Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Item TypeItem Type
-
SubjectSubject
-
SourceSource
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersLanguage
Done
Filters
Reset
4
result(s) for
"المشكلات العزفية"
Sort by:
الاستفادة من بعض المؤلفات التعليمية للمؤلف \هنري بيرتيني\ في علاج بعض مشاكل الأيدي الصغيرة في العزف على آلة البيانو
by
عفيفي، آيات عثمان طه
,
عريف، مريم محمد محمد حلمي
,
علي، محمد علي عبدالمنعم
in
آلة البيانو
,
الأداء الإيقاعي
,
المؤلفات التعليمية
2025
تعتبر مؤلفات الدراسات من العناصر الأساسية في العملية التعليمية على آلة البيانو، حيث تقدم تنوعا واسعًا في تقنيات الأداء، تشمل هذه الدراسات العديد من الجوانب الفنية مثل الأداء الإيقاعي، التسلسلات السلمية، الأربيجات، الأوكتافات، ترقيم الأصابع، حركة الرسغ النغمات المزدوجة، الزخارف وغيرها من العناصر التي تهدف إلى تطوير المهارات التقنية للطلاب، وقد تم تصميم هذه المؤلفات لأغراض تعليمية، لتناسب جميع المستويات الدراسية. تعد دراسات Etudes أداة مهمة لمعالجة المشاكل العزفية والتقنية التي قد يواجهها العازف، وقد تتميز بتركيزها على تقنيات متخصصة لتساعد على تحسين الأداء، كما تتنوع طرق تدريس البيانو من خلال مؤلفات مختلفة تهدف إلى ابتكار أساليب جديدة للتدريب على تقنيات العزف واكتساب المهارات الضرورية وبذلك، تحتل مؤلفات الدراسات مكانة هامة في تعلم العزف على البيانو، لما تحتويه من تنوع تقني يعزز من قدرات العازف على جميع الأصعدة. ويشتمل البحث على: مقدمة البحث - مشكلة البحث - أهداف البحث - أهمية البحث - أسئلة البحث - حدود البحث - عينة البحث - منهج البحث - وسائل معينة للباحث - ومصطلحات البحث الدراسات السابقة - الجانب النظري ويشتمل على حياة المؤلف (هنري بريتيني) وأهم أعماله لآلة البيانو، نبذه عن الدراسات الموسيقية لآلة البيانو وتطورها، والجانب التطبيقي ويشتمل على الدراسة الوصفية لعينة البحث عند \"هنرى بيرتيني\" مصنف ١٠٠ (الدراسة رقم ۱۰)، مع ذكر الصعوبات العزفية والتكنيكية ووضع بعض التمارين التكنيكية لمساعدة دارسي البيانو في أداء هذه المقطوعات بشكل صحيح ثم اختتم البحث بالتوصيات وقائمة المراجع العربية والأجنبية والمواقع الإلكترونية.
Journal Article
استراتيجية مقترحة مؤسسة على المدرسة الألمانية المعاصرة للتغلب على الصعوبات العزفية لدى دارسي آلة البيانو
2014
هدف البحث إلى تحديد المعايير التي يجب أن تراعي في محتوى منهج آلة البيانو بكليات التربية النوعية. وتفعيل دور المدرسة الألمانية المعاصرة من خلال الاستراتيجية المقترحة لتدريس آلة البيانو. والتغلب على الصعوبات العزفية لدى دارسي آلة البيانو. وقياس أثر استخدام التمرينات العزفية القائمة على المدرسة الألمانية المعاصرة في ضوء الاستراتيجية المقترحة في تنمية مهارات الأداء العزفي الجيد على آلة البيانو لدى طلاب كليات التربية النوعية.n واعتمد البحث على استخدام المنهج الوصفي التحليلي والشبه تجريبي والتاريخي. وتكونت مجموعة البحث من عينة من طلاب الفرقة الثانية بقسم التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية جامعة طنطا وعددهم 16 طالبا مقسمين إلى مجموعتين ضابطة وتجريبية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات العزف على آلة البيانو وبطاقة ملاحظة. وأكدت نتائج البحث على فاعلية البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية مقترحة مؤسسة على المدرسة الألمانية المعاصرة لمواجهة الصعوبات العزفية.n وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتنوع استراتيجيات تدريس البيانو. والعناية بالاطلاع على أحدث طرق التدريس المتقدم والاستراتيجيات وتطبيقاتها عالميا في المواد الأخرى واختيار ما يتناسب وطبيعة مادة البيانو. والاهتمام بمعاوني أعضاء هيئة التدريس وإكسابهم مهارات استخدام الاستراتيجيات المتقدمة لتحسين الأداء العزفي. وضرورة إجراء المزيد من الأبحاث العلمية التي تعد همزة الوصل بين العلوم التربوية المتطورة وبين الموسيقى لإحداث نوع من التكامل العلمي.nكُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article