Explore the vast range of titles available.

هدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتحسين أداء مشرفي التوجيه الفني بالإدارات التعليمية بشمال سيناء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين، واعتمد البحث على المنهج الوصفي الذي يستخدم عادة لدراسة واقع بعينه في الوقت الحاضر، حيث يعمل على تحليل الواقع المعني بالدراسة وتحليله إلى عناصر وإبراز العلاقات التي تربط فيما بينها مما يسمح في النهاية بفهم منطق حركتها وتطورها ومن ثم يمكن التنبؤ بما يحتمل أن تصير إليه في المستقبل، وتوصل في نهايته إلى تصور مقترح لتحسين أداء مشرفي التوجيه الفني بالإدارات التعليمية بشمال سيناء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين.

تعد الرقابة الداخلية أحد العناصر الأساسية في إدارة المؤسسات، بما في ذلك القطاع الصحي، وتعنى الرقابة الداخلية بتحقيق الأهداف المحددة وضمان سلامة المعلومات والالتزام بالقوانين واللوائح والسياسات الداخلية، ومن بين الأهداف الرئيسية للرقابة الداخلية في القطاع الصحي هو تحسين الأداء المالي. كما إن تحقيق الأداء المالي المتميز يعد أمرا بالغ الأهمية في القطاع الصحي، حيث يتطلب توفير الخدمات الصحية عالية الجودة والمستدامة للمرضى والمجتمع، وتعد الرقابة الداخلية واحدة من الأدوات الرئيسية التي تساهم في تحسين الأداء المالي بما في ذلك زيادة الإيرادات وتقليل التكاليف وتحسين الكفاءة والفعالية، هدفت هذه الدراسة إلى تحديد دور الرقابة الداخلية في تحسين الأداء المالي لمستشفى الملك خالد بنجران بالمملكة العربية السعودية، كما هدفت الدراسة إلى تحديد دور البيئة الرقابية في تحسين الأداء المالي في مستشفى الملك خالد بنجران في المملكة العربية السعودية، كما هدفت الدراسة إلى الكشف عن دور تقييم المخاطر في تحسين الأداء المالي في مستشفى الملك خالد بنجران في المملكة العربية السعودية، كما هدفت الدراسة إلى معرفة دور الأنشطة الرقابية في تحسين الأداء المالي في مستشفى الملك خالد بنجران في المملكة العربية السعودية، وهدفت أيضا إلى الكشف عن دور نظم المعلومات والاتصالات في تحسين الأداء المالي في مستشفى الملك خالد بنجران في المملكة العربية السعودية، وهدفت الدراسة إلى تحديد دور الرصد والأنشطة في تحسين الأداء المالي في مستشفى الملك خالد بنجران في المملكة العربية السعودية، كما هدفت الدراسة إلى تحديد مدى وجود اختلاف بين إجابات عينة البحث حول دور الرقابة الداخلية في تحسين الأداء المالي لمستشفى الملك خالد بنجران بالمملكة العربية السعودية تعزى إلى الخصائص الديموغرافية (النوع- العمر- المستوى التعليمي- المستوى الوظيفي - مدة الخبرة).

هدفت الدراسة إلى وصف وتحليل الإدارة المسؤولة كمدخل لتحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر، من خلال تحديد الأسس النظرية للإدارة المسؤولة لتحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي، ووصف وتحليل نماذج بعض الدول في مجال تحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي للمدرسة باستخدام الإدارة المسؤولة، ورصد واقع تحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة، والوصول لمجموعة من الإجراءات المقترحة لتحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة. واستخدم البحث المنهج الوصفي، حيث أفاد البحث في وصف وتحليل الإدارة المسؤولة كمدخل لتحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر، في ضوء الفكر الإداري المعاصر، وتحليل مجال تحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي باستخدام الإدارة المسؤولة، وتوصل في نهايته إلى مجموعة من الإجراءات المقترحة التي من شأنها تحسين أداء مديري مدارس التعليم الأساسي في مصر باستخدام مدخل الإدارة المسؤولة.

هدفت الدراسة الحالية إلى الوقوف على درجة توافر متطلبات رؤية المملكة (2030) والمتمثلة في (التخطيط الاستراتيجي- الشفافية الإدارية)، والكشف عن الفروق ذات الدلالة الإحصائية بين متوسطات استجابات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغيرات الدراسة التصنيفية (النوع- الوظيفة- سنوات الخبرة)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتألف مجتمع الدراسة من جميع المشرفين التربويين، وقادة المدارس بمنطقة جازان للعام الدراسي 2021م، وبلغت عينة الدراسة (377) من المشرفين التربويين وقادة المدارس، ولجمع البيانات استخدم الباحثان الاستبانة حيث ضمت (41) عبارة موزعة على محورين (التخطيط الاستراتيجي، والشفافية الإدارية)، وأظهرت نتائج الدراسة أن بعد \"التخطيط الاستراتيجي\" أكثر هذه الأبعاد أهمية، حيث حصل على متوسط حسابي (4.72)، بينما كان بعد \"الشفافية الإدارية\" أقل هذه الأبعاد أهمية (4.5)، كما توصلت الدراسة إلى وضع تصور مقترح لتطوير أداء مكاتب التعليم بمنطقة جازان في ضوء متطلبات رؤية المملكة العربية السعودية 2030.

الهدف الرئيس لهذا البحث المفاهيمي هو اقتراح خريطة استراتيجية لتحسين الأداء الاستراتيجي المؤسسات التعليم العالي (الجامعات) في ظل أبعاد بطاقة الأداء المتوازن (BSC)، وقد اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلي وذلك بالاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة، وتحليلها، بهدف الوصول إلى الدور الذي يمكن أن تحققه بطاقة الأداء المتوازن في تحسين الأداء الاستراتيجي للجامعات، ما يساعد في خلق مزايا تنافسية مستدامة لهذه الجامعات. وبين البحث أهمية استخدام أبعاد بطاقة الأداء المتوازن، كونها أهم الأدوات لتطوير الأداء الاستراتيجي للمنظمات بعامة، والجامعات بخاصة. وخلص البحث إلى العديد من الاستنتاجات، أهمها: أن العمل وفق بطاقة الأداء المتوازن يسمح بتوصيل استراتيجية الجامعة بشكل أفضل إلى جميع أصحاب المصالح، ما يجعلهم يشعرون بمدى إسهاماتهم الخاصة بتطوير الخدمات والبرامج التعليمية، والذي بدوره يؤدي إلى استثارة الدافعية لديهم، ما يدفعهم إلى الانخراط في أنشطة الجامعة وفعالياتها بشكل أفضل. وأن أبعاد الأداء الاستراتيجي للجامعات تتمحور حول قدرة الجامعة على التفوق والتميز والتفرد في أدائها من النواحي (المجتمعية، التطويرية، التشغيلية، التسويقية المالية). وخرج البحث بالعديد من التوصيات، أهمها: ضرورة قيام الجامعات بتبني بطاقة الأداء المتوازن بشكل متكامل وبأبعادها الرئيسة الخمسة (البعد المجتمعي، البعد التطويري، البعد التشغيلي، البعد التسويقي، البعد المالي)، ما يستلزم الدعم الحقيقي من قبل لإدارة العليا داخل هذه الجامعات لتوجهات تطبيق هذا المدخل المتوازن (BSC)، ونشر الثقافة التنظيمية القائمة على التغيير، والتوجه نحو الحداثة والمستقبل، بإلحاق العاملين في دورات تدريبية متخصصة ذات علاقة، ومتابعة التحسن في الأداء وربطه بعملية التقييم السنوي؛ ما يستوجب زيادة الإنفاق، لما سبق سرده، ولتحسين جودة البنية التحتية من مرافق وخدمات، وكذلك من الضرورة بمكان ربط الترقيات، وخاصة للأكاديميين، بإجراء البحوث المنشورة في المجلات ذات السمعة العالمية.

تمثل الهدف الرئيسي للبحث في بيان أثر استخدام تحليلات البيانات الضخمة على الأداء المالي، وترجع أهمية البحث إلى ما يشهده العالم الآن من ثورة في كمية البيانات الرقمية المتاحة في شتي المجالات وسعي المنظمات نحو الاستفادة من تلك البيانات. وتم الاستعانة بمجموعة من الأساليب الإحصائية لإعداد دراسة تطبيقية بهدف تحقيق أغراض البحث وقد أسفرت الدراسة التطبيقية عن مجموعة من النتائج كان أهمها: أن المنظمات تحقق العديد من المزايا من تحليل البيانات الضخمة، كما تساهم تحليلات البيانات الضخمة في إعطاء نظرة شاملة عن المنظمة، وتساعد في تحسين الأداء المالي. وفي النهاية أوصي الباحث بضرورة الاستفادة من أدوات تحليلات البيانات الضخمة والتحليل التنبؤي في بناء نماذج مالية أكثر دقة تساعد في التنبؤ بالأداء المستقبلي وتقليل مستوى المخاطر..

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير ممارسات إدارة الموارد البشرية على إدارة الأزمات في شركات الأدوية المدرجة في البورصة المصرية، في ظل بيئة عمل ديناميكية مليئة بالتحديات. وتتناول الممارسات الأساسية، مثل الاستقطاب، التعيين، التدريب، تقييم الأداء، والحوافز، ودورها في تعزيز قدرة الشركات على الاستجابة للأزمات بكفاءة. اعتمدت الدراسة منهجية بحث ميداني، حيث تم جمع البيانات من خمس شركات عبر استبيانات، مما مكن من تحليل العلاقة بين ممارسات الموارد البشرية ومستوى جاهزية الشركات للأزمات. وأظهرت النتائج أن هذه الممارسات تعزز المرونة التنظيمية وتحد من آثار الأزمات، إلى جانب دورها في استدامة النمو المؤسسي وتحسين الأداء. توصي الدراسة بضرورة تبني نهج استباقي في إدارة الموارد البشرية يركز على بناء القدرات الداخلية وتعزيز ثقافة التأهب للأزمات، لضمان استدامة أعمال الشركات في بيئة متقلبة.

استهدف البحث الحالي التعرف على الإطار النظري والمفاهيمي للتقنيات الرقمية واستخدامها في العملية التعليمية، وكذلك التعرف علي واقع اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل نحو توظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية، وصولا لأهم النتائج المقترحة لتوظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية بجامعة حائل من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، واستخدم البحث المنهج الوصفي المسحي وتم تطبيق استبانة إلكترونية من إعداد الباحثة على عينة عشوائية قوامها (٧٨٢) من أعضاء هيئة التدريس بجامعة حائل وقد أسفرت النتائج عن مؤشرات تعكس استخدام أعضاء هيئة التدريس للتطبيق بدرجة كبيرة في أبحاثهم العلمية كما أسفرت النتائج عن وجود اتجاهات إيجابية لدى أفراد عينة الدراسة نحو توظيف التقنيات الرقمية في تنمية الأداءات التدريسية بالجامعات العربية، وأنه يوجد لدى أفراد عينة الدراسة نوع من الألفة بهذا التطبيق وكيفية التعامل معه واستخدامه، وهي نظرة اختلفت عن التصور السابق عن تطبيقات التقنيات الرقمية الذكية قبل انتشارها بهذا الشكل الحالي على مستوى العالم بأسره.