Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Content Type
    • Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
595 result(s) for "المواطنة مصر"
Sort by:
أثر سلوكيات المواطنة التنظيمية على صياغة الوظيفة
الهدف العام للدراسة: هدفت هذه الدراسة إلى بحث أثر بعدي سلوكيات المواطنة التنظيمية (سلوكيات المواطنة التنظيمية الموجهة نحو المنظمة، سلوكيات المواطنة التنظيمية الموجهة نحو الأفراد) في أبعاد صياغة الوظيفة (صياغة المهام، الصياغة المعرفية، صياغة العلاقات) بالشركة المصرية للاتصالات. منهج الدراسة: اعتمدت الباحثة بشكل أساسي على المنهج الوصفي Descriptive approach باعتباره المنهج الأكثر استخداما في العلوم الاجتماعية، وتمثلت العينة في 371 مفردة من العاملين بالشركة محل الدراسة، واستخدمت الباحثة قائمة الاستقصاء في جمع البيانات عن متغيرات الدراسة ألا وهم (سلوكيات المواطنة التنظيمية، صياغة الوظيفة) ثم إخضاع البيانات المجمعة لأساليب التحليل الإحصائي المناسبة. نتائج الدراسة: توصلت النتائج إلى أن بعدي سلوكيات المواطنة التنظيمية يؤثران تأثيرا طرديا معنويا في أبعاد صياغة الوظيفة، علاوة على ذلك ارتفاع ممارسة العاملين بالشركة المصرية للاتصالات لبعدي سلوكيات المواطنة التنظيمية وهما: سلوكيات المواطنة التنظيمية الموجهة نحو المنظمة، وسلوكيات المواطنة التنظيمية الموجهة نحو الأفراد، كما أشارت النتائج أيضا إلى ارتفاع ممارسة العاملين بالشركة المصرية للاتصالات للأبعاد الثلاثة لصياغة الوظيفة وهي: صياغة المهام الصياغة المعرفية، صياغة العلاقات. القيمة المضافة للدراسة: أولا: القيمة الأكاديمية: تعد هذه الدراسة أولى الدراسات التي أوضحت أثر سلوكيات المواطنة التنظيمية على صياغة الوظيفة بصفة عامة وفي مجال الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات بصفة خاصة وذلك على حد علم الباحثة. ثانيا: القيمة العلمية التطبيقية: توجيه أنظار الشركة المصرية للاتصالات بقيمة وأهمية تعزيز سلوكيات المواطنة التنظيمية ببعديها (سلوكيات المواطنة التنظيمية الموجهة نحو المنظمة، سلوكيات المواطنة التنظيمية الموجهة نحو الأفراد) وأهمية تطبيق مفهوم صياغة الوظيفة بأبعادها (صياغة المهام الصياغة المعرفية، صياغة العلاقات).
