Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
6
result(s) for
"الممرضون تدريب"
Sort by:
فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالواقع في خفض الضغوط النفسية لدى العاملين في مهنة التمريض في المملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على الإرشاد بالواقع في خفض الضغوط النفسية لدى العاملين في مهنة التمريض في المملكة العربية السعودية، وأجريت الدراسة على (18) ممرضاً، تم تقسيمهم إلى مجموعتين تجريبية والأخرى ضابطة، واستخدام الباحث مقياس الضغوط النفسية لدى العاملين في مهنة التمريض من إعداد الباحث، كما طبق الباحث برنامجا إرشاديا قائما على الإرشاد بالواقع لخفض الضغوط النفسية. عند الممرضين، وأظهرت النتائج أن مستوى الضغوط النفسية لدى الممرضات أعلى منه عند الممرضين، كما أظهرت النتائج وجود فروق بين متوسطي رتب الممرضين بالمجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية، وأظهرت النتائج عدم وجود فروق بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي، وهذا يعني فاعلية البرنامج المستخدم في الدراسة، كما أن أهم توصيات هذه الدراسة يتمثل في تدريب العاملين في مهنة التمريض على استراتيجيات التعايش، والتعامل مع الضغوط النفسية.
Journal Article
أثر برنامج تدريبي في تحسين الذكاء الوجداني لدى طالبات التمريض بالمملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر برنامج تدريبي مقترح لتنمية الذكاء الوجداني لدى طالبات التمريض، وتحديداً في جامعة القصيم بالمملكة العربية السعودية. اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، حيث تم تطبيق برنامج تدريبي على عينة من طالبات التمريض (المجموعة التجريبية) ومقارنتهن بمجموعة ضابطة. اشتمل البرنامج على عدة جلسات تركزت على تنمية مكونات الذكاء الوجداني الأساسية: النضج الوجداني، التواصل الوجداني، والتأثير الوجداني. تم قياس الذكاء الوجداني باستخدام مقياس أعدته الباحثة، وتم تحليل البيانات باستخدام اختبار مان-ويتني واختبار ويلكوكسون. أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي في الذكاء الوجداني الكلي ومكوناته الثلاثة. كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات القياسين البعديين للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية. وتشير هذه النتائج إلى فاعلية البرنامج التدريبي المقترح في تحسين الذكاء الوجداني لدى طالبات التمريض، مما يعكس أهمية دمج تنمية الذكاء الوجداني في برامج إعداد الممرضات لتعزيز أدائهن المهني ونجاحهن في التعامل مع المرضى وبيئة العمل. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة، 2026، باستخدام .AI
Journal Article
