Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
8 result(s) for "المدرسة المستنصرية (بغداد)"
Sort by:
المدارس العلمية التراثية في بغداد: دراسة في الجوانب العلمية والفكرية
The schools that were established in Baghdad since the middle of the fifth century AH atheist tenth century, such as the regular school, which opened to teach in 459 AH / 1066 AD and the school of Abu Hanifa, which started teaching in the same year began by the regular school and established after them many schools, most notably the Mustansiriya school, Caliph al - Mustansir al - Abbasi and opened for teaching in 631 AH / 1233 AD. It is well known that the Baghdad schools, especially the regular and Mustansiriyah schools, were attended by a large number of students from the countries of the Mashreq and Maghreb. Those who remained in Baghdad were influenced by the Baghdadi customs of food, drink and clothing, so that these Baghdadi schools influenced the morals of the international students who passed these customs and morals after they graduated from These schools also talk to their families in their own countries about Baghdad›s civilization and scientific progress.
المدرسة المستنصرية : أول جامعة في العالمين العربي والإسلامي
يعتني الكتاب بكشف الآثار القائمة اليوم للمدرسة المستنصرية ويستقصي أخبارها السالفة منها تسميتها، وسيرة مؤسسها، وموقعها، وتأسيسها، وتخطيطها، وافتتاحها، ومرافقها، وخزانة الكتب فيها، وساعتها، وأوقافها، وكتابها، وزخارفها، ومدرسوها، وشروطها، ووضعها في مختلف العصور وترميمها وصيانتها. كما تضمن الكتاب معلومات عن محدثي المدرسة المستنصرية وناظريها ودار القرآن فيها في نصوص تاريخية غير منشورة. وأخيرا يمكن القول أن الآثار العديدة التي أنشأها العباسيون لم تبقَ على ما كانت عليه أيامهم، لأن عوامل الزمن ويد الإنسان العابثة قد تظافرت جميعا على محقها وتدميرها فلم يبق سوى نزر ضئيل بقي اليوم بحال مشوهة قلقة ولكنه يبقى شاهدا على عصر زاهر ماضٍ تفنن القوم وقتها في تجميل مبانيهم ومغالاتهم في تزيينها وزخرفتها.
المدرسة المستنصرية : عن تاريخ التربية والتعليم في الإسلام
عن سلسلة علم وآثر التي تعنى بنشر كتب الآثار التي تعد أثرا ثقافيا مميزا من أعلام الثقافة العراقية وقد صدر الكتاب بعنوان المدرسة المستنصرية (عن تاريخ التربية والتعليم في الإسلام) للدكتور حسين أمين وجاء الكاتب ببحثه مقصورا على الميدان الثقافي والعمراني وهو الرصيد الوحيد المتبقي من العصر العباسي ممثلا بهذا الأثر الجليل الرابض على دجلة، الأثر المعروف المحافظ على وجوده وهو (المدرسة المستنصرية) التي شيدها الخليفة المنتصر بالله العباسي، وتعتبر هذه المدرسة بحق خطوة جريئة من الناحية العلمية.
العناصر الزخرفية في تصميم الفضاءات الداخلية للمدرسة المستنصرية
دراسة فنية وهندسية متخصصة تبحث في جماليات العمارة الإسلامية من خلال التركيز على المفردات الزخرفية داخل المدرسة المستنصرية في بغداد؛ تستعرض الباحثة أنواع الزخارف الهندسية، والنباتية، والكتابية التي تزين الفضاءات الداخلية، وتحلل علاقتها بالتصميم المعماري وتوزيع الإضاءة والظلال؛ كما يدرس الكتاب الخصائص والسمات الفنية لهذه العناصر، والمواد المستخدمة في تنفيذها، ودورها في تعزيز الوظيفة الروحية والجمالية للمكان كواحد من أهم المعالم التربوية والمعمارية في العصر العباسي.