Explore the vast range of titles available.

تسعى الدراسة إلى رصد نشاط المرأة المصرية في مجال المكتبات والوثائق والمعلومات، وذلك من خلال التركيز على نشاطها البارز ودورها المؤثر والإنجازات التي حققتها والمناصب التي تقلدتها، وإتاحة ذلك من خلال موقع إلكتروني يسهل الوصول إل المعلومات حول جهود المرأة ونشاطها في هذا المجال.nوسوف تشتمل الدراسة على نشاط المرأة في مجال المكتبات والوثائق والأرشيف والمعلومات بمصر، منذ عام 2007م وحتى عام 2018 م - استكمالا الدراسة سابقة تناولت المتميزات في مهنة المكتبات والمعلومات بمصر حتى عام 2006 م - إلا أن فترة موضوع الدراسة الحالي قد شهدت تطورا عدديًّا ونوعيا هائلا، وستغطي الدراسة جهود خريجات أقسام المكتبات والوثائق بمصر على المستويين الأكاديمي والمهني؛ اللاتي له نشاط بالمجال وتقلدن مناصب أكاديمية وتولين مناصب حكومية عامة كذلك، أو اللاتي تولين مناصب حكومية عامة فقط، أو اللاتي تولين مناصب ومهام في المجتمع المدني، وهذا تمثل في الجمعيات والاتحادات والمؤسسات الثقافية والفكرية.nوفيما يتعلق بالمنهج المستخدم، فالدراسة ستعتمد على المنهج المسحي، كما ستعتمد في جمع البيانات على قائمة المراجعة والمقابلة الشخصية المقننة.

تهدف الدراسة إلى حصر وتحليل الإنتاج الفكري لأعضاء هيئة التدريس بأقسام الوثائق والمكتبات والمعلومات بجامعة الأزهر بهدف التعرف على حجم الإنتاج الفكري لأعضاء هيئة التدريس، ومعرفة مؤلفي الإنتاج الفكري في هذا المجال ومن هم الأكثر إنتاجاً، وكذلك التعرف على أشكال أوعية المعلومات التي ظهر فيها هذا الإنتاج، واللغات التي كتب بها، مع تحليل الاتجاهات العددية والموضوعية والزمنية لهذا الإنتاج العلمي ومن ثم الخروج بعدد من التوصيات والمقترحات التي من شأنها أن تسهم في تطوير دراسات المكتبات والوثائق في هذه الأقسام. واعتمدت الدراسة على المنهج الببليومتري. واعتمد الباحث في جمع البيانات والحصر الببليوجرافي على مجموعة من الأدوات ساعدت في إنجاز الدراسة. وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج لعل أهمها: بلغ عدد مفردات الإنتاج الفكري (268) عملاً؛ جاء في المقدمة قسم الوثائق والمكتبات والمعلومات بكلية اللغة العربية بالمنوفية ليس فقط في إجمالي الإنتاج الفكري وإنما في كل أشكال أوعية المعلومات، ثم قسم الوثائق والمكتبات والمعلومات بكلية الدراسات الإنسانية بنات بالقاهرة، وأخيراً قسم الوثائق والمكتبات والمعلومات بكلية اللغة العربية بأسيوط. وتنوع الإنتاج الفكري من حيث الشكل ما بين مقالات الدوريات والرسائل الجامعية بفئتيها ماجستير ودكتوراه وبحوث المؤتمرات والندوات العلمية والكتب أو فصول منها، تم إنتاج الأعمال العلمية بواسطة (55) عضو هيئة تدريس، وظهر أغلب الإنتاج العلمي باللغة العربية بنسبة 99.3% بينما ظهر عمل واحد باللغة الفرنسية. تم تقديم الإنتاج الفكري في العديد من الموضوعات لعل أهمها الوثائق التاريخية والدراسات الببليومترية والأرشيف الجاري وأنماط الإفادة، واقتصر الإنتاج الفكري لشعبة الوثائق والمعلومات في موضوعات الوثائق التاريخية والقليل منها يغطي الوثائق الجارية ونادراً دراسة استخدام تكنولوجيا المعلومات في حفظ وإدارة الوثائق، وغطت الدراسة الفترة من عام 2000 وحتى 2021م.

