Explore the vast range of titles available.

كشف البحث عن دراسة لبعض المشكلات السلوكية للممارسين للرياضة في المرحلة العمرية من (10-14) سنة بمحافظة بني سويف. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات المشكلة السلوكية، الممارسة الرياضية. اعتمد البحث على المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة هذه الدراسة. جاءت العينة من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمحافظة بني سويف وتكونت العينة من (50) تلميذ. وتمثلت وسائل جمع البيانات استبانة. اختتم البحث بالنتائج، توجد فروق إحصائية بين قيم متوسطات المشكلات السلوكية للممارسين حيث ان تلاميذ المدارس بين (10-14) سنة يعانون من مجموعة من المشكلات السلوكية في مقدمتها مشكلات تنشئتهم الاجتماعية حيث جاء اعلى متوسط حسابي بقيمة (2.07) وجاء اقل متوسط حسابي مشكلات تتعلق بالخجل (1.19) إذا توجد فروق بين قيم متوسطات في جميع محاور القائمة. وأكدت التوصيات على ضرورة الاهتمام من قبل الأسرة والمدرسة بمرحلة المراهقة الأولى، وتوفير العناية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هدف البحث إلى التعرف على مستوى الوعي الصحي لكبار السن المترددين على بعض المراكز الصحية بدولة الكويت. استخدم البحث المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة الاستبيان، وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (40) فردًا. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على ارتفاع مستوى الوعي الصحي لعينة الدراسة في (المعلومات الصحية المرتبطة بالغذاء، والمعلومات الصحية المرتبطة بالصحة الشخصية، والمعلومات الصحية المرتبطة بصحة القوام)، والارتفاع الواضح في تنفيذ كبار السن للمبادئ الصحية في (الوقاية، والعناية بالقوام، والراحة، والحفاظ على فترات النوم)، وأظهرت الاستجابات الحرص على تجنب العادات غير الصحية في الغذاء والممارسة الرياضية. وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بفئة كبار السن من جميع النواحي البدنية، والنفسية، والعقلية، والاجتماعية، والاهتمام بزيادة إكساب كبار السن المعارف الصحية السليمة تجاه صحتهم، وتقديم خدمات صحية تتلاءم مع الحالة الصحية لكبار السن داخل المراكز الصحية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

الممارسة الرياضية والتحصيل الدراسي لدى المراهقين السكريين هو عنوان لدراسة الهدف منها إظهار الممارسة الرياضية في المؤسسات التربوية في تحسين التحصيل الدراسي بالنسبة للتلاميذ المراهقين مرضى السكري، حيث تم الاعتماد على كشوف نقاط التلاميذ السكريين الممارسين للنشاط الرياضي والغير ممارسين للنشاط الرياضي، وتمثلت العينة في 57 تلميذ من الطور المتوسط المصابين بداء السكري، وكانت الدراسة مرتكزة على برنامج الحزمة الإحصائية (Spss.22). التي أوصلتنا إلى مجموعة من النتائج هي: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط الأفراد (الممارسين للنشاط البدني الرياضي) و(الغير الممارسين للنشاط البدني الرياضي) في القياس لصالح الأفراد الممارسين للنشاط البدني الرياضي.

الممارسة الرياضية سيرورة للاندماج الاجتماعي. وهي رهان رياضي يطرح لفئتي النوع والإعاقة مجموعة عراقيل يكتنفها الكثير من الغموض يناقش البحث إشكالية الولوجية إلى ملاعب القرب طلبا للإيضاح؛ ما سنعمل عليه باختبار الفرضية القائلة بتماثل سيرورات الاستبعاد بين النوع والإعاقة، وهكذا سيتوزع الاهتمام على تحليل السياق الاجتماعي والسياسي الذي تبلور فيه الموضوع، وكيف أصبح البحث في الاندماج تقاطعيا، وبناء تركيب للثيمات المشتركة بين الدراسات فيهما، واستقصاء تجارب النساء مع الرياضة. وقد توصل البحث إلى تماثل سيرورات إنتاج الإعاقة، الأمر الذي تأكد في وجود ثيمات قابلة للنقل من دراسات الإعاقة لاستثمارها في توسيع فهمنا لقضايا وظواهر النوع.

