Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
1,778 result(s) for "اللغة العربية‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪ دراسة وتعليم‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪"
Sort by:
القيم الإسلامية فى كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسى فى الأردن
هدفت الدراسة إلى تعرف القيم الإسلامية في كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسي في الأردن، وقد تكونت عينة الدراسة من كتاب لغتنا العربية للصف الرابع الأساسي، وقام الباحث بتحليل محتوى هذا الكتاب للكشف عن القيم الإسلامية المتضمنة فيه وحساب تكراراتها ونسبها المئوية، وأظهرت نتائج الدراسة أن كتاب لغتا العربية للصف الرابع الأساسي اشتمل على (٢١) قيمة إسلامية، تكررت هذه القيم (١٩١) مرة، موزعة على ثلاثة مجالات هي: المجال العقدي، المجال التعبدي، والمجال الأخلاقي، وأظهرت النتائج أيضا أن قيم المجال التعبدي قد حصلت على المرتبة الأولى بتكرار بلغ (١٢٤) مرة بنسبة (٦٤.٩٢%) من مجموع المجالات، وجاء المجال الأخلاقي في المرتبة الثانية بتكرار بلغ (٣٦) مرة بنسبة (١٨.٨٤%) من مجموع المجالات، وجاء المجال العقدي في المرتبة الثالثة بتكرار بلغ (٣١) مرة بنسبة (١٦.٢٣%) من مجموع المجالات. وفي ضوء النتائج قدم الباحث عدداً من التوصيات ذات الصلة.
النهج الواضح في قواعد اللغة العربية للصفوف العليا :‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪ السلسلة الثانية /‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
يتناول كتاب النهج الواضح في قواعد اللغة العربية للصفوف العليا : السلسلة الثانية الذي قام بـتأليفه محمد طاهر اللادقي في حوالي 176 صفحة من القطع المتوسط وهو كتاب في علم النحو للصفوف العالية وضعه مؤلفه الأستاذ اللادقي بعد مراجعة ما فصله كبار المربين في أصول التعليم إضافة إلى تجاربه وملاحظاته فجاءت دروسه وقواعده واضحة مفهومة تسهل على الطلبة استخراج القاعدة من الأمثلة دون تعقيد.‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
تخطيط برنامج تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها فى ضوء الأهداف التعليمية
أنه ليست هناك مادة تعليمية معدة على أساس علمي تصلح للاستخدام في تعليم اللغة العربية لأغراض محددة، وهي تنمية مهارة القراءة في الجامعة الإسلامية، ولذلك يجب أن تعطى الأولوية لهذا الأمر، وتكرس الجهود لتأليف مواد تعليمية مناسبة لطلابها، إن أرادت تحقيق أهداف تعليم اللغة العربية فيها.
الصعقة الغضبية في الرد على منكري العربية /‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪
الكتاب درس تطبيقي للتفاعل الحار بين علوم الشريعة بعامة والفقه بخاصة، وبين علوم العربية، وخير نموذج للعلاقة بين الحضارة الإسلامية ووسائلها في التعبير عن ذاتها، فهو أول كتاب يجمع بين دفتيه مسائل فقهية مدارة على أسس نحوية، على أن كتاب (الكوكب الدري) أول كتاب يجمع بين دفتيه مسائل فقهية ونحوية، لا يعني أنه لم يسبقه محاولات من جنس محاولته تدير مسائل الفقه على مسائل العربية. فالكتاب لون من ألوان الاتصال والتفاعل بين الفقه والنحو وحلقة من حلقات التفاعل بين الشريعة بعامة وبين علم العربية. ‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪‪