Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
202
result(s) for
"المنح الدراسية"
Sort by:
طلاب المنح الوافدون بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
في الآونة الأخيرة تضاعف عدد الطلاب الدوليين الدارسين خارج بلادهم؛ مما دعا إلى زيادة الاهتمام بمحاولة فهم هجرتهم وتفسيرها، والعوامل المؤثرة في قرار اختيار الطلاب الدوليين الدراسة خارج بلدانهم، وما اتجاهاتهم المستقبلية. ويمثل الطلاب الدوليون جزءا مهما من الهجرة في الوقت الحاضر، ويعد برنامج المنح الدراسية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من أحد أهم البرامج الجاذبة، وفي هذه الورقة استعرض التطور التاريخي لأعداد طلاب المنح الدراسية الوافدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والتوزيع الجغرافي لبلدان طلبة المنح، والخصائص الديموغرافية والاجتماعية والاقتصادية لهم، والتوجهات المستقبلية لطلاب المنح الدراسية الوافدين. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وصممت استبانة ووزعت على عينة من طلاب المنح الوافدين شملت (324) طالبًا.
Journal Article
التحديات التي تواجه الطلاب الدوليين الدارسين في جامعة أم القرى بمكة المكرمة
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التحديات التي تواجه الطلاب الدوليين الدارسين في جامعة أم القرى بمكة المكرمة. ولتحقيق هذا الهدف اعتمد الباحث على المنهج النوعي باستخدام المقابلات الفردية مع الطلاب الدوليين كأداة لجمع المعلومات. وقد بلغت عينة هذه الدراسة خمسة عشر مشاركا تتراوح أعمارهم بين ٢٣ و 40 عاما يدرسون في مراحل مختلفة تشمل الدبلوم، والبكالوريوس، والماجستير، والدكتوراه في تخصصات مختلفة مثل الشريعة، والاقتصاد الإسلامي، وإعداد المعلمين، والفقه، والكتاب والسنة، والقراءات، واللغويات التطبيقية. وقد بلغ متوسط مكوثهم في السعودية خمس سنوات، ويحملون جنسيات بلدان مختلفة مثل غينيا، وسيراليون، وغامبيا، وإفريقيا الوسطى، ومالي، والنيجر، وبوركينافاسو، والسنغال. وقد أظهرت نتائج المقابلات مع المشاركين عدة تحديات تواجه الطلاب الدوليين، وهذه التحديات أجابت عن السؤال الرئيسي لهذا البحث. وقد صنف الباحث هذه التحديات إلى خمسة تحديات، وهي التحديات الإدارية، والتحديات التعليمية، والتحديات الاقتصادية، والتحديات الشخصية، والتحديات الاجتماعية. وفي ضوء هذه النتائج فقد قدمت هذه الدراسة عدة توصيات لصناع القرار في جامعة أم القرى، وأعضاء هيئة التدريس بالجامعة، والطلاب الدوليين أنفسهم، والطلاب السعوديين، والمجتمع السعودي، وللأبحاث المستقبلية.
Journal Article
كيف تحقق أهدافك الدراسية ؟ : دليلك نحو المرحلة الجامعية والدراسات العليا والابتعاث والوظيفة الأكاديمية
يتناول كتاب (كيف تحقق أهدافك الدراسية ؟ : دليلك نحو المرحلة الجامعية والدراسات العليا والابتعاث والوظيفة الأكاديمية) والذي قام بتأليفه وافي بن عبد الله في حوالي (380) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تطوير الذات) يتناول الكتاب مجموعة من الخواطر المفيدة والتجارب النافعة، وخبرات متنوعة ومواقع متميزة، ومن خلاله يمكنك بدأ رحلة الدراسة الجامعية، الدراسات العليا، العمل الأكاديمي، الابتعاث، لذلك جاء الكتاب في أربعة أقسام تضم العناصر التالية : رحلة الابتعاث خواطر ومعلومات، البكالوريوس والدراسات العليا في الجامعات السعودية، أعضاء هيئة التدريس في الجامعات فوائد وتجارب، التميز يليق بك اعلقها وتوكل.
