Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
15
result(s) for
"المواطنة الإمارات العربية المتحدة"
Sort by:
السياسات الاجتماعية وفق قيم المواطنة في دولة الإمارات العربية المتحدة
عرض البحث على السياسات الاجتماعية وفق قيم المواطنة في دولة الإمارات العربية المتحدة. اشتمل البحث على عدة مباحث، وهم: المبحث الأول: قيم المواطنة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وتضمن هذا المبحث عدة نقاط، وهم: أولاً: تعريف الوطن في اللغة، ثانياً: تعريف الوطن في الاصطلاح، ثالثاً: أهم المفاهيم المرتبطة بالمواطنة، رابعاً: مفهوم المواطنة، خامساً: المواطنة والوطنية، خامساً: مفهوم الوطنية، سادساً: المفهوم العام للوطنية، سابعاً: مكونات المواطنة (الانتماء، الحقوق، الواجبات، المشاركة المجتمعية، القيم العامة)، ثامناً: المحاور الرئيسية لقيم المواطنة، وهي (وحدة اللغة، وحدة الدين، التجانس البشري، الوحدة التاريخية والمصيرية، الوحدة الجغرافية، وحدة العادات والتقاليد، التماثل في البنية السياسية). المحور الثاني: مفاهيم السياسة الاجتماعية، مفهوم السياسة الاجتماعية ودوافع ظهورها، وتناول هذا المحور عدة نقاط، وهم: أولاً: أهمية تحديد سياسة اجتماعية، ثانياً: عناصر السياسة الاجتماعية ترتكز السياسة الاجتماعية على أربعة عناصر، ثالثاً: ركائز السياسة الاجتماعية. المبحث الثالث: مؤسسات الرعاية الاجتماعية في دولة الامارات العربية المتحدة، وفيه نقطتين، وهما: أولاً: وزارة العمل والشؤون الاجتماعية، ثانياً: نظام الضمان الاجتماعي. واختتم البحث بالإشارة إلى الشروط الواجب توافرها فيمن يستحق الضمان الاجتماعي، وهي: التمتع بجنسية دولة الإمارات المتحدة، والإقامة الدائمة في دولة الإمارات العربية المتحدة، وهناك استثناء من شرط التمتع بجنسية الدولة أقرته المادة (3) من القانون الاجتماعي لعام 1981 في حالتين هما: (تستحق المواطنة المتزوجة من أجنبي المساعدة الاجتماعية عن نفسها وأسرتها في حالة إصابة الزوج بعجز أو مرض أو عاهة، وتستحق المواطنة الارملة التي توفى زوجها الأجنبي المساعدة). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article
إدراك الجمهور لجودة الاتصالات والخدمات الحكومية الإلكترونية
سعت الدراسة إلى التعرف على إدراك الجمهور لجودة الاتصالات والخدمات الحكومية الإلكترونية: دراسة على عينة من موظفي دولة الإمارات العربية المتحدة. واعتمدت الدراسة على منهج المسح الوصفي والمسح التحليلي. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة استبيان، واشتملت على مقياس قبول التكنولوجيا بالتطبيق على الخدمات الحكومية الإلكترونية والذكية، ومقياس تقييم الجمهور لجودة الخدمات الحكومية الإلكترونية والذكية، ومقياس الثقة في الخدمات الحكومية الإلكترونية، تم تطبيقها على عينة مكونة من (300) من مواطني دولة الإمارات العربية المتحدة من مستخدمي الانترنت، في ثلاث إمارات \"\"دبي والشارقة، وعجمان\"\"، منهم (150) من الذكور و(150) من الإناث. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.000) بين كل من الذكور والإناث في إدراك فائدة وسهولة المواقع الحكومية الإلكترونية وتطبيقاتها الذكية، وفقاً لنموذج قبول التكنولوجيا، وذلك لصالح الذكور مقارنة بالإناث. كما أكدت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى معنوية (0.000) بين كل من فئات السن الثلاث (من 18 إلى أقل من 30)، (من 30 إلى أقل من 45)، و(أكبر من 45)، في إدراك فائدة وسهولة المواقع الحكومية الإلكترونية وتطبيقاتها الذكية، وفقاً لنموذج قبول التكنولوجيا، وذلك لصالح فئة أكبر من (45). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"
Journal Article
أبناء السوادانيين العاملين بدولة الامارات العربية المتحدة بين الارتباط بالسودان والاندماج في مجتمع الامارات
تلقي هذه الدراسة البينية (بين علم الاجتماع وعلم النفس) الضوء على جيل السودانيين، الذي ولد وترعرع في بلاد المهجر بعيداً عن وطنه الأم السودان. وتركز على قضية الهوية لدي أبناء هذا الجيل، وقوة الارتباط بوطنهم ومعرفة قضاياهم ومدى قدرتهم على التوافق مع المجتمع الذي وجدوا فيه. وقد استخدمت الدراسة استبانه صممت خصيصاً لهذا الغرض، ووزعت على عينة مكونة من 84 من الشباب السوداني بدولة الإمارات العربية المتحدة، راوحت أعمارهم بين 15 و 30 سنة، وكانت نسبة الإناث 30% والذكور 70%. وقد خلصت إلى أن معظم أبناء هذا الجيل (ممثلاً في أفراد العينة) يفتخرون بانتمائهم للسودان ويعتبرونه مهماً في حياتهم، غير أنهم يشعرون بقلق كبير جداً على مستقبل السودان السياسي، وذلك لإيمانهم بعدم قدرة الأحزاب السودانية الموجودة إلىوم على حل مشكلات البلاد السياسية. ويوصي الباحثان بمزيد من البحث لاستقصاء آراء هذا الجيل وتعرف ما يعانيه من مشكلات نفسية واجتماعية وثقافية.
