Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,471
result(s) for
"تدريب الأطفال"
Sort by:
تعليم السباحة للأطفال وتنمية الإبداع والإدراك الحركي
يأتي هذا الكتاب كمساهمة في توفير سياق علمي للمساعدة على توظيف السباحة كرياضة محببة لدى الأطفال للارتقاء بنموهم الإداركي والحركي مما يتبع تطوير مهاراتهم الإبداعية في مسار تطور النمائي للطفل يعتبر اللعب أساس اكتسابه للمهارات الأساسية وتطوير قدراته. وتوفير هذه الظروف للطفل من خلال برامج مدروسة يعد من أفضل الفرص لخلق بيئات تعلم من خلال تعريض الطفل لتجارب تعزز قدراته العقلية والبدنية.
Book
مؤشرات الصدق والثبات لمقياس أداء الإدراك المعرفي لأطفال التوحد ذوي متلازمة سافانت
هدف البحث الحالي إلى التحقق من الخصائص السيكومترية (الصدق والثبات) المقياس أداء الادراك المعرفي لأطفال اضطراب التوحد ذوي متلازمة سافانت، وتكونت مجموعة البحث من عدد من أطفال اضطراب التوحد ذوي متلازمة سافانت بلغ عددهم (٥) أطفال من بعض مراكز التربية الخاصة بمحافظتي أسيوط وسوهاج، وتراوحت أعمارهم ما بين (۷ : ۱۲) عام، وطبق عليهم مقياس أداء الإدراك المعرفي (إعداد الباحثة) بطريقة فردية بواسطة الباحثة وفي وجود إحدى المسؤولات عن تدريب الأطفال في المركز، وتتوافر لدي أطفال مجموعة البحث مواصفات العينة الأساسية، وأسفرت النتائج عن تمتع مقياس أداء الادراك المعرفي لأطفال اضطراب التوحد ذوي متلازمة سافانت بمؤشرات صدق وثبات مقبولة يمكن الاعتماد عليها، واستخدم في الصدق طريقة الصدق المنطقي (صدق المحكمين)، واستخدم في الثبات طريقة معامل ماكدونالد اوميجا، والتجزئة النصفية؛ حيث بلغت قيمة الثبات باستخدام الطريقتين (0.786- 0.835) على التوالي، كما تم حساب الاتساق الداخلي بين الأبعاد والدرجة الكلية للمقياس.
Journal Article
أثر استخدام القصص الرقمية في تحسين المهارات الأكاديمية لدى أطفال التوحد
هدف البحث لتحسين المهارات الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت عن طريق استخدام القصص الرقمية، وتكونت مجموعة البحث الأساسية من (30) طفلًا من تلاميذ الصف الرابع بمدرسة السلوك التوحدي بدولة الكويت متوسط أعمارهم (11,87) سنة، والانحراف المعياري (1,19)، وتم إعداد أداة البحث المتمثلة في اختبار المهارات الأكاديمية لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بدولة الكويت، وتم تطبيق الاختبار قبليًا، ثم التدريس لمجموعة البحث عن طريق استخدام القصص الرقمية، ثم تطبيق الاختبار على مجموعة البحث بعديًا، وتوصل البحث إلى وجود فرق دال إحصائيًا عند مستوى (0.01) بين متوسطي درجات مجموعة البحث في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار المهارات الأكاديمية لصالح التطبيق البعدي، وأوصى البحث بضرورة الاهتمام بتنمية مهارات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد خاصة المهارات الاكاديمية لأهميتها في تنمية الأطفال عقليًا، وتصميم مقررات الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بحيث يتم تدريب الأطفال على المهارات الاكاديمية بشكل فعال، تدريب الأطفال على المهارات الاكاديمية التي تدعم نموهم العقلي وتساعد على النهوض بالعملية التعليمية، الاستفادة من القصص الرقمية المعدة في البحث في تنمية مهارات أخرى لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد.