طلاب المنح الوافدون بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
في الآونة الأخيرة تضاعف عدد الطلاب الدوليين الدارسين خارج بلادهم؛ مما دعا إلى زيادة الاهتمام بمحاولة فهم هجرتهم وتفسيرها، والعوامل المؤثرة في قرار اختيار الطلاب الدوليين الدراسة خارج بلدانهم، وما اتجاهاتهم المستقبلية. ويمثل الطلاب الدوليون جزءًا مهمًا من الهجرة في الوقت الحاضر، ويعد برنامج المنح الدراسية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من أحد أهم البرامج الجاذبة، وفي هذه الورقة أستعرض التطور التاريخي لأعداد طلاب المنح الدراسية الوافدين بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، والتوزيع الجغرافي لبلدان طلبة المنح، والخصائص الديموغرافية والاجتماعية والاقتصادية لهم، والتوجهات المستقبلية لطلاب المنح الدراسية الوافدين. وقد اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وصممت استبانة ووزعت على عينة من طلاب المنح الوافدين شملت (٣٢٤) طالبا. وتبين من خلال النتائج: أن ثلثي طلاب المنح الوافدين قد وفدوا من بلاد غير عربية، وأن 61,8 % منهم يدرس العلوم الشرعية. ومن أهم أسباب تفضيلهم للدراسة في المملكة العربية السعودية: وجود برامج المنح الدراسية المقدمة للطلاب الدوليين. كما كشفت الدراسة عن دور الشبكات الاجتماعية في قرار اختيار الجامعة، بالإضافة إلى وجود التخصص المناسب.
Journal Article
كيف تحقق أهدافك الدراسية ؟ : دليلك نحو المرحلة الجامعية والدراسات العليا والابتعاث والوظيفة الأكاديمية
يتناول كتاب (كيف تحقق أهدافك الدراسية ؟ : دليلك نحو المرحلة الجامعية والدراسات العليا والابتعاث والوظيفة الأكاديمية) والذي قام بتأليفه وافي بن عبد الله في حوالي (380) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تطوير الذات) يتناول الكتاب مجموعة من الخواطر المفيدة والتجارب النافعة، وخبرات متنوعة ومواقع متميزة، ومن خلاله يمكنك بدأ رحلة الدراسة الجامعية، الدراسات العليا، العمل الأكاديمي، الابتعاث، لذلك جاء الكتاب في أربعة أقسام تضم العناصر التالية : رحلة الابتعاث خواطر ومعلومات، البكالوريوس والدراسات العليا في الجامعات السعودية، أعضاء هيئة التدريس في الجامعات فوائد وتجارب، التميز يليق بك اعلقها وتوكل.
Book
مبتعث في السودان
يتألف الكتاب من مجموعة العناوين الانطلاقة، رحلة إلى المجهول، برلوم، صدام الحضارات، الهندسة المدنية، السودان معالم وثقافات، الفاتنة السمراء، حفل التخرج وعبر صفحات الكتاب يقدم المؤلف محطات من رحلة الابتعاث لجامعة الخرطوم التي قصدها لدراسة الهندسة المدنية ويتعرف من خلالها القارئ على ثقافة وحضارة بلد عربي لم يعرف عنه إلا القليل بطقوس أعراسه وعاداته وتقاليده وأمكنته الطبيعية والجبلية وأسواقه القديمة وعماراته الحديثة وغير ذلك من طرائقه في المشاريب والأطعمة.
BOOK
The Push for Practical Legal Skills Education in Qatar
For decades, educators across the world have been advocating for educational reform that would increase the number of practical skills courses included in traditional legal education. In 2011, Qatar University College of Law established a practical skills class, the Externship Program, designed to teach students real life lawyering skills, encourage graduates to pursue legal careers, and overcome existing administrative, cultural, and social barriers while preserving Qatari identity and customs. This article will first briefly present some existing scholarship regarding the global push for practical skills legal education and then explain results achieved by Qatar University and make the argument that more practical skills education can and should be implemented in the MENA region.
Journal Article