Journal Article
درجة ممارسة مديرى المدارس الثانوية : القيادة التحويلية وعلاقتها بمستوى سلوك المواطنة التنظيمية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة العلاقة بين ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء المزار الجنوبي / الأردن للقيادة التحويلية ومستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى معلمي تلك المدارس من وجهة نظر المعلمين، وقد تكونت عينة الدراسة من (331) معلماً ومعلمة، وللإجابة على أسئلة الدراسة فقد تم حساب المتوسطات الحسابية، والانحرافات المعيارية، والأهمية النسبية، ومعامل الارتباط بيرسون، ونموذج تحليل الانحدار. وقد أسفرت نتائج الدراسة عن أن درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التحويلية من وجهة نظر المعلمين كان متوسطا بمتوسط حسابي (3.32 )، وانحراف معياري (0.45)، وأن درجة ممارسة معلمي المدارس لسلوك المواطنة التنظيمية كان متوسطا بمتوسط حسابي (3.39)، وانحراف معياري (0.42) من وجهة نظر المعلمين أنفسهم، كما كشفت نتائج الدراسة عن وجود علاقة ارتباطية عالية وموجبة ودالة إحصائياً بين درجة ممارسة مديري المدارس للقيادة التحويلية ومستوى سلوك المواطنة التنظيمية لدى المعلمين.
Journal Article
دراسة أثر كل من العدالة التنظيمية والالتزام التنظيمي على سلوك المواطنة التنظيمية بالتطبيق على مستشفيات وزارة الصحة بدولة الإمارات العربية المتحدة
يسعى هذا البحث إلى معرفة اثر كل من العدالة التنظيمية (العدالة التوزيعية- عدالة الإجراءات- عدالة التعامل) والالتزام التنظيمي (العاطفي-الاستمراري-المعياري) على سلوك المواطنة التنظيمية بمستشفيات وزارة الصحة بدولة الإمارات العربية المتحدة. أيضا يسعى هذا البحث إلى اختبار العلاقة بين الخصائص الديموجرافية وسلوك المواطنة التنظيمية الكلى. وتم اختيار عينة عشوائية من العاملين في مستشفيات وزارة الصحة. أظهرت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة إيجابية ومعنوية بين العدالة التنظيمية وسلوك المواطنة التنظيمية بصفة عامة. من جهة أخري أظهرت الدراسة وجود علاقة إيجابية ومعنوية بين كل من عدالة التوزيع وعدالة التعامل من ناحية وسلوك المواطنة التنظيمية من ناحية أخرى. بينما عدالة الإجراءات على الرغم من وجود علاقة إيجابية بينها وبين المواطنة التنظيمية إلا أنها ليست علاقة معنوية. أشارت نتائج الدراسة أيضا إلى وجود علاقة إيجابية ولكنها ليست معنوية بين الالتزام التنظيمي وسلوك المواطنة التنظيمية بصفة عامة. من ناحية أخرى اثبت الدراسة وجود علاقة إيجابية ومعنوية بين كل من الالتزام العاطفي من ناحية وسلوك المواطنة التنظيمية من ناحية أخرى. بينما الالتزام الاستمراري والالتزام المعياري على الرغم من وجود علاقة إيجابية بينهم وبين سلوك المواطنة التنظيمية إلا أنها ليبست علاقة معنوية. أظهرت نتائج الدراسة أيضا أن بعض الخصائص الشخصية مثل السن، النوع، الجنسية لها علاقة إيجابية ومعنوية بسلوك المواطنة التنظيمية العام. أما التعليم والخبرة فكانت العلاقة بينهما وبين سلوك المواطنة التنظيمية إيجابية ولكنها غير معنوية.
Journal Article