Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
2 result(s) for "المهدي، محمد بن الحسن، ت. 329 هـ"
Sort by:
نعت المهدي عند الإمامية الاثنى عشرية
موضوع البحث: نعت المهدي عند الإمامية الاثني عشرية دارسة تحليلية نقدية. أهداف البحث: يهدف البحث إلى بيان نعت المهدي عند الإمامية في خُلُقه وهيئته ونسبه وخلقته، كما أنه يهدف إلى إظهار مدى الاختلاف والتباين والتضاد في الصفة الواحدة من صفات المهدي من خلال ما ورد في كتب الإمامية الاثني عشرية. منهج البحث: اعتمد الباحث في البحث على المنهج التحليلي النقدي لأقوال الإمامية في صفات المهدي. أهم النتائج: خلصت بعد كتابة البحث إلى عدة نتائج منها: عدم اطراد أوصاف الإمام عند الإمامية من جهة خلقته وخُلقه ونسبه ودينه، وعدم الاطراد يوجب التساقط، كما أن الباحث خلص إلى إمكانية التشكيك في شخصية المهدي عند الإمامية؛ كون فكرة المهدوية متضاربة الأوصاف، وليست واضحة في أبجديات الوصف كاللون والشعر والنسب، ونتاج الفكرتين السابقتين دعوة الإمامية إلى تمحيص أقوالهم في أهم العقائد عندهم، وتنقيح الفكرة من الخلل المعرفي والمنهجي. أهم التوصيات: أوصي الباحثين في المجال العقدي بزيادة تحليل أفكار الفرق ومعتقداتهم والاعتماد في نقل الأقوال على ما صدر منهم من تقريرات.
الجانب التوعوي والتربوي في القاعدة التمهيدية للإمام المهدي \عجل الله تعالى فرجه الشريف\ وفق منظور الشريعة الإسلامية
لقد أكد الإسلام بصورة وافرة على الجانب التوعوي والتربوي للدين الإسلامي لما له من تأثير فعال في مجال تنمية وتوعية الجانب التربوي الأخلاقي والإصلاح البناء في المجتمع على نحو العموم والفرد على نحو الخصوص، حيث أن سبب تشقق النسـيج الاجتماعي وتفكك الروابط الإنسانية هو قلة تفعيل وتفكيك الـروابط الإنسانية هو قلة تفعيل دور هذا الجانب المهم الذي يساهم في التقدم المعرفي والبناء الحضاري لما له من وازع مباشر على تكامل الوعي الإنساني والذي بدوره يقوم بتغيير مسار الحياة ويدعم في ايثاق حلقـات القاعـدة التمهيدية للإمام المهدي عجل الله تعالى فرجه الشريف.