يعني البحث بدراسة واقع دار الكتب والوثائق القومية، مقارنة بنظام الإدارة أيزو 9001 إصدار 2015-كأحدث إصداراتها-ولتحقيق هذا الهدف، فقد اعتمد البحث منهج دراسة الحالة (كأحد أنواع المنهج الوصفي)، وتم تناول عنصرين: الأول: نظري، تناول التعريف بنظام أيزو 9001 في مجال المعلومات والمكتبات، وفوائد التطبيق في المجال، وتكاليف حصول المكتبة عليه، ونماذج لتطبيق أيزو 9001 في مؤسسات المعلومات والمكتبات، وتمثل العنصر الثاني في الجانب التطبيقي بدراسة واقع تنفيذ متطلبات نظام أيزو 9001 بدار الكتب والوثائق القومية. وتمثلت النتيجة المحورية للبحث في وجود فجوة كبيرة بين واقع التطبيق، والتوثيق الفعلي في دار الكتب والوثائق القومية، ومجمل متطلبات المواصفة القياسية أيزو 9001/ 2015، بمقدار 4.77 درجة، من إجمالي (7) درجات وبنسبة 69.2% بما يشير إلى ضعف توجهات المكتبة نحو تنفيذ متطلبات النظام، وقد أوصت الدراسة بأن تسعى المكتبة بشكل حثيث نحو تهيئة الأوضاع، للحصول على أيزو 9001، مع أهمية تعديل ثقافة العاملين بصورة تؤدي إلى ترسيخ ثقافة الجودة، وما يواكب ذلك من وضع سياسة جودة متكاملة تلتزم بالتوثيق والتنفيذ والتحسين المستمر.

تدور هذه الورقة حول الأسس المعرفية التي تشكل على قواعدها علم الدبلوماتيك في أواخر القرن السابع عشر الميلادي، وتتناول الورقة بالتحليل الجهود السابقة على كتاب مابيو المهم حول علم الدبلوماتيك 1681 م، وكيف تشكلت أفكار ومناهج وأدوات في سياق عصر النهضة الأوربية، وهذه النزاعات السياسية كانت رمية البداية في الاهتمام بالوثائق، سرعان ما تجاوزتها إلى سياقات قانونية. وساهم تطور الإنسانيات في طرح أسئلة وطرق تعاطي جديدة مع الوثائق، من ناحية أخرى كان الإصلاح الكاثوليكي في القرن السابع عشر، هو المجال الذي برزت فيه قواعد نقد النصوص المخطوطة، وانتقل المنهج والنزاع من المخطوطات إلى الوثائق، كل هذه السياقات، استفاد منها مابيو وهو يضع أول قواعد عملية قابلة للتجريب، لنقد الوثائق، وتشرح الورقة كيفية نشأة هذه الأسس وهذه السياقات، لأغراض عملية وليست علمية، ومن ثم حددت وحدت من أطر علم الوثائق. وتتوقف الورقة بالتفصيل عند كتاب مابيو لشرح أبوابه، وما ناله من مدح وقدح في عصره، وكيف تم تجاوزه لاحقا، والهدف الأبعد لهذه الورقة هو فتح الحوار حول إمكانية كتابة/ إضافة فصول جديدة في علم الوثائق. منهج البحث: يستظل البحث بإطار Postmodernism، كمظلة لتحليل وشرح القواعد المعرفية التي انطلق منها علم الدبلوماتيك. وتتلخص إشكالية البحث في كيفية تطوير منهج علم الدبلوماتيك، وإضافة فصول جديدة له.

شرعت دول عديدة في تبنى سياسات وتطبيقات للحكومة الإلكترونية سعيا منها لتيسير وتطوير الخدمات المقدمة للجمهور. وفي إطار ذلك، تلتزم مؤسسات الدولة ومنظماتها بوضع »برنامج تدريب مستمر«. لموظفيها لتزويدهم بالمعارف والمهارات الكافية لمتطلبات وممارسات إدارة الوثائق الإلكترونية. وفي الولايات المتحدة الأمريكية، يوفر برنامج الأرشيف الوطني للتدريب على إدارة الوثائق الفيدرالية تعليمات شاملة وفعالة لإدارة الوثائق من قبل موظفي الدولة باستخدام مجموعة متنوعة من الأدوات والتقنيات لتيسير إتاحة الوثائق الفيدرالية، وحماية الحقوق القانونية. تهدف هذه الدراسة الى توثيق تجربة الأرشيف الوطني الأمريكي »نارا« NARA في مجال التدريب على إدارة الوثائق الإلكترونية (أهداف البرنامج، وموضوعاته، وأماكن التدريب، والأدوات والتقنيات المستخدمة، ... ) كما تعرض الدراسة لأنواع ومحتوى البرامج التدريبية الخاصة بإدارة الوثائق في أرشيفات وطنية أخرى، أجنبية وعربية (المملكة المتحدة، استراليا، اليابان، الهند، مصر، العراق، سلطنة عمان، تونس) بهدف إثراء النتائج المستخلصة من الدراسة والتي يمكن أن تفيد الأرشيفات الوطنية العربية في تخطيط وتطوير برامج تدريب مستمر لأخصائي الوثائق الإدارية والإلكترونية.

