Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
33 result(s) for "القراءة جوانب اجتماعية"
Sort by:
شجون القراء : إجابات لكثير من التساؤلات حول القراءة وعوالم القراء
كتاب شجون القراء، هو كتاب اخترت أن أجعله بسيطا يقدم الفكرة واضحة ومباشرة للقارئ لتسهل قراءته والإفادة منه بإذن الله. وذلك من خلال طرح سؤال حول موضوع محدد في القراءة أو الكتب. ومن ثم الإجابة عليه مباشرة دون إسهاب ممل ولا اختصار مخل. أتتني فكرة الكتاب عندما صرت معروفا باهتمامي بموضوع القراءة وبحثي فيها. وصار لدي ثلاثة كتب تدور حول القراءة ومشتقاتها. وتلقيت أسئلة كثيرة من قراء مبتدئين ومتوسطين ومتقدمين، يسألون أسئلة مختلفة، كيف استفيد من قراءاتي وأفعلها! أو كيف أختار الكتب وأتعرف عليها؟ أو كيف أدون ملاحظاتي وآرائي عن الكتب؟ وغيرها من الأسئلة. فانقدح في عقلي أن الأسئلة التي يسألها بعض هؤلاء القراء، قد تدور في بال قراء آخرين. فلماذا لا أقوم بوضع أجوبة صادرة من خلال تجربتي في القراءة التي امتدت لسنوات طويلة ؟ لعل أحدا يستفيد منها. والأسئلة التي تلقيتها كثيرة، لكني اخترت منها ما رأيته مهما ومفيدا لمن يقرأه.
عزاءات القراءة : مقالات حول القراءة وبعض المواضيع المتعلقة بها
تناول كتاب (عزاءات القراءة) مقالات عديدة حول القراءة، وبعض المواضيع المتعلقة بها (كإعارة الكتب، وزيارة معارض الكتب، ونشوة صدور الكتاب الأول وعواقبها، والعلاقة بين القارئ والكاتب، وكيف تجعل طفلك قارئا)، كما استعرض عدة نماذج من القراء النهمين ومكتباتهم الشخصية، وقال المؤلف في المقدمة أن المعنى المقصود من هذا العنوان هو أن في القراءة عزاء عن كل خيبات الحياة وانكسارها، فهي الأنيس في الوحدة، والمعلم والمرشد، والصديق الذي لا يتخلى عنك، ففيها عزاء عن كل هموم الحياة ومشاكلها.
مهارات القراءة واستراتيجيات تنميتها
يتناول الكتاب مهارات القراءة واستراتيجيات تنميتها كما يقدم كل أنواع القراءة واستراتيجيات تنميتها كما يتناول صعوبات تعلم القراءة وكيفية معالجتها ويتكون من ثمانية فصول تدور حول مهارات القراءة واستراتيجيات تنميتها وتقديم نماذج تطبيقية على كل مهارة من المهارات حيث تتميز القراءة بين الوسائل الثقافية الأخرى بالسهولة والسرعة والحرية وعدم التقيد بزمن معين أو مكان معين الأمر الذي يتيح لدارس اللغة العربية الاستزادة وإتقانها كمهارة أساسية من المهارات اللغوية كما أنها تعد وسيلة من وسائل النهوض بالمجتمع.
نزهة في مكتبة العالم : آراء قارئة شغوفة في 100 كتاب في عام واحد
رحلة قارئة شغوفة بالقراءة وعالم الكتب الساحر منذ الطفولة تحدت نفسها في قراءة 100 كتاب في عام واحد وهي هنا تشارك القراء تجربتها هذه رغبة منها في أن تساهم في إضافة تغيير ما وأثر جميل في هذه الحياة وسعيا منها إلى توجيه اهتمام أكبر بأثر القراءة وهي تعرض رحلة عام القراءة هذا وما نتج عنها من أفكار وآراء وانطباعات وجمال على صفحات كتابها الأول هذا نزهة في مكتبة العالم.
مدارات القراءة : تفسير القراءة من مداخل العلوم الإنسانية
إن من الثابت في الدرس النقدي المعاصر أن النص الأدبي يقبل مقاربات متعددة، بتعدد أصولها الفلسفية والمعرفية من هنا كان النص الأدبي المتعدد الأبعاد، عصيا ومنفلتا من كل محاولة ومن كل مقاربة تحاول وضع اليد على معناه أو معانيه. مهما تنوعت آلياتها المنهجية وجهازها المفهومي. لذلك كان عنوان هذه المحاولة التي تنصب على قصيدة نبوية لحمدون بن الحاج السلمي : عتبات النص ومدارات التحليل. فأقصى ما نرجوه هو استنطاق عتبات النص ومراودتها عن نفسها،علها تكشف لنا عن مستور المعاني ومكنونها. متوسلين مجموعة من المداخل أو المدارات. أولها بنية النص سنقف في هذا المدار على اللوحات الدلالية التي تتألف منها القصيدة، مركزين على جوانب الإتباع والإبتداع في ذلك، من خلال عرضها على النموذج الذي اطمأن النقاد والشعراء إليه في بنية القصيدة عامة والنبوية بصفة خاصة.
القراءة عند النساء العربيات في إسرائيل
يتناول المقال قضية القراءة والمطالعة لدى النساء والأمهات العربيات في المجتمع العربي في إسرائيل، وذلك لمدى أهميتها وتأثيرها لاحقا على تعميق ثقافة القراءة لدى الأبناء، ويهدف هذا البحث إلى إلقاء الضوء على واقع القراءة عند النساء المتزوجات في المجتمع العربي في إسرائيل. بالإضافة إلى الوسائل المستخدمة للقراءة، ومدى رضا النساء عن مجالات ووسائل القراءة. اعتمدت منهجية البحث على البحث الكمي من خلال بناء استبيان بني خصيصاً لغرض الدراسة. وشملت الدراسة 90 امرأة عربية متزوجة من منطقة المركز في البلاد. تشير نتائج البحث المركزية إلى أن هناك علاقة ما بين فئات الجيل المختلفة للنساء وما بين استخدام الكتاب أو الإنترنت كوسيلة للقراءة. كما أن هناك علاقة بين مستوى التعليم وبين مجالات القراءة.