المشكلات الهامة التي أثارت كثيرا من الجدل بين علماء النفس ورجال التربية وغيرها وهي مشكلة الوراثة والبيئة ودورها في تشكيل الفروق بين الأفراد أما الفصل الثالث فقد اختص بمعالجة مفهوم الذكاء، وتوضيح كيف اختلف العلماء في تحديده، ونعرض فيه بشكل موجز للاتجاهات المختلفة في تعريف الذكاء. أما الباب الثاني فقد خصص لطرق البحث في الذكاء وأساليب قياسه.
BOOK
تنمية القدرات وقهر الصعوبات
يتناول كتاب (تنمية القدرات وقهر الصعوبات) والذي قام بتأليفه (د. محمد ممدوح عبد المجيد) في حوالي (221) صفحة من القطع المتوسط موضوع (القدرات) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول بعنوان لا يوجد شئ أسمه المستحيل، لماذا التفوق، كيف تقهر المستحيل، إدراك قيمة ذاتك، العزيمة والإرادة، الفصل الثاني بعنوان كيف تكون مديرا ناجحا، الفصل الثالث بعنوان العقل واللسان، الفصل الرابع بعنوان قيم النجاح، الفصل الخامس بعنوان لمحات سريعة.
Book
الإبداع : دراسة في الأسس النفسية والاجتماعية والتربوية لظاهرة الإبداع الإنسانية
إزداد الاهتمام العلمي بموضوع الإبداع وتنمية التفكير الإبداعي ازديادا ملحوظا في العقود الأخيرة، وقد أجري الكثير من البحوث لدراسة ظاهرة الإبداع، حيث أدت هذه الدراسات إلى كشوفات مثيرة تتصل بالتعرف على ظاهرة الإبداع الإنسانية والتفكير الإبداعي، ويهدف هذا الكتاب إلى دراسة ظاهرة الإبداع وتصنيفاته ومستوياته، وإبعاده والمناخ الاجتماعي له وسمات الشخص المبدع وطبيعة العملية الإبداعية ومراحلها، حيث يقدم الكتاب مفاهيم أساسية في الإبداع وبعض المبادئ والأساليب والبرامج التربوية لتنميته، كما تضمن الكتاب بين صحفاته الإشارة إلى معيقات التفكير الإبداعي وأهمية العناية المبكرة في تطور الموهبة والإبداع لدى الأطفال. وبناء على ذلك يعد هذا الكتاب مرجعا متميزا للطلبة ذوي الاختصاص وللمعلمين والآباء والمرشدين وللمهتمين في مجال التربية الخاصة وعلم النفس آملين أن يسهم هذا الجهد المتواضع في وضع توجه مجتمعي نظري وعملي نحو الإبداع.
Book
أساليب تنمية الأطفال في الجزائر
تتبور في مرحلة الطفولة شخصية الأطفال وتتسارع فيها العملية النمائية عندهم، فتنمو مهارتهم المعرفية والعاطفية، البدنية والاجتماعية كلما تقدم بهم العمر. وتتغير احتياجاتهم وقدراتهم، اهتماماتهم وتحدياتهم كلما تقدموا في النمو والنضج وهي بذلك تعتبر مرحلة هامة وحساسة. وبالعمل على التكوين السليم للأطفال وتقديم المثيرات البناءة والتوجيه المناسب وكذا توفير الألعاب المنمية لكافة الجوانب الجسمية والعقلية يكونون مهيئين للخروج بقدر عالي من القدرات والمهارات للمراحل العمرية القادمة ويكونون بذلك أفراد منتجين وسويين. من المهام الضرورية الواجب الحرص عليها في مرحلة الطفولة تنمية مهارات الأطفال من خلال عدة أنشطة يمارسها الوالدين والمربين أو المعلمين معهم. سنحاول من خلال هذا المقال التطرق إلى الأساليب المساعدة على تنمية مهارات الأطفال وقدراتهم العقلية، الانفعالية، الجسمية الحركية والاجتماعية مع استعراض نتائج المسح المتعدد المؤشرات MICS4 2012 - 2013 بخصوص تنمية الطفل في الجزائر.
Journal Article
