Explore the vast range of titles available.

كشفت الورقة البحثية عن شعرية السرد في قصيدة (فاتحة) للدكتور عبد العزيز المقالح. وأشارت أتساع مجال الشعرية كنظرية ذات صلة وشيجة بالمنهج البنيوي اليوم ليشمل جميع الأجناس الأدبية بما فيها فن الشعر دون أن يقتصر الأمر على فنون النثر المختلفة كالرواية والقصة القصيرة مبينة أنها انفتحت على تقنيات سردية متنوعة وتقنيات شتى. وأوضحت أنها أولى قصائد الشاعر اليمني الكبير الدكتور عبد العزيز المقالح مشيرة إلى تجلي شعرية السرد في بنيتها ويتناص عنوانها تناصا دينيا مع فاتحة القرآن الكريم حيث يبرز المقطعان الأول والثاني تميداً موجزاً. وتطرقت إلى البداية ووحدات السرد، والوسط والذي يبدأ حسب وحدات السرد الثلاث منذ المقطع الرابع من بنية القصيدة. وبينت نهاية السرد حيث تتجلى النهاية السردية بوصفها لحظة التنوير موضحة نهاية رحلة الشاعر في رحاب التصوف الإلهي الصادق بالعودة إلى أبجدية. وأكدت على انتهاء لحظة التنوير بالأفعال السردية المتسلسلة تسلسلاً منطقياً ومعبرة بإيجاز شعري عن خاتمة الحكي. وأشارت إلى أنها تنتمي إلى شعر التفعيلة الذي يتميز بتنوع التفعيلات. وتطرقت الصورة الفنية والتي تبرز الربط بين الحسي والمعنوي على سبيل الاستعارة المكنية موضحة الموسيقى الخارجية والداخلية. واختتمت الورقة بالإشارة إلى تجلي رحيل الشاعر في ملكوت الله وفى محراب عبادته وفى الوصول إلى الحقيقة التي غدت جلية للشاعر المتصوف المتعبد في غار حرائه بين يدي الله عز وجل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

Many fictional and non-fictional works appeared after 2003 to explore various dimensions to the American military adventure in Iraq. Some of these works were written from first-hand knowledge by people who were embroiled in this warfare. Others were contributed by observers who find themselves in earnest to comment on and evaluate what was happening. The study first examines the writings that prospered in the wake of the American involvement in Iraq in 2003. War narratives, penned by American writers who bore witness to the war are basically investigated. The light is turned on publications between 2003 and 2008 during the war's ugliest phase. The themes prevalent in these narratives are inspected and the literary strategies and narrative modes adopted are discussed. The book selected for the study, Generation Kill (2004) by Evan Wright, hosts an array of subject matters and perspectives. It also incorporates a spacious continuum of themes ranging from bitterness, suffering and frustration to disillusionment and indifference. In short, regardless of the ideological background of the selected work, it exposes an impulse to be realistic, objective, pragmatic and unromantic even if it occasionally fails to be so.

سعت الورقة إلى التعرف على كتابة الهامش عند محمد زفزاف. استعرضت الورقة تفرد محمد زفزاف داخل الحقل الإبداعي المغربي والعربي من خلال كتاباته القصصية والروائية. مبينةً تميزه بالموضوعات المعقدة وعمق رؤيته وخصائصه الفنية، ووجود وشائج بين شخصياته وفضاءاته ولغته. تناولت ارتباط موضوعاته بعالم المهمشين، حيث أسبر من خلالها تناقضات العوالم السفلى في المجتمع. موضحةً ذلك في بعض أعماله، وهي محاولة عيش، الثعلب الذي يظهر ويختفي، الحي الخلفي، المرأة والوردة. وتطرق إلى القسوة والفظاظة في شخصياته وفضاءاته، ولغته الصادمة والعنيفة، وخلو عباراته من التنميق. مؤكدةً أن شخصياته رغم قسوة ظروفها، كانت تصر على حقها في الحياة والاستمتاع بملذاتها. وكشفت أنه أصبح عنواناً للجرأة والجسارة في اختراق المحرمات ومساءلة الطابوهات. مختتمةً بالإشارة إلى أنه أصبح يمثل توجهاً قائماً بذاته في الأدب المغربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان الكاتبة لطيفة لبصير...ما أزال بصدد تكوين رؤية عن كتابة المرأة. الكاتبة والناقدة والأكاديمية المغربية الدكتورة لطيفة لبصير، اسم بارز في الساحة الأدبية المغربية، أصدرت العديد من الكتب والمجاميع القصصية التي استحسنها النقاد كما القراء، وترجمت أعمالها القصصية إلى عدد من اللغات. وتناول المقال كتاب (الجنس الملتبس) للكاتبة المغربية لطيفة لبصير وهو دراسة للسير الذاتية النسائية التي تكتبها النساء، والذي يخلق جمالية خاصة، مثل وجود العديد من عناصر المشابهة بين الذات التي تتكلم والذات الموصوفة، ما جعل هذه السير أشبه بشخوص أخرى غير الشخوص الحقيقية. واختتم المقال بنظرة الدكتورة لطيفة للإبداع فهي تتصور أن الإبداع هو ذلك الكيف الهجين لمجموعة من الأحلام وأحلام اليقظة والأعطاب النفسية والكتب وهي لا تختار موضوع بمحض المصادفة وإنما هو نتاج تلاقح هذه العناصر جميعاً. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"

