Explore the vast range of titles available.

Institutionalized zakāh has long been a decisive tool that provides various types of support to addressing a variety of well-being problems of the Muslim community in Sri Lanka, a country where such a community is a minority. Being significantly successful to empowering the underprivileged of the community, the zakāh has also faced challenges that negatively impacted its effective functioning. This study aimed to investigate institutionalized zakāh's multiple support, identifying its challenges and suggesting some recommendations to make its\" role more effective. This is an exploratory study used qualitative data collected through interviews with five zakāh institutions in the Eastern part of the country. The findings showed that: zakāh provided the target community with access to basic needs, economic opportunities and assistance for higher education. However, the shortage of professional and properly trained human resources, misuse of support, lack of beneficiary monitoring mechanism, and lack of community awareness on zakāh were all identified as prime challenges that have to be addressed to attain the utmost benefits from the embedded potential of zakāh.

تهدف هذه الدراسة إلى بيان دور حكومة الإمارات، وإدارة إمارة الشارقة في الاهتمام بالإرث التراثي، من خلال تعريف معنى التراث، وتوضيح معنى الوعي بالتراث، ثم استعراض لأهم الجهود التي بذلتها حكومة الشارقة لتعزيز الوعي بالتراث من خلال إدماجه بالتعليم والإعلام والقانون، فضلا عن إقامة النشاطات الثقافية المختلفة، والتركيز على إنشاء معهد الشارقة للتراث وعرض كافة نشاطاته قسمت الدراسة إلى قسمين نظري وتطبيقي، تضمنت الدراسة في الفصول النظرية عرضاً لأهم الخطوات التي اتخذتها الشارقة لتعزز الوعي بالتراث بين السكان، أما في القسم التطبيقي للدراسة تخصص بقياس الوعي بالتراث عند السكان، من خلال توزيع استبانات إلكترونية وتحليل نتائجها لمعرفة نسبة الوعي بالتراث بين الشباب والسكان وذلك من أجل التوصل إلى نتائج وتوصيات الدراسة. اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي لتحقيق هدف البحث وهو إجراء استطلاع شامل على أهم المشاريع والنشاطات التي تقيمها إمارة الشارقة لتعزيز الوعي بالتراث.

يتمثل هدف هذه الدراسة في معرفة درجة الوعي الاجتماعي بأهمية المحافظة على المنتزهات الطبيعية من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، ومدى معرفة المتنزهين بالأنظمة والقوانين الرسمية في المحافظة على المنتزهات الطبيعية. كما هدفت الدراسة إلى معرفة أهم الصعوبات التي قد تواجه المتنزهين أثناء ارتيادهم للمنتزهات من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة، كما سعت الدراسة إلى تقديم توصيات تأمل أن ترفع من مستوى الوعي الاجتماعي في المحافظة على المنتزهات الطبيعية من وجهة نظر أفراد عينة الدراسة المنهجية: اعتمدت الدراسة على منهج المسح الاجتماعي عن طريق العينة، وقد بلغ حجم العينة (256) فردا. وقد اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة رئيسة لجمع البيانات. حللت بيانات الدراسة من خلال البرنامج الإحصائي (Spss) حيث اعتمدت الدراسة على الإحصاء الوصفي، والاختبارات الإحصائية. وقد توصلت الدراسة إلى نتائج تفيد بوجود مؤشرات إيجابية تجاه الوعي بالمحافظة على البيئة لدى النسبة الأعلى من المبحوثين، كما توصلت الدراسة إلى نتائج بوجود بعض التحديات التي قد تهدد الأمن البيئي. الخلاصة: يعد الوعي الاجتماعي بأهمية المحافظة على البيئة، والمنتزهات الوطنية الطبيعية من المحددات الأساسية لتحقيق الأمن البيئي.

يمر المجتمع المصري بتحولات سياسية واقتصادية واجتماعية الأمر الذي يتطلب مشاركة كافة الفئات في تحمل مسئوليات التنمية لذلك تركز الدولة على تلبية احتياجات المرأة الريفية وتنمية قدراتها ومهاراتها المختلفة، وتهدف الدراسة الحالية إلى تحقيق هدف رئيسي وهو تقدير عائد برنامج التدخل المهني باستخدام طريقة تنظيم المجتمع في تنمية وعي الرائدات الريفيات بريادة الأعمال النسائية، من خلال تنمية الوعى (المعرفي، السلوكي، الوجداني) للرائدات الريفيات بريادة الأعمال النسائية لتنمية معارف وقدرات للمرأة الريفية الفقيرة نحو ريادة الأعمال النسائية، وقد تم تطبيق المنهج شبة التجريبي على عينة عددها ٣٠ رائدة ريفية ببرامج المجلس القومي للمرأة بمحافظة أسيوط، ومن خلال مقارنة متوسطي درجات التطبيقين القبلي والبعدي للبرنامج المستخدم توصلت نتائج الدراسة إلى قبول فروض الدراسة والتي تشير إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في الوعى المعرفي السلوكي, الوجداني للرائدات الريفيات بريادة الأعمال النسائية، وذلك لصالح التطبيق البعدي والذي جاء بنسب مرتفعة.

تعد السيرة النبوية المباركة بمختلف جوانبها وتشعباتها- مرجعا أساسا للنهوض الإنساني والحضاري، كيف لا وصاحبها هو مَنْ قال فيه ربنا تبارك وتعالى: (لَّقَدۡ كَانَ لَكُمۡ فِي رَسُولِ ٱللَّهِ أُسۡوَةٌ حَسَنَةٞ) [الأحزاب: ۲۱]، فما نحتاجه في مختلف ميادين الحياة يمكننا الرجوع فيه إلى ما سطر من سيرة رسول الله صلى الله عليه وسلم من أحداث ومواقف، وأقوال وأفعال وإرشادات، فنجد فيها دائما ما نسترشد به ونهتدي من خلاله إلى السبيل القويم والمنهاج السليم. ومن أبرز ما دلت عليه السيرة العطرة الأخلاق الحسنة وكيفية بناء الشخصية الواعية الرشيدة التي تحسن التفاعل مع مجتمعها، والتعاطي مع الناس على اختلاف مستوياتهم العمرية والفكرية والاجتماعية. وهذا كما نستفيده من الأحاديث النبوية القولية، التي حوت التوجيه الأخلاقي المباشر والتوعية السديدة، نتلمسه في المواقف الشخصية لرسول الله عليه الصلاة والسلام، فقد كان المعلم للناس، والحاكم في قضاياهم وخصوماتهم، والقائد في المعارك، والزوج والأب والصديق والجار، وفي كل من هذه المواقف كانت له- عليه الصلاة والسلام أخبار ومآثر نستفيد منها أيما استفادة. فحيث أردنا الكلام على الأخلاق وآليات التوعية، فمن المهم أن نعرج على مواقف رسول الله عليه الصلاة والسلام؛ لأنه القدوة الأخلاقية الأولى. فمن هنا تبرز أهمية هذا البحث ضمن هذا الإطار، والذي أجيب من خلاله استنادا إلى منهج استردادي وصفي تحليلي- على الإشكالية الآتية: كيف نستفيد من المواقف الشخصية الأخلاقية للنبي عليه الصلاة والسلام في بناء المنهج الأخلاقي الرشيد؟ ليقودنا الجواب عن ذلك إلى استخلاص أهمية التعمق في الاطلاع على المواقف الأخلاقية النبوية، وفهمها وأخذ الدروس والعبر منها، وتطبيقها للوصول إلى مجتمع راق في الوعي والأخلاق.