Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
19
result(s) for
"الكرك (الأردن) أحوال اجتماعية"
Sort by:
العوامل المؤدية إلى السلوك العدواني لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك
2011
هدفت الدراسة إلى التعرف على العوامل المؤدية إلى السلوك العدواني لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديريات التربية والتعليم في محافظة الكرك، وقد تم استخدام العينة العشوائية العنقودية أسلوبا لتحديد عينة الدراسة، وبلغت العينة (441) طالبا وطالبة. واستخدمت الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS.16) لتحليل بيانات الاستبانة، وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها الآتي: 1- أن تصورات الطلبة للعوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤدية للسلوك العدواني جاءت بدرجة مرتفعة. 2- هنالك علاقة ذات دلالة عند مستوى دلالة (≤0.05) بين الخصائص الشخصية للمبحوث وتصورات الطلبة للعوامل المؤدية للسلوك العدواني. 3- هنالك علاقة ذات دلالة عند مستوى دلالة (≤0.05) بين الخصائص الديموغرافية للوالدين وتصورات الطلبة للعوامل المؤدية للسلوك العدواني. وتوصي الدراسة العمل على إبراز دور الأسرة في تنشئة الأبناء وتعريفها بأساليب التنشئة السوية وأفضل الأساليب التربوية في معاملة الأبناء وتوجيههم وإرشادهم، وفقا للظروف الاجتماعية التي يعيشون فيها والتي تتناسب مع البيئة عن طريق الندوات الإرشادية للحد من السلوك العدواني.
Journal Article
الأوضاع الاجتماعية في لواء الكرك 1311-1341 هـ / 1893-1923 م
التاريخ الاجتماعي، فرع من فروع الدراسات التاريخية، ويهتم بدراسة أحوال المجتمع من حيث التركيب الاجتماعي، والبناء الطبقي، والعادات والتقاليد، والحرف والصنائع والأسواق، والبنيان السكاني، وعوامل الزيادة والنقصان، كما يدرس العلاقات بين الفئات السكانية المختلفة، وفضلا عن ذلك يدرس القيم والمثل والأخلاقيات التي تحرك المجتمع، ويهتم التاريخ الاجتماعي، والجوانب السياسية والاقتصادية والفكرية في حياة المجتمع وهذا الكتاب يعد محاولة لتوثيق معالم الحياة الاجتماعية في لواء الكرك في فترة التنظيمات العثمانية، وهي فترة من الزمن عانى تاريخها من الإغفال وكان الحديث عن الحياة الاجتماعية في لواء الكرك إبّان تلك الفترة شذرات متفرقة وقد تناول الكتاب ما يلي : الفصل الأول : الإدارة والسكان في لواء الكرك، الفصل الثاني : القضاء وقوات حفظ الأمن والنظام في لواء الكرك، الفصل الثالث : مظاهر من الحياة الاجتماعية في لواء الكرك، الفصل الرابع : الأحوال الشخصية في لواء الكرك.
تسمية الألوان وعلاقتها بالنوع الاجتماعي وترتيب الطفل في الأسرة ودخل الأسرة لدى عينة من أطفال الروضة في منطقة الكرك
2011
تهدف هذه الدراسة إلى إيضاح تسمية الألوان في المجتمع الأردني لدى عينة من الأطفال تتراوح أعمارهم بين (4 -5 سنوات وثمانية شهور)، وإيضاح مدى التعرف على الألوان البؤرية والبينية لديهم، ومدى اختلاف ذلك باختلاف كل من النوع الاجتماعي وترتيب الطفل في الأسرة واختلاف دخل الأسرة. شملت عينة الدراسة (30) طالبا وطالبة في منطقة الكرك. وأظهرت النتائج قدرة الأطفال على تمييز الألوان على المستوى الكلي وعلى مجموعة الألوان الأساسية وعلى مجموعة الألوان الثانوية، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α 0.05) في القدرة على التمييز بين الألوان (الأساسية، الثانوية، الكلية) لدى الأطفال يعزى لمتغير النوع الاجتماعي، وترتيب الطفل في الأسرة، ومستوى دخل الأسرة.
