Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
61
result(s) for
"الكيمياء دراسة وتعليم (عالي)"
Sort by:
أسس الكيمياء الفيزيائية
يتضمن الكتاب عرضا وافيا للمادة في حالاتها الغازية والسائلة والجامدة، مع تركيز خاص علي الغازات من قوانين وعلاقات وخواص، التي ستساعد الطالب الجامعي في تفهم الكثير من موضوعات الكيمياء الفيزيائية الأخرى التي سوف نستعرضها في هذا الكتاب، كما اشتمل على دراسة تفصيلية لكل من الاتزان الكيميائي وقوانينه والعوامل المؤثرة فيه سواء كانت الاتزانات غازية أو خليطا من الغاز السائل أو الغاز والجامد ... كما تم تطبيق ذلك علي الاتزانات الأيونية وأهميتها في مجال الكيمياء عامة والتحليل خاصة. كما استعرض الكتاب الكيمياء الحرارية والديناميكا الحرارية وتطبيقاتها المختلفة، وكذلك الكيناتيكية الكيميائية والعوامل الحفازة والكيمياء الكهربية والغروانيات وتطبيقات كل من هذه الموضوعات، وقد خصصت ملحقا في نهاية الكتاب به مسائل وأسئلة، بالإضافة إلي ما تم سرده من مسائل محلولة خاص بكل باب حتى يساعد الطالب علي تفهم المادة العلمية المطروحة، والمحتوي العلمي يخدم قطاعا طلابيا كبيرا للدارسين في كليات العلوم والتربية والهندسة والزراعة وإعداديات طب وصيدلية وأسنان. ولقد روعي أن تكون اللغة العربية سهلة والأسلوب العلمي بسيطا.
Book
أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة في الأردن
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام نموذج قائم على التعلم التعاوني في تحصيل الطلبة في مادة الكيمياء العامة العملية في جامعة مؤتة /الأردن. بلغ مجموع أفراد الدراسة (145) طالباً وطالبة من مجموع الطلبة المسجلين في مادة الكيمياء العامة العملية للفصل الأول من العام الجامعي 2005/2006، موزعين على ست شعب تم اختيارها قصدياً وقسمت الشعب الست مناصفة وبشكل عشوائي إلى مجموعة تجريبية درست من خلال التعلم التعاوني وأخرى ضابطة درست من خلال الطريقة التقليدية، وطبق بعدها اختبار تحصيلي على أفراد الدراسة. كشفت الدراسة عن وجود أثر دال إحصائياً عند (α=0.05) لطريقة التدريس في التحصيل لصالح المجموعة التجريبية، وكذلك للجنس لصالح الإناث. في حين أظهرت النتائج عدم وجود أثر دال إحصائياً عند (α=0.05) للتفاعل بين طريقة التدريس والجنس في التحصيل. وفي ضوء النتائج التي خلصت إليها هذه الدراسة، يمكن للباحثين أن يوصيا باستخدام نموذج التعلم التعاوني في تدريس مساقات الكيمياء العملية، كذلك توصي الدراسة الباحثين محلياً بإجراء المزيد من الدراسات على المستوى الجامعي نظراً لندرة الدراسات المتعلقة بهذا المجال.
Journal Article
مبادىء الكيمياء غير العضوية : كتاب مساعد لطلبة الجامعة
\"مبادىء الكيمياء غير العضوية\" كتاب تعليمي مساعد لطلبة قسم الكيمياء في الجامعات، وضعه الدكتور عبد الرزاق محمد جعفر خلال تدريسه لمادة علم الكيمياء. وقد مكنته خبرته من تشخيص ما يحتاج إليه الطالب لاستيعاب هذا الفرع والتركيز على الأساسيات مراعيا في ذلك التدرج في المادة العلمية، فعقد دراسته للكيمياء في ستة فصول في (أولها) : نبذة تاريخية في الكيمياء وأول من اكتشفها من العلماء، وأساسيات ميكانيكية الكم، وفي (ثانيها) تناول الترتيب الكهربي للذرات مثل : الترتيب الإلكتروني للذرات وعملية إدخال الإلكترونيات في الأوربتالات وغيرها. وشرح في (ثالثها) المزايا الأساسية للتآصر الكيميائي، ونظرية آصرة التكافؤ ونظرية التهجين وما يتصل بها. وأوضح في (رابعها) التفاعلات بين الجزئيات، والأواصر الهدروجينية، وتصنيف المعقدات والليكاندات، وشرح في (خامسها): تركيب المواد البسيطة مع الماء والمحاليل المائية للقواعد، والطريقة الكيميائية للحصول على المواد البسيطة والمركبات المختلطة. ويختتم الكتاب بالفصل (السادس) حول: كيمياء عناصر الركن \"S\" و\"P\" ، ومركبات الهالوجينات البيئية، مع شرح واسع للمركبات المعقدة بواسطة نظرية الأوربتال الجزيئي، والعوامل المؤثرة على تركيب المعقدات وكل ما يشتمل على أساسيات الكيمياء غير العضوية... إلخ.
Book