عرض المقال ثلاثة موضوعات متفرقة. تناول الموضوع الأول ضوابط ممارسة الرياضة في الإسلام ومنها مراعاة عدم كشف العورة أثناء ممارسة الأنشطة الرياضية فهو أمر محرم في كل الأحوال، وعدم الاختلاط بين الجنسين فكل جنس يمارسها على حدي، وألا تحمل ممارسيها على التعصب الممقوت لآرائهم. وأشار الموضوع الثاني إلى المدن والبلدان التي ذكرت في القرآن مثل المدينة في (سورة التوبة، آية 120)، ومصر في (سورة يوسف، آية 99) وسيناء في سورة (المؤمنون، آية 20) وسبأ في (سورة النمل، آية 22) والأرض المقدسة في (سورة المائدة، آية 21) والأحقاف في (سورة الأحقاف، آية 21) ومدين في (سورة الأعراف، آية 85). وتحدث الموضوع الثالث عن أهمية الوقت في حياة الإنسان وتنظيمه يعد أساس النجاح؛ فهو يساعد الإنسان على تحقيق أهدافه في وقت أقل، وأن الإنسان العاقل لابد أن يكون واعيًا بأهمية الوقت وكيفية الاستفادة منه وأن يدرك أنه أغلى من المال لأن المال ضائع ويمكن تعويضه. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

أصبحت الممارسة المنتظمة للنشاط البدني ضرورة يقتضيها التقدم التكنولوجي الذي أدى إلى نقص حركة الإنسان وانعكس سلبا على صحته، ولذلك شجعت الهيئات العلمية المختصة أفراد المجتمع إلى زيادة الحركة والنشاط البدني اليومي خصوصا في ظل الشواهد العلمية المتزايدة حول فوائد الممارسة المنتظمة لهذا النوع من الأنشطة للصحة البدنية والنفسية. وعليه تهدف هذه المقالة إلى إبراز أهمية ممارسة النشاطات البدنية الرياضية في تحسين مستوى الصحة البدنية والنفسية للأشخاص للممارسين. وعليه استخدم المنهج الوصفي التحليلي من خلال عرض وتحليل عدد من الدراسات السابقة والبحوث المشابهة ذات الصلة بالموضوع. حيث تم التطرق إلى مجموعة من الدراسات السابقة والبحوث المشابهة على المستوى الوطني وتحليلها من خلال الأهداف، المنهج المستخدم، مجتمع البحث والاختبارات والمقاييس المطبقة، وبعد العرض والتحليل خلصت النتائج هذه الدراسات إلى أن هناك علاقة إيجابية بين الأنشطة البدنية الرياضية بالصحة البدنية والصحة النفسية للأشخاص الممارسين. كما أنه توجد علاقة طردية بين اللياقة البدنية المعززة للصحة والصحة النفسية لدى الأشخاص الممارسين للأنشطة البدنية الرياضية.

تهدف الدراسة إلى معرفة دور أستاذ التربية البدنية والرياضية في تكوين اتجاهات التلاميذ نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية، حيث تم الاعتماد على المنهج الوصفي التحليلي لعينة مكونة من 150 تلميذ من جنس الذكور من ثانوية عمارة العسكري بعنابة تم اختيارهم بطريقة قصدية، ومن أجل جمع البيانات تم استخدام مقياس أدجنجتون للاتجاهات نحو ممارسة التربية البدنية واستمارة استبيان، وقد أفضت نتائج الدراسة إلى: أكثر من نصف العينة لديها اتجاهات متوسطة نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية مقدرة ب 52,58% ومجموعة أخرى من التلاميذ يكتسبون اتجاهات مرتفعة نحو ممارسة التربية البدنية وهم يقدرون بنسبة 25.80% بينما فئة أخرى من التلاميذ لديهم اتجاهات منخفضة يقدرون بنسبة 21.61% من مجموع الكلي للعينة. كما أثبت الدراسة وجود علاقة دالة إحصائيا بين شخصية الأستاذ وتكوين اتجاهات من متوسطة إلى مرتفعة نحو ممارسة التربية البدنية والرياضية بالنسبة للتلاميذ.

سعت الورقة إلى التعرف على الممارسة الرياضية خارج المدرسة كأساس للتحصيل الدراسي للتلاميذ. تناولت الورقة مفهوم الممارسة لغةً واصطلاحاً وفي المجال الرياضي، ثم مفهوم وتعريف الممارسة الرياضية. عارضةً نبذة تاريخية حول الممارسة الرياضية، والأسباب المؤدية لها، أو للتخلي عنها. وكشفت عن خصائصها، والأهداف العامة لها. موضحةً تأثير العوامل الداخلية (السيكولوجية، السوسيولوجية) والخارجية (المحيط الاجتماعي، البيئة الرياضية) للممارسة الرياضية. وناقشت وظائفها، وأهميتها للمراهقين، وفوائدها. متطرقةً إلى تعريف التحصيل الدراسي، وقياسه، وأنواعه. واستعرضت شروط التحصيل الجيد، والعوامل المؤثرة عليه. مبينةً أسباب ضعفه، وأهدافه، وعلاقة الممارسة الرياضية به. واختتمت بالإشارة إلى أن الممارسة الرياضية أحد أهم العوامل المساعدة على التحصيل الدراسي؛ لتأثيرها الإيجابي على القدرات العقلية للفرد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023