Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
53
result(s) for
"المسرح العراق تاريخ"
Sort by:
شخوص وأحداث من مجالس التراث : عرض مسرحي يعتمد التراث مادة درامية في أحد عشر مجلسا
يتناول كتاب (شخوص وأحداث من مجالس التراث : ...) والذي قام بتأليفه (قاسم محمد) في حوالي (164) صفحة من القطع المتوسط المحتويات التالية : المجلس الأول : ضريبة العشره، المجلس الثاني : التهيؤ لعيد المهرجان، المجلس الثالث : عيد المهرجان، المجلس الرابع : اغتصاب بستان جابر بن صابر العراقي، المجلس الخامس : حرفة الشؤم التي فيها ضياع العمر والبصر، المجلس السادس : أسجد لقرة السوء في زمانه، المجلد السابع : ماذا ينتفع الإنسان لو ربح العالم كله وخسر نفسه ؟، المجلس الثامن : إن النفس الإنسانية أفض النفوس في المعالم، المجلس التاسع : النفي، المجلس العاشر : النجدة .. إن تراثا سيحترق !، المجلس الحادي عشر : ثورة العامة في بغداد.
Book
هواجس الجمال
ناقش المقال هواجس الجمال. إن هواجس الجمال المسرحي لا تعرف الاستقرار لأنها تبحث عن كل ما هو مغاير وجديد لتجسد الإرادة الحرة والوعي ليكون منهاج حياة، ونظرًا للظروف التي تمر بها العراق فقد كانت صرخة المسرحيين العراقية صرخة إبداع تتحدى كل المعوقات التي تقف حائلًا دون أحلامهم وتسلب منهم حريتهم الفنية، فكان أولها إعادة الحياة إلى البنية الفنية على يد كوكبة من المسرحيين في دائرة السينما والمسرح بقيادة الفنان أحمد حسن موسى، بجانب الهاجس الأكبر وهو إعادة إعمار مسرح الرشيد الذي يمثل رمز الثقافة العراقية وحاضنتها الأهم. وأشار المقال إلى الهاجس الخاص بإقامة مهرجان دولي يحتفي فيه كل العالم بالمسرح العراقي وكان السعي الجاد من أجل مهرجان بغداد المسرحي بدورته الثانية الذي وضعت له الخطة الفنية والفكرية للانفتاح. واختتم المقال بتوجيه الشكر والتحية لكل من ساهم في إعمار مسرح الرشيد وإقامة مهرجان بغداد المسرحي، بجانب شكر دائرة الشؤون الثقافية في إصدار العدد الخاص بالمسرح عبر مجلة أقلام. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Journal Article
دولة الدخلاء : أبحاث ودراسات في المسرح العراقي والعالمي
\"دولة الدخلاء\" هي المسرحية الوحيدة لشاعر ثورة العشرين محمد مهدي البصير، كانت قد نشرت عام 1925 وقد وجد فيها المؤلف اكتشافا يتعلق بتوجه الشاعر البصير نحو الأدب المسرحي في زمن لك يكن مألوفا فيه شيوع كتابة النصوص المسرحية. ويتناول النص قضية الصراع بين هارون الرشيد والبرامكة عبر فتاة تدعى (أسماء) وخطفها من قبل أحد ولاة جعفر البرمكي بعد أن ألقت أمامه قصيدة تضمنت إيحاءات بوصفها المأساوي، الأمر الذي نبه الرشيد إلى دور البرامكة التآمري. غير أن (أسماء) انتحرت خلاصا من مضطهديها البرامكة. كما يشير الكتاب إلى مسرحية للشاعر الراحل مظفر النواب بعنوان \"العربانية\" التي عرضت عام 1995 على خشبة مسرح الحمراء بدمشق بحضور الشاعر الراحل النواب ؛ وفي هذا الكتاب قدم المؤلف زاوج المؤلف بين الاهتمام بالحركة التاريخية للمسرح ودوره في تطوير الثقافة العامة وتقدم المجتمع والتعبير عن التحديات التي تجابهها الأمة وبين قراءة النص المسرحي.
