Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج تدريبي مستند إلى التعليم الملطف في تطوير المهارات المعرفية والسلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية في مدينة الخرج، وتم قياس أثر البرنامج التدريبي بمدى تطور المهارات المعرفية والسلوكية من خلال المقياس الذي أعده الباحثين. تكونت عينة الدراسة من (30) طالب من ذوي الإعاقات الفكرية، (15) طالب كمجموعة تجريبية من برنامج ثانوية الملك عبدالله، و(15) طالب كمجموعة ضابطة من ثانوية البخاري، وخضعت المجموعة التجريبية للبرنامج التدريبي المكون من واحد وعشرين جلسة تدريبية، وللإجابة على أسئلة الدراسة تم حساب المتوسطات الحسابية لأداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة، على القياس القبلي والبعدي، وتم استخدام اختبار مان ويتني الرتبي (Ranks Mann - Whitney Test)وقد أشارت النتائج إلى: وجود أثر ذي دلالة إحصائية للبرنامج التدريبي المستند إلى التعليم الملطف في تطوير المهارات المعرفية والسلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية تعزى لمتغير المجموعة على القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية. عدم وجود اختلاف في أثر البرنامج التدريبي المستند إلى التعليم الملطف في تطوير المهارات المعرفية والسلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية تبعا لمتغير الجنس، والعمر، وشدة الإعاقة وسنوات الالتحاق بالخدمة. وهذه النتيجة تبين الأثر الإيجابي للبرنامج التدريبي، وأوصت الدراسة بضرورة تطبيق البرنامج التدريبي المستند إلى التعليم الملطف في تطوير المهارات المعرفية والسلوكية للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية وإجراء دراسة للتعرف على درجة وعي المعلمين في برامج التربية الخاصة بالطلاب ذوي الإعاقة الفكرية بالبرامج التدريبية المستندة إلى التعليم الملطف وأهميتها لمستقبلهم.

تهدف هذه الدراسة إلى تنمية مهارات البائعات في مجال بيع ملابس السهرات في المتاجر النسائية لرفع مستوى الرضا الوظيفي وزيادة ثقة العميلات في التعامل مع البائعات، كذلك زيادة ثقة المرأة بنفسها للتقدم لسوق العمل في محلات بيع ملابس السهرة النسائية. وذلك وفق رؤية 2030 للمرأة وسوق العمل. وتم ذلك عن طريق برمجية الكترونية بالحاسب الآلي لتدريب البائعات قبل حصولهن على وظيفة في محلات بيع ملابس السهرة. وتكونت عينة الدراسة من عينة عشوائية من المستهلكات بمدينة جدة، وعينة من البائعات في المحلات التجارية المتخصصة في ملابس السهرة في المراكز التجارية بالمنطقة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التجريبي حيث تم تصميم استبيان استفتاء للمستهلكات وآخر موجه للبائعات قبل التدريب بهدف جمع البيانات عن أهمية خضوع البائعات للتدريب قبل التوظيف. ثم تم تقديم البرمجية المقترحة على عينة من البائعات وخضوعهن لاختبار لتقييم الجانب المعرفي والمهاري قبل التدريب بالبرمجية وبعدها. تم معالجة وتحليل البيانات احصائياً باستخدام اختبار T-test للدرجات القبلية والبعدية، وأثبتت النتائج فاعلية البرمجية المقترحة في التدريب وتفوق الاختبار البعدي بنسبة مرتفعة، كذلك حصلت الدراسة على نسبة تأييد مرتفعة من المستهلكات على ضرورة تدريب البائعات قبل توظيفهن. وأوصت الدراسة على إمكانية تعميم البرمجية لتدريب البائعات قبل توظيفهن في محلات ملابس السهرة، ودور التدريب في زيادة ثقة المرأة وأدائها المهاري.

. يهدف هذا البحث الى معرفة احتياج قطاع تقنية المعلومات من الكوادر الوطنية المؤهلة في تخصصات الحاسبات و تقنية المعلومات و حصر القطاعات المستفيدة من هذا التخصص . كما يهدف هذا البحث الى توفير معلومات احصائية عن احتياج سوق العمل لتخصصات الحاسبات المتنوعة، و حصر المهارات العلمية و العملية التى تحتاجها تلك القطاعات خلال الاعوام الخمس القادمة . و ذلك من خلال استطلاع آراء المؤسسات النشطة في استيعاب خريجي الحاسبات و تقنية المعلومات و العاملة في مدينة جدة في المملكة العربية السعودية .

المرأة نصف المجتمع ولها دور هام في عملية التنمية الشاملة والبناء المجتمعي من خلال مشاركتها الرجل في كل الأعمال نظراً لمكانتها وأهميتها في تقرير مصير المجتمع وليس الأسرة فحسب. المرأة إنسان لها الحق في القيادة مثل الرجل وفي مختلف المجالات، فالمرأة شريكة الرجل في مسار البقاء وما كان الرجل بقادر وحده على مجابهة كل تحديات الطبيعة في العلم والعقل وبناء الوجود الإنساني في كل منطلقاته ومتطلباته. ومشاركة المرأة في النشاط الرياضي يعد مظهراً من مظاهر التقدم الحضاري بجميع المجتمعات ويعكس آثاره الإيجابية على الصحة العامة واللياقة البدنية والنفسية وبالتالي على الأسرة والمجتمع بصورة عامة. ومع بروز ظاهرة الأنوثة في مواقع العمل وأهمية موضوع ما يطلق عليه بالتنوع تزداد أهمية إجراء الدراسات والبحوث لتحديد معالم وإدراك ووضع مفهوم وتحديات تولي المرأة للمسؤوليات القيادية.