Explore the vast range of titles available.

هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تصميم واستخدام مجلات الأطفال في تنمية الإبداع اللغوي لأطفال الروضة. واستخدم البحث المنهج شبه التجريبي ذات تصميم المجموعتين التجريبية والضابطة. وتمثلت أدواته في مقياس رافن لذكاء الأطفال، ومقياس الإبداع اللغوي المصور لطفل الروضة، وبطاقة ملاحظة الأداء اللغوي الإبداعي لدي طفل الروضة، ومجلات الأطفال المصورة لتنمية الإبداع اللغوي لدي طفل الروضة، والتي تم تطبيقها على عينة من أطفال روضة مدرسة يوسف جاد الله التابعة لإدارة الهرم التعليمية بمحافظة الجيزة والبالغ عددهم (60) طفلاً. وقسم البحث إلى محورين، تطرق الأول إلى مجلات الأطفال المصورة. وناقش الثاني الإبداع اللغوي لأطفال الروضة. وأشار البحث إلى عدة نتائج والتي منها، وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوي (0.01) بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية، ومتوسطات درجات أطفال المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس الإبداع اللغوي المصور لطفل الروضة بعد تعرضهم لأنشطة المجلة المصورة لصالح المجموعة التجريبية. وأوصي البحث بضرورة تنمية مهارات معلمة الروضة في استخدام استراتيجيات مختلفة لتنمية الإبداع اللغوي لدي طفل الروضة وتدريب المعلمة على تنفيذها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

جاء هذا البحث بعنوان \"الذكاء الاصطناعي كأداة محفزة للإبداع والابتكار في تصميم المنتجات لدى طلاب التصميم الصناعي، دراسة العلاقة بين أدوات الذكاء الاصطناعي الحديثة وقدرتها على دعم وتطوير المهارات الإبداعية لدى طلاب التصميم من خلال تجربة تطبيقية لطلاب الفرقة الأولى والثانية تخصص تصميم منتجات يتم فيها استخدام أدوات توليد الأفكار والصور والنماذج الأولية ضمن مشاريع التصميم الخاصة بالطلاب. تبرز أهمية البحث في ظل التحول الرقمي المتسارع وازدياد اعتماد الطلاب على تقنيات الذكاء الاصطناعي دون وجود دراسات كافية ترصد أثر هذه الأدوات على جودة العملية التعليمية والإبداعية، مما يستدعي فهما أعمق لدورها، سواء كأداة مساعدة أو كعنصر قد يهدد أصالة التصميم. وتتمثل مشكلة البحث في التساؤل حول ما إذا كان استخدام الذكاء الاصطناعي يعزز فعلاً من قدرات الطلاب على الابتكار والإبداع أم يؤدي إلى الاعتماد على آليات جاهزة تضعف من تفرد الإنتاج التصميمي. ويهدف البحث إلى قياس أثر استخدام هذه الأدوات على عملية توليد الأفكار التصميمية، واكتشاف مدى تأثيرها على جودة المنتج النهائي، بالإضافة إلى رصد اتجاهات الطلاب نحو استخدامها، ويتضمن البحث عدة محاور رئيسية، منها مستوى المعرفة بتقنيات الذكاء الاصطناعي استخداماتها العملية انعكاساتها الإبداعية، والمخاوف المرتبطة بها مثل فقدان الهوية التصميمية أو تهميش المهارات التقليدية وتناول البحث بعض أدوات الذكاء الاصطناعي المستخدمة لتصميمات الطلبة للتعديل على تصميماتهم اليدوية. وتستخدم في البحث أداة الاستبيان لقياس آراء الطلاب، إلى جانب تحليل التصميمات الناتجة عن التجربة. ويفترض الباحث أن الذكاء الاصطناعي له أثر إيجابي في تنمية الإبداع إذا تم توظيفه بشكل مكمل لا بديل. ويأمل البحث في تقديم توصيات عملية الإدماج هذه الأدوات في مناهج التصميم الصناعي بما يدعم الابتكار ويوجه الاستخدام المسؤول للتقنيات الحديثة.

هدفت الدراسة إلى تحديد نوع وقوة العلاقة بين ممارسات إدارة الموارد البشرية والتي تمثلت في (التدريب والتطوير والتعويضات والحوافز، وتقييم الأداء) ومستوى الإبداع الإداري، ودراسة تأثير أبعاد إدارة الموارد البشرية المتمثلة في (التدريب والتطوير والتعويضات والحوافز، وتقييم الأداء) على مستوى الإبداع الإداري، للتعرف على الممارسات الإيجابية الدافعة نحو الإبداع الإداري بالجامعة محل الدراسة، واعتمد الباحث على الاستبيان كأداة أساسية لجمع البيانات، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباط معنوي بين ممارستي (التدريب والتطوير، وتقييم الأداء) وبين والإبداع الإداري، وكذلك أيضا وجود أثر معنوي لممارستي التدريب والتطوير وتقييم الأداء على الإبداع الإداري، وأن عامل إدارة الموارد البشرية كمتغير مستقل يسهم في الإبداع الإداري كمتغير تابع، ووجود ارتباط دال موجب بين إدارة الموارد البشرية الدرجة الكلية وبين الإبداع الإداري؛ حيث جاءت قيمة سبيرمان براون (0.325)، وإسهام عامل إدارة الموارد البشرية كمتغير مستقل في الإبداع الإداري كمتغير تابع، وبتحقق الفرض الثالث بشكل جزئي والمتعلق بالخصائص الديموغرافية، وقدم الباحث مجموعة من التوصيات.