Journal Article
تقدير خط الفقر الذاتي من وجهة نظر الأزواج الأردنيين في محافظة الكرك ومحدداته
2005
هدفت الدراسة إلى تحديد تقديرات الأزواج الأردنيين في محافظة الكرك لخط الفقر الذاتي، ومقارنته مع خط الفقر الرسمي، وخطوط الفقر الأخرى المقدرة بوساطة بعض الباحثين، وتحديد أثر المتغيرات الديمغرافية، والاجتماعية، والاقتصادية على تقديرات المبحوثين لخط الفقر الذاتي. ولتحقيق هذه الأهداف، تم جمع بيانات الدراسة بوساطة استمارة صممت لهذه الغاية، باستخدام المقابلة الشخصية (562 مبحوثا)، واشتملت هذه الاستمارة على متغيرات ديمغرافية، واجتماعية، واقتصادية عن المبحوثين، وسؤال الحد الأدنى للدخل الذي طور من قبل جودهارت وآخرين 1977. استخدم الإحصاء الوصفي (النسب المئوية)، والإحصاء التحليلي (معاملا بيرسون للارتباط، والانحدار المتدرج نحو الأمام) في تحليل بيانات الدراسة. كشفت نتائج التحليل الوصفي بأن وسيط تقديرات المبحوثين لخط الفقر الذاتي بلغ 200 دينار أردني شهريا للأسرة المعيشية، وأن وسيط هذه التقديرات أعلى من خط الفقر الرسمي المطلق المعدل لعام 2002، وأقل من خط الفقر المطلق المعدل والمقدر بوساطة بعض الباحثين لعام 2002. ومن جهة أخرى، كشفت نتائج تحليل الانحدار المتدرج نحو الأمام وجود علاقات ذات دلالة إحصائية بين حجم الأسرة، والمستوى التعليمي، ودخل الأسرة، والطبقة الاجتماعية الذاتية، ومكان الإقامة، والعمر، وملكية المسكن، وتقديرات المبحوثين لخط الفقر الذاتي. كما كشف التحليل عدم وجود علاقات ذات دلالة إحصائية لتقديرات المبحوثين لخط الفقر الذاتي تعزى إلى الحالة العملية، والحالة الزواجية للمبحوثين.
Journal Article
لواء الكرك في فترة الحكومة العربية الفيصلية 1336-1339 هـ / 1918-1920 م : (دراسات إدارية واجتماعية واقتصادية) = Al karak district in the era of al faisalih Arabian government 1918-1920 A.D / 1336-1339 A.H : (a dministrave social economic study)
by
الطراونة، محمد سالم غثيان مؤلف
in
الكرك (الأردن) سياسة وحكومة قرن 20
,
الكرك (الأردن) أحوال اجتماعية قرن 20
,
الكرك (الأردن) أحوال اقتصادية قرن 20
2020
محددات مشكلة الفقر في محافظة الكرك
2005
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد حجم ظاهرة الفقر المطلق، وأثر العوامل (المتغيرات) الديمغرافية، والاجتماعية، والاقتصادية في حالة الفقر للأسر المعيشية في محافظة الكرك. ولتحقيق هذه الأهداف، فقد تم استخدام المسح الاجتماعي بالعينة لجمع بيانات الدراسة (562 أسرة معيشية) عن طريق المقابلة الشخصية، واستخدام الإحصاء الوصفي (النسب المئوية) والإحصاء التحليلي المتقدم (الانحدار اللوغاريتمي المتدرج إلى الأمام) في تحليل بيانات الدراسة. وقد كشفت نتائج التحليل الوصفي للبيانات بأن أقل من ربع الأسر المعيشية في محافظة الكرك تعاني من حالة الفقر المطلق (23.8%). كما كشفت نتائج تحليل الانحدار اللوغاريتمي المتدرج وجود علاقات ذات دلالة إحصائية بين المتغيرات المستقلة الديمغرافية والاجتماعية (حجم الأسرة، والمستوى التعليمي لرب الأسرة، والتأمين الصحي للأسرة) والاقتصادية (عدد العاملين في الأسرة، وملكيتها للأراضي، وملكيتها للأبنية السكنية للتأجير) من جهة والمتغير التابع (حالة الفقر للأسرة المعيشية) من جهة أخرى.
Journal Article
المشكلات التي يواجهها مدراء المدارس في محافظة الكرك
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي المشكلات التي يواجهها مديرو المدارس في محافظة الكرك، وعلاقة هذه المشكلات بمتغير المؤهل العلمي والجنس والمنطقة التعليمية وسنوات الخبرة، ولقد أشارت نتائج الدراسة إلى إن أكثر المشكلات التي يواجهها مديرو المدارس كانت على التوالي عدم متابعة أولياء الأمور لأبنائهم وعدم توفر التدفئة والتكييف وعدم حضور أولياء الأمور الاجتماعات المدرسية وعدم وجود المسارح والساحات وضيق المبنى المدرسي وتفشي الأمية بين أولياء الأمور وتنقلات المعلمين وتدني تحصيل الطلبة. ولقد أشارت نتائج الدراسة إلى: - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) في كل من مجالات الدراسة الثالث والرابع والخامس، ووجود فروق ذات دلالة في كل من المجالين الأول والثاني. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تعزى المتغير، والخبرة، والمنطقة التعليمية. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) تعزى المتغير الجنس وكانت لصالح الذكور.
Journal Article