Journal Article
تأثير استخدام برنامج Kids Athletics على تطوير بعض المهارات الأساسية والإنجاز الرقمي لمسابقات ألعاب القوى للمبتدئين
يهدف البحث إلى اقتراح برنامج تدريبي لألعاب القوى للأطفال لتطوير المهارات الأساسية للمبتدئين حيث تكونت عينة الدراسة من ٢٦ مبتدئ ممن يمارسون نشاط ألعاب القوى بالأكاديمية تم تطبيق البرنامج التدريبي لمدة 9 أسبوع بواقع 4 وحدات تدريبية في الاسبوع تم القياس القبلي والبعدي لمجموعة تجريبية واحدة باستخدام أدوات وأجهزة القياس وتم معالجتها إحصائيا. وكانت أهم النتائج: البرنامج التدريبي يؤدى الى اكتساب وإتقان الأداء الفني للمهارات الأساسية لألعاب القوى للأطفال والمستوى الرقمي للجري والوثب والرمي للناشئين. التوصيات: تنظيم مسابقات وتدريب الناشئين على ألعاب القوى للأطفال يتم اكتشاف المواهب الشابة وتوجيه التدرج في كمية ونوعية التدريبات المناسبة للمرحلة العمرية لمهارة العدو والوثب الطويل والرمي مع المبتدئين، إجراء مزيد من الدراسات حول استخدام برامج ألعاب القوي للأطفال مع مراعاة تقنين كل من الحجم والشدة والكثافة المناسبة لكل طفل بناء على قدراته.
Journal Article
سيكولوجية ملاحظة الأطفال : (النظرية-التطبيق-التدريب)
يتناول كتاب \"سيكولوجية ملاحظة الأطفال: (النظرية-التطبيق-التدريب)\" للأستاذ الدكتور عبد الفتاح علي غزال موضوع الملاحظة كأداة علمية لفهم سلوك الأطفال في السياقات النفسية والتربوية، بدءا من توضيح منهج الملاحظة وأبرز صعوباته في الفصل الأول، مرورا بعلاقة الملاحظة بشخصية الملاحظ وتأثير تحيزاته الشخصية في الفصل الثاني، ثم تحليل ملاحظة السلوك الإنساني ضمن إطار علمي ومنهجي في الفصل الثالث، وصولا إلى تقديم دورة تدريبية عملية للملاحظين في الفصل الرابع. يقدم الكتاب دمجا ثريا بين الجوانب النظرية والتطبيقية والتدريبية، ويؤهل المختصين والباحثين لاكتساب مهارات دقيقة في قراءة سلوك الأطفال ومتابعتهم بوعي علمي مدروس.
BOOK
المهارات العلمية لمربيات الحضانة
هذا الكتاب يتناول هذه المهارات وهي تهيئة وترتيب الصف وإدارة البرامج اليومية وبناء صورة الذات وضبط النفس عند الطفل ومعرفة دور اللعب وأنواعه وتنمية المهارات اللغوية للطفل والخبرات المنهجية كالخبرة بالكتب والخبرة بالعلوم والرياضيات وبالبيئة وتنمية التناسق الحركي للطفل إن الكتاب يفيد مربيات الحضانة ومعلمات رياض الأطفال والجهات التربوية المعنية بإعدادهن وتدريبهن كأقسام العلوم التربوية ورياض الأطفال في كليات التربية ومراكز تطوير الكوادر في وزارتي التربية والتنمية الإجتماعية كما ويمكن أن يفيد الأمهات الحريصات على مد جسور الصلة والتعاون بين البيت ودار الحضانة أو الروضة من أجل تحقيق تنشئة أفضل للطفل.
Book
تطبيق برنامج بالألعاب شبة الرياضية في تعلم بعض المهارات الحركية الأساسية لطفل الروضة 4 سنوات
تهدف الدراسة إلى معرفة أثر استخدام ألعاب شبه رياضية في تعلم المهارات الحركية الأساسية الانتقالية لطفل (4) سنوات، ومدى تأثيرها في عملية التعلم، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج التجريبي، وبلغ المجتمع الأصلي (131) طفل وطفلة، وحجم العينة (44) وتم اختيارهم بطريقة عشوائية، مقسمين على المجموعة التجريبية والضابطة بعدد (22) والاعتماد على اختبارات حركية كأداة للدراسة، واستخدم للمعالجة الإحصائية spss 25، وأشارت الدراسة إلى أن هناك تعلم للمهارات الحركية للمجموعتين مع تفوق للمجموعة التجريبية على الضابطة.
Journal Article