يعد موضوع المكان من بين أهم الموضوعات الأدبية طرحا على مساحة النص الأدبي، ذلك أن الكتابة القصصية عن فضاء المكان عموما بمفهومه الفني تستثير بشكل ملح قضايا العزلة والتيه والضياع، كتيمة تتشكل في حواشيها مجموع التيمات ذات الصلة بالفضاءات المؤطرة لأوضاع ومصائر الشخوص في علاقتها بالأمكنة. تسعى هذه الورقة البحثية إلى إبراز أبعاد المكان النفسية والرمزية والجمالية في الإبداع القصصي وفق منظور فني يستعرض أطره وتشكيلاته، هذا المكان الذي يشكل وعاء للأزمات الحضارية العامة، وعاملا مؤثر في صناعتها على حد سواء، وبما أنه من جانب آخر ليس تكوينا جامدا، أو محايدا في النص القصصي، فإنه شكل قاعدته المادية الأولى التي ينهض عليها، وعلامته اللغوية منوطة بخلق فضاء خيالي له مقوماته الخاصة وأبعاده المتميزة، وفق هذا المنحى صارت الشعرية الجديدة تغرف من المكان لتغنيه وتغتني به.\"

تعتمد هذه الدراسة على تصنيف المشهد الروائي في روايات الدكتور سلطان القاسمي، إذ تتناول موضوعاته ومكان حدوثه، والتي تؤكد على تأريخية حدوث الوقائع ونفي أية زخارف أو إضافات أو تخيلات في عمله الروائي، والتي لم تكن مادتها الحكائية تخيلات خارج نطاق تلك الحقائق. وتناولت الدراسة مفهوم المكان باعتباره فضاء الرواية، فضلا عن أنه يضفي تشكيلات جماليا في السرد الروائي، خاصة زنه يعد القاعدة الأساسية في بناء الرواية، وتحريك شخصياتها، والتأثير الفني للمكان على المشاهد في روايات سلطان القاسمي، لذلك أعطى السارد اهتماما كبيرا بالمكان في رواياته. ونهضت الدراسة حول إشكالية: كيف يمكن للروائي أن يشكل عنصر المكان تشكيلا جماليا في السرد الروائي؟ وما دلالات المكان في الرواية؟ وتناولنا التشكيل الجمالي للمكان في الرواية من خلال المشهد المكاني، وتسليط الضوء على وجهات النظر المختلفة في تشكيل ذلك المفهوم الذي يتناسب مع النص الروائي، والتحولات في البناء الفني للمكان وتأثير البناء الفني التقليدي والحديث على مشاهد روايات سلطان القاسمي، والرسم المشهدي المكاني في الروايات إذ جمع الراوي بين الرسم الجغرافي والرسم التأريخي للمكان، فضلا عن دراسة المشاهد الروائية من حيث أنواع الأمكنة وهو المكان المفتوح والمكان المغلق والتنويع فيما بينهما، وكذلك تناولنا الأثر الفني للمكان على البناء السردي في الرواية.

يتحدث هذا المقال عن قضايا تعد من مبادئ فن كتابة القصص للأطفال ومن أصوله المسلمة. والكاتب يبحث في مدخل المقال عن الخصوصيات العامة لقصص الأطفال ويقسم المقال إلى خمسة أقسام: فالقسم الأول يتكلم عن فوائد القصة للطفل ويتبين كيف أن القصص يمكن أن تكون مسلية علمية لهم، وفي القسم الثاني يتناول بالبحث العام شقي أنواع قصص الأطفال. أما القسم الثالث فيدرس شكلانيات قصص الأطفال حيث يتناول فيه الأنواع والأشكال المختلفة لقصص الأطفال وفقا لعناصر القصة الرئيسية. والقسم الرابع يبحث معايير تقييم قصص الأطفال وفي القسم الخامس يتم البحث في المراحل المختلفة لنمو الطفل وإدراكه القصصي والأشكال القصصية التي تناسب كل مرحلة من هذه المراحل. وفي الختام يقدم الكاتب على تقديم استنتاجات المقال.