Explore the vast range of titles available.

تتلخص المشكلة في البحث عن الأسس النظرية التي تكمن وراء الدور الإيجابي للفن التشكيلي في مجابهة العنف. حيثيرى الباحث إن هذه الأسس ترتكز على: مدة كمون الاستجابة، أي الفترة بين لحظة إصدار المثير وحدوث الاستجابة الفنية وما تتميز به هذه الفترة من خصائص تؤثر إيجابيا على خفض مستوى العنف. هدف البحث: الكشف عن العلاقة بين خصائص الفترة التي تبدأ من لحظ إصدار المثير حتى حدوث الاستجابة الفنية، وبين خفض مستوى العنف.

تعتبر دراسة الذوق الجمالي من أصعب الدراسات؛ وذلك لاختلاف الأذواق، فكانت دراستي في هذا البحث محاولة بسيطة لتسليط الضوء على إمكانية الانسجام والتوافق بين الفنون الجميلة والواقع، وذلك من خلال دراسة المدرسة الواقعية كنموذج للفن الواقعي الحقيقي، وعرض أهم خصائصها، وتطوراتها التاريخية، وأنواعها، وأهم فناني هذه المدرسة، وكيف استطاعوا تصوير الواقع بصورة فنية جميلة ورائعة؟ ومن أبرز ما تميزت به المدرسة الواقعية هو تعدد أنواعها، لتشمل أكبر نسبة من أذواق الناس، فكانت هناك الواقعية النقدية التي تقوم أساسا على نقد أي نواح سلبية في حياة الإنسان، بينما الواقعية الطبيعية تدرس طبيعة الإنسان، محاولة وصفها فنيا بصورة جميلة، وأخيرا الواقعية الاشتراكية التي تقوم على دراسة تاريخ الإنسان، ومن خلال هذه الأنواع يعتبر الفن الواقعي من أبرز الفنون التي تحاول إيجاد حل وسط بين الفن والواقع بصورة متناسقة.

كرس البحث لدراسة تنظيرات بيتر بروك ودورها في العرض المسرحي العراقي على الصعيدين: التنظير والتطبيق في موضوع (تنظيرات بيتر بروك ودورها في العرض المسرحي العراقي) واحتوى البحث على أربعة فصول. تناول الفصل الأول مشكلة البحث والتي تحددت بالاستفهام الآتي. ما هي تنظيرات بيتر بروك ودورها في العرض المسرحي العراقي؟ كما تضمن الفصل أهمية البحث التي تكمن فيها تقديم البحث منجزاً معرفياً يفيد الدارسين في مجال الاختصاص من حيث تقديمه دراسة تحليلية لأسلوب المخرج بيتر بروك على الصعيد التنظير والتطبيق. كما ضم هذا الفصل أهداف البحث التي تركزت في التعرف على تنظيرات بيتر بروك ودورها في العرض المسرحي العراقي. وضم الفصل حدود البحث التي تحددت مكانياً. كلية الفنون الجميلة. العراق وزمنياً من 2008_2009وموضوعياً هي تنظيرات بيتر بروك ودورها في العرض المسرحي العراقي وحوي هذا الفصل تحديد المصطلحات وتعريفها واحتوى الفصل الثاني الإطار النظري وضم مبحثين ,عني المبحث الأول بالمخرج بيتر بروك، وعني المبحث الثاني تأثر الإخراج العراقي ببيتر بروك. كما كرس الفصل الثالث لإجراءات البحث الذي ضم مجتمع البحث الذي شمل عدد من المسرحيات التي ضمها حدود البحث مكانيا وزمانياً كما حوى الفصل عينة البحث وباختيار ثلاث مسرحيات وهي (مسرحية لحظة) و(مسرحية كولاج) و(مسرحية الخروج من دائرة الجنون) وبطريقة قصديه لأسباب سوغها الباحث لمسايرة المباحث ولتحقيق أهداف البحث وحل مشكلته والتوصل إلى نتائج علمية. كما ضم الفصل منهجية البحث وأداته ثم تحليل العينات. كما احتوى الفصل الرابع على النتائج التي توصل إليها الباحث, كما ضم الفصل استنتاجات والتوصيات والمقترحات وقائمة المصادر.