Book
الإدراك الجمالي للحركة التعبيرية في العرض الدرامي الراقص
على الرغم من حداثوية التجربة المحلية تجاه ثقافة اللفظ إلا أنها ذات اثر جمالي ومعرفي بارز يواكب حركة التطور المسرحي المعاصر ويكثف الضوء نحو طاقات مجدة واعية . كما يعد الرقص الدرامي نمطاً من فنون الخشبة الحديثة يركن إلى انسجام التشكيل الحركي عبر الحركة التعبيرية الراقصة ، ليرسم صورة جمالية في وعي المتلقي ، يلبي ويعتمد في الوقت ذاته عن حاجات نفسية ويخدم أغراضاً فلسفية وجمالية ، ليقدمها في عمل تعبيري. ويرتبط جوهر المدركات لدى الظاهراتية وعلى نحو مستمر بتجربته العالم بالنسبة للشخص المدرك . فالمبادئ والقيم ليست مفاهيم أو جواهر إدراكية مجردة، بل هي تجارب ملموسة لدى المدرك. الفصل الأول للبحث أشتمل على مشكلة البحث الحالي التي تتمحور في محاولة لتحديد آليات الإدراك الجمالي للحركة التعبيرية الراقصة ، عبر طروحات الظاهراتية التي سعت أن تقيم جسرا لفهم وإدراك العالم بشكل عام وتأويل دلالات العمل الجمالي بشكل خاص. أما هدف الدراسة تعرف إلى : آليات الإدراك الجمالي للحركة التعبيرية الراقصة في الرقص الدرامي، ظاهراتياً، إلى جانب التعريف بأهم المصطلحات الواردة فيه . فيما جاء الإطار النظري من مبحثين، عني المبحث الأول بدراسة الظاهراتية، مفاهيمها وقوانينها ، والثاني عني بدراسة ظاهراتية الإدراك الجمالي للحركة الراقصة. وفي ختام الإطار النظري، تمّ التطرق إلى ما أسفر عنه من مؤشرات . وتضمن الفصل الثالث إجراءات البحث، مجتمعه، عينته، منهجية التحليل، ومن ثم تحليل عيناته المختارة من العروض درامية العراقية راقصة . وانتهى البحث بفصل رابع، احتوى نتائج البحث التي يذكر الباحث أهمها : أسهمت العروض الدرامية الراقصة في إثارة موضوعات متسامية للحقيقة التي تحدث في خبرته المشاهد عن موضوعاتها ، إذ تجلت على نحو مادي وحدسي مباشرة ، الذي فعل الإدراك والتأويل واسعاً في هذه العروض وذلك عبر استخدام المصممين لوسائل وأدوات مستمدة من الواقع ، كما أمكن للحركة التعبيرية نقل محتويات الشعور والوجدان من واقع العرض إلى وعي ووجدان المشاهد دون الحاجة إلى مبررات ، وهي تكون قد عملت على إنتاج المعنى لا نقله ، معنىً خاص ينمو في بيئة العرض ، كذلك احتوى الفصل على أهم الاستنتاجات والتوصيات والمقترحات التي أتى بها الباحث
Journal Article
المسرح المدرسي في الحلة في العهدين الملكي والجمهوري : دراسة توثيقية
يأخذ الكتاب جنبة مهمة ومائزة في توثيق نشاطات المسرح المدرسي في مدينة الحلة حيث تحدث عن العهد الملكي إذ يرصد المؤلف النشاطات المسرحية المدرسية الاولى وللمرحلة الابتدائية كان في منتصف العقد الثالث من القرن العشرين وهي تقديم رواية وفود النعمان لمنفعة المعهد العلمي وتلتها نشاطات مسرحية لاحقة وهي موثقة زمانا ومكانا بالمصادر والمراجع والصور ومسرحية الحلاق الثرثار التي قدمت في آذار عام 1957 واهتم بالمرحلة الثانوية وكان أول نشاط مسرحي موثق للمرحلة الثانوية كان باسم لولا المحامي لطلاب المدرسة الثانوية في آذار عام 1926.
Book
شخصية الطفل في نصوص مسرحيات الأطفال العراقية
لعل الاهتمام في البحث الدائم حول مسرح الطفل في العراق وأهميته، يعد من الضرورات الهامة، لما لهذا المسرح من أهمية في التسلية والترفيه، ودور كبير في الجانب التربوي والتعليمي وفي تنمية ذوق وفكر شخصية الطفل. وعلى الرغم من تعدد العناصر الأساسية لبنية النص، الا ان الشخصية تعد عنصراً هاماً وخصوصاً (شخصية الطفل) لما لها من تأثير على المتلقين الأطفال، وما تلعبه من دور في المحاكاة من خلال البساطة والإقناع في الأداء ونقل الأفكار. ان كل ذلك لفت نظر الباحث إلى الاهتمام بتحليل النصوص المسرحية العراقية المقدمة للأطفال والمشاركة في مهرجان الطفل الخامس المقام في بغداد على قاعة المسرح الوطني للعام 2008 نموذجاً. أن هذا البحث في حدوده يتضمن أربعة فصول ، تناول الفصل الأول مشكلة وأهمية البحث والحاجة إليه، فوجد الباحث الحاجة قائمة لمثل هذه الدراسة لعدم بحث هذا الموضوع سابقاً. ويتكون الفصل الثاني من مبحثين، المبحث الأول : تناول أهم النظريات الأساسية في تناول سمات الشخصية ونموها المعرفي والحاجات والضغوط التي تتعرض لها، وتفسير سلوك الشخصية من خلال اللعب، وأهمية المراحل العمرية في اختيار النص المناسب لكل مرحلة. اما المبحث الثاني : تناول مسرح الطفل في العالم وفي البلدان العربية ومسرح الطفل في العراق حيث أكد على بداياته الحقيقية والوقوف على انضج التجارب المسرحية في مسرح الطفل في العراق. اما الفصل الثالث : فتناول إجراءات البحث، حيث استلزم تحقيق هدف البحث استخدم تصنيف كورت ليفين للشخصية مع تصنيف للجانب الفني لتلك النصوص، كما استخدم التكرار وحدة للتعداد. ومربع كأي لاختبار مدى مطابقة التحليل، مع نموذج تحليل لنص مسرحي. اما الفصل الرابع فتناول النتائج ومناقشتها والتوصيات والمقترحات، إضافة إلى قوائم المصادر والملاحق
Journal Article