بناء مقياس قيم المواطنة للاعبي رياضة الجوجيستو
استهدف البحث تقديم بناء مقياس قيم المواطنة للاعبي رياضة الجوجيتسو. استخدم البحث المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أداة البحث في بناء مقياس قيم المواطنة للتعرف على دور رياضة الجوجيتسو في تنمية الانتماء الوطني. وطبقت أداة البحث على (150) لاعب من لاعبي رياضة الجوجيتسو على مستوي مصر للمرحلة السنية من (15-21) سنة للعام التدريبي 2023/2024. وتوصلت نتائج البحث إلى محاور ومستوي قيم المواطنة للاعبي الجوجيتسو وهي (أهمية ممارسة رياضة الجوجيتسو لغرس قيم المواطنة، والدور التربوي لرياضة الجوجيتسو، علاقة رياضة الجوجيتسو بالانتماء للوطن، تنمية الانتماء للوطن من خلال ممارسة رياضة الجوجيتسو، مدي تمثيل لاعبي الجوجيتسو لقيم المواطنة من خلال رياضتهم، تمثيل لاعبي الجوجيتسو من خلال السفر وتمثيل الوطن). كما تبين أن مستوي قيم المواطنة لدي لاعبي الجوجيتسو مرتفعة. وأوصى البحث بضرورة توسيع قاعدة ممارسة رياضة الجوجيتسو داخل جمهورية مصر العربية لما لها من أهداف نحو الارتفاع بقيم المواطنة لدي اللاعبين. والعمل على تعزيز قدرات قيم المواطنة من خلال الاهتمام برياضة الجوجيتسو داخل مصر. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
دور سلوك المواطنة التنظيمية على العلاقة بين الثقة التنظيمية وإدارة المعرفة بالتطبيق على شركة مياه الشرب والصرف الصحي بالإسكندرية
هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف أثر الثقة التنظيمية على إدارة المعرفة من خلال الدور الوسيط لسلوك المواطنة التنظيمية بالتطبيق على العاملين بشركة مياه الشرب بالإسكندرية، وتمثلت متغيرات الدراسة في الثقة التنظيمية (متغير مستقل)، بأبعادها: الثقة في الزملاء- الثقة في المشرفين- الثقة في الإدارة العليا (المنظمة)، وإدارة المعرفة (متغير تابع)، بأبعاده: اكتساب المعرفة- تخزين المعرفة- نشر المعرفة- تطبيق المعرفة، وسلوك المواطنة التنظيمية (متغير وسيط)، بأبعاده: الإيثار (المجاملة)- الروح الرياضية- وعى الضمير- الكياسة- السلوك الحضاري. ولتحقيق أغراض الدراسة تم أخذ عينة عشوائية من (619) مفردة من العاملين بشركة مياه الشرب، واعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة رئيسية لجمع البيانات، وتم توزيع الاستبيانات على أفراد العينة. ولتحليل البيانات التي تم جمعها، تم استخدام عدد من الاختبارات والأساليب الإحصائية من خلال البرامج الإحصائية المتخصصة، وقد تم استخدام برنامج SPSS28 و AMOS26 لتحليل البيانات التي تم الحصول عليها، وهو أحد البرامج الإحصائية المشهورة، وبناء على النتائج الإحصائية، وأكدت نتائج الدراسة إلى أن تطبيق الثقة التنظيمية يؤدى إلى تعزيز عملية إدارة المعرفة بجميع أبعادها، وأيضا خلصت النتائج إلى أن سلوك المواطنة التنظيمية لا يوجد له أثر وسيط على العلاقة بين الثقة التنظيمية وإدارة المعرفة. - وقد خرجت الدراسة ببعض التوصيات أهمها: - العمل على خلق ثقة تنظيمية محفزة وداعمة لإنتاج المعرفة ومشاركتها، وتأسيس بيئة تنظيمية تقوم على أساس المشاركة بالمعرفة والخبرات الشخصية. - يجب أن تبادر إدارة شركة مياه الشرب بالإسكندرية إلى تعزيز الثقة التنظيمية لدى العاملين، وجعل الثقة التنظيمية من الركائز الأساسية في المنظمة لأهميتها في التأثير على ممارسات العاملين لسلوك المواطنة التنظيمية، مما يؤدى إلى زيادة الفعالية الفردية والتنظيمية، وذلك عن طريق تحسين ممارسات إدارة المعرفة عن طريق اكتساب المعرفة تخزين المعرفة، نشر المعرفة، تطبيق المعرفة. - بناء ثقة تنظيمية قائمة على منطق العمل بروح الفريق، والرقابة الذاتية لدى العاملين من خلال إشاعة الثقة بين الأفراد داخل المنظمة. - تدريب القادة والرؤساء على تبنى قيم تنظيمية إيجابية تؤكد وتساعد على الارتقاء بقدرات العاملين وجميع الكوادر وتشجيعهم على التطوير. - الحرص على عدالة الإجراءات التي يتم الاعتماد عليها عند اتخاذ القرارات الوظيفية، وعدالة المعاملة الشخصية للعاملين، لما لذلك من أثر على زيادة درجة ثقة العاملين في الإدارة، وفي زملائهم في العمل.