يتناول هذا البحث بالدراسة والتحليل وثائق الفتاوى وقيمتها كأداة معرفية والكيفية التي نجعل منها رافدًا وثائقيا يسهم في بناء معرفة موثقة، ويركز البحث على (السؤال في الفتوى) أكثر من الإجابة، وذلك تطبيقًا على وثائق الفتاوي التي أصدرها الإمام محمد عبده خلال عمله كأول مفت رسمي لدار الإفتاء المصرية في الفترة من (1899 - 1905) وعددها تسعمائة وأربع وأربعون فتوى مقيدة في دفترين محفوظين بدار الوثائق القومية، ويحاول البحث الإجابة على التساؤلات المتداخلة والمتشابكة حول وثائق الفتاوى، وما يميزها من زاوية كتابتها واتخاذها شكلًا وثائقيا له طابع خاص ليس في شكلها فحسب، بل في بنيتها وأسلوب كتابتها، وطريقة إخراجها، خاصة وأن أسئلة الفتاوى التي وردت للإمام محمد عبده تركز على الإنسان بكل شرائحه مما يجعلها كفيلة بإنتاج معرفي شامل.

تهدف الدراسة إلى بيان إسهام علي صالح كرار في مجال المكتبات والمعلومات بالسودان من خلال إشرافه على طلاب الدراسات العليا، وذلك عبر حصر الرسائل الجامعية في جامعتـي النيلـين وأم درمان الإسلامية. وقد استخدم الباحث المنهج الوثائقي في تجميع المعلومات وتوصلت الدراسة إلى أن هناك تنوع في الرسائل فضلا عن تنوع الجامعات المانحة كما أنها تناولت موضوعات متنوعة في تخصص المكتبات والمعلومات، وقد ارتبط معظمها بواقع فعلي في قطاعات مختلفة مثل الصناعة والتجارة والصحة ومؤسسات المعلومات. وأوصت الدراسة باستكمال هذه القائمة وتحديثها دوريا.

مما لا شك فيه أن للبرمجة دورها المحوري في عملية الأرشفة الإلكترونية؛ فبدونها لا يمكن تصميم قواعد البيانات التي تبنى عليها عمليات الحفظ والبحث والإتاحة للبيانات والمعلومات ومصادرها الوثائقية، وإذا لم تتوفر لدى الجهات الإدارية - الراغبة في التطوير - الخبرات البرمجية القادرة على تصميم قواعد البيانات أو توفير الاعتمادات المالية لشراء البرمجيات التجارية فإنها حتما ستتخلى عن قرارها بشأن التحول الرقمي، وبعيدا عن تعقيدات لغات البرمجة، وتمشيا مع طبيعة الدراسة في أقسام الوثائق والمكتبات والمعلومات تأتى البرامج التطبيقية الجاهزة لتكون حلا يتيح للأقسام العلمية إمكانية تدريب طلابها عمليا على تصميم قواعد البيانات، وإكسابهم المهارات اللازمة التي يحتاجها سوق العمل، وهذا ما تهدف إليه الدراسة باقتراح مقرر أكاديمي لتدريب الطلاب على تصميم قاعدة بيانات أرشيفية تتضمن ثلاثة مشاريع، تمثل عصب إدارة الوثائق في أية جهة إدارية، وهى (الصادر، والوارد، وتكشيف محاضر الاجتماعات، وإدارة الملفات والسجلات) بالإضافة إلى مشروع (إدارة السجلات الطبية) للتدريب على مراحل وإجراءات الأرشفة الإلكترونية، والتطبيق عمليا على وثائق إحدى القطاعات الحيوية المتخصصة. وتستعرض الدراسة سبل تدريس المقرر ومحتواه العلمي ومتطلباته وما توصلت إليه من نتائج تطبيقه؛ ومن أهمها: استحسان الطلاب للمقرر وتجاوبهم معه، وإدراكهم لأهميته بما أضافه لهم من معارف ومهارات جعلتهم يشعرون بقيمة دورهم في المجتمع، ومدى احتياج سوق العمل إليهم، واتبعت الدراسة المنهج التجريبي الذي يتسق وسعيها نحو حل مشكلتها بما اقترحته من مقرر أكاديمي.

تهدف الدراسة إلى التعريف بمشروع ذاكرة مصر المعاصرة لرقمنة التراث الوثائقي الأرشيفي كأحد مشروعات مكتبة الإسكندرية، ومن خلال التعريف بمكتبة الاسكندرية، ونشأة مشروع ذاكرة مصر المعاصرة وأقسامه ومصادر الحصول على هذه المواد الوثائقية والخدمات التي يقدمها موقع ذاكرة مصر المعاصرة.