يعتبر فريق العمل في عصر الانفجار المعرفي والمنافسة من أجل امتلاك الإبداع، عنصرا حيويا يساهم في توجيه سلوك المورد البشري وتحرير مواهبه، ضمن رؤية استراتيجية متكاملة، تعمل على تدفق المعلومات والمعارف لتجديد الذات الإبداعية للمبدع وزيادة مستوى ولائه التنظيمي، عند تحويل معارفه الضمنية إلى إبداعات معلنة تستفيد منها المؤسسة. وعليه تهدف هذه الورقة البحثية إلى إبراز أهمية فريق العمل في تقدير وتطوير الجانب الإبداعي لأعضائه، وعلاقة ذلك بتنمية الولاء اتجاه المؤسسة، لتقوية الروابط الوظيفية والمعنوية له، ومن أجل تشخيص العلاقة بين المتغيرين تم توظيف منهج دراسة الحالة، واعتماد الاستمارة كأداة لجمع المعلومات، حيث وزعت على عينة قصدية مكونة من 122 فرد مبدع في مؤسسة كوندور، وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المتغيرين، لكن مستوى العلاقة بينهما كان ضعيفا.

This research explores metaphor as a trope of narrative in the Slow Man novel by J. M. Coetzee, 2005. The aims of this study are to identify the types and functions of metaphors in this novel. Data of the study are two speech events from the novel. The two speech events are selected on purpose as they are full of metaphors. The researcher utilises Leech's and Short's model of analysis. Tropes in general and metaphor in particular add an aesthetic and ornamented flavor to the narrative. There are other functions of metaphors, which are to stress key ideas and clarify certain concepts. The researcher has found that Coetzee in his novel Slow Man uses three types of metaphors: concretising, personifying, and synaesthetic. We read fiction not only to get new ideas, but also to enjoy ourselves by reading fiction. This is applicable in Coetzee's fiction. He plays with linguistic and literary skills available to him.

تهدف هذه الدراسة إلى فهم عوالم الممثلين المعاقين وشروط نجاح التجارب التي تنحاز إلى اختيارهم وتوظيف مواهبهم من خلال العرض المسرحي \"العطر\" والآراء المصاحبة له بعد تقديمه. حيث تنتهج الدراسة المنهج التحليلي النقدي الذي يمكن من الكشف عن مجمل القضايا المطروحة والإشكاليات المنبثقة من العرض. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها تواجه الممثل المعاق العديد من الصعوبات أمام الاستعانة به وإلحاقه بالمشاريع الفنية بسبب صعوبة حفظه للدور أو استيعابه له أو إمكانية تقديمه بالصورة التي يحتاجها المخرج، إضافة إلى أن المخرج المسرحي في الغالب يستعين بالممثل من الأصحاء استغلالا للوقت والجهد أما الاستعانة بالممثلين من ذوي الاحتياجات الخاصة فإنها تمثل عنده مغامرة غير محسومة النتائج وتحتاج إلى مخرج بعيد النظر لا يركن للجاهز أو البساطة. كما أن الممثل المعاق يحتاج إلى دعم نفسي من صناع المسرح وكل نجاح يحققه يزيده دافعية نفسية لتحقيق الأفضل.

هدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير المرونة التنظيمية (بأبعادها المختلفة) على الإبداع التنظيمي (بأبعاده المختلفة) في المستشفيات العامة بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية، وتم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي وتجميع البيانات باستخدام قائمة الاستبيان من خلال عينة عشوائية من العاملين في (10) مستشفيات عامة بمدينة الرياض بلغت (498) مفردة، ومن خلال استخدام عدد من الأساليب الإحصائية أهمها: معاملات الارتباط وأسلوب تحليل الانحدار البسيط تم اختبار فروض البحث، تم التوصل إلى مجموعة من النتائج أهمها وجود تأثير معنوى للمرونة التنظيمية (بأبعادها المختلفة) على الإبداع التنظيمي (بأبعاده المختلفة) في المستشفيات العامة بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية. وبناء على هذه النتائج تم تقديم العديد من التوصيات الهامة منها: زيادة الاهتمام بالمرونة التنظيمية (بأبعادها المختلفة) لأنها تؤدي إلى زيادة مستوى الإبداع التنظيمي (بأبعاده المختلفة: الأصالة - الطلاقة - المرونة - الحساسية للمشكلات - القدرة على التحليل) في المستشفيات محل الدراسة.