أزمة الهوية والثورة على الدولة في غياب المواطنة وبروز الطائفية
هذا الكتاب يستعرض التحدي الأكبر الذي يواجه العولمة وهو الهوية وسبل البحث عن أسس جديدة للترويج للوطن بروابط تتفهم احتياجاته وتستجيب له وتخرجه من عزلته والهوية الوطنية تعد هي القادرة على تفعيل القواعد التي يتفق عليها أصحابها وتاريخ الهوية العربية والإسلامية قديم إلا أن تحديات الهوية كثيرة مما سبب أزمات عديدة وعندما تتحول أزمة الهوية إلى أزمة سياسية فإنها عادة ما تتمثل في مشكلة الطائفية في هذه الدولة.
الصحافة وخطاب المواطنة : قراءة في علاقة الأقباط بالصحافة وعلاقة الصحافة بالأقباط
يلقي هذا الكتاب الضوء على جانب مهم من خطاب المواطنة في الصحافة المصرية حيث أنه يتناول علاقة الأقباط بالصحافة من خلال تقديم رؤية بانورامية لدور المواطنين الأقباط ومشاركتهم في صناعة الصحافة المصرية كمواطنين مصريين شركاء وفاعلين في الحركة الثقافية في أحد تجلياتها والذي يتمثل في النشاط الصحفي مع رصد لموقف من قضية المواطنة وعلاقة الصحافة بالأقباط من خلال إلقاء الضوء على تناول الشأن القبطي في الصحافة المصرية على وجه العموم مع الاجتهاد في تقديم دراسة أولية استطلاعية وصفية للصفحات الأسبوعية التي تم تخصيصها للشأن القبطي المسيحي.
متطلبات تنمية المواطنة الرقمية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام في مصر في ضوء استراتيجية التحول الرقمي
هدف البحث الحالي إلى التعرف على متطلبات تنمية المواطنة الرقمية لطلاب مدارس التعليم الثانوي العام في مصر في ضوء استراتيجية التحول الرقمي، واستخدم البحث الحالي المنهج الوصفي لدراسة المشكلة محل الدراسة ووصفها وصفا دقيقا، ولمناسبته لموضوع البحث وطبيعته، من خلال عرض مفاهيم المواطنة الرقمية، وعناصر وأهمية المواطنة الرقمية ومتطلباتها، وعرض استراتيجية التحول الرقمي بمصر في مدارس التعليم الثانوي العام، وصولا لتحديد متطلبات تنمية المواطنة الرقمية حيث توصلت الدراسة لتحديد مجموعة منها كالآتي: توفير معامل تكنولوجية مجهزة وملائمة تساهم في دعم الوصول الرقمي لجميع الطلاب بمساواة وعدالة، دعم تكامل المناهج الدراسية لتنمية المواطنة الرقمية ولتحقيق سلوكيات إيجابية للطلاب على شبكة الإنترنت، تنفيذ دورات تدريبية للمعلمين والمتعلمين داخل المدرسة للتوعية بالمواطنة الرقمية ومهاراتها بما يساهم في إعداد معلمين رقميين، عمل ندوات توعية بأهمية المواطنة الرقمية بصفة دورية لأولياء الأمور لدعم مراقبة سلوك أبنائهم على شبكة الإنترنت في المنزل، عمل حملات مجتمعية من خلال الإعلام ومراكز الشباب والنوادي الاجتماعية للتوعية بأهمية المواطنة الرقمية، قيام وزارة التربية والتعليم بتوفير مقررات دراسية تدعم المواطنة الرقمية، قيام الجهات التشريعية بسن قانون رقمي منظم للحياة الرقمية داخل المجتمع الذي يسعى للتطور.