Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
1,148
result(s) for
"تربية الأبناء"
Sort by:
سيكلوجية تربية الأبناء في مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين : (دليل ممارسات التعليم-القيم-التفكير)
إن التربية السليمة للأطفال تخلق جيلا واعيا ومستقبلا أفضل للأبناء، وكل أسرة تطمح أن تربي أبناؤها تربية ممتازة وصالحة، ومما يساعد على تربيتهم وتنشئتهم بشكل سليم هو أن تكون للمربي أهداف واقعية غير خيالية تتماشى مع خصوصیات مراحل النمو واحتياجاتها كتنمية خصال الخير فيه وتوجيهه لبناء شخصية سوية جسميا ونفسيا وروحيا وفكريا. أسلوب التربية الأبوية هو المناخ العاطفي الشامل في المنزل في علم النفس التنموي حددت ثلاثة أنماط رئيسية لتربية الأطفال في بداية نمو الطفل: هي الوثوقية، السلطوية، والمتساهلة، والتربية من المهمات الصعبة التي يواجهها الوالدين بسبب تدخل الأهل في أسلوب التربية، فيجب على الوالدين أن يكونا على دراية كاملة بأساليب التربية الصحيحة، لتنشئة أبنائهم تنشئة صحيحة وسليمة... ولا شك في أن هناك عددا كبيرا من النصائح التي تساعد الأمهات على فهم سيكولوجية الطفل الصغير؛ من أجل الاستفادة منها في إعطائه التربية الصحيحة، ويوضح هذا الدليل هذه الاستراتيجيات.
Book
Communication between Parents and Children and its Role in Building and Stabilizing the Family from a Sociological Perspective
What is noticed today is that family contact is among the most important factors underlying the family. and even more, it is the basis for the cohesion and stability of family members, Family contact, especially between parents and children, reflects that close relationship between them. which is considered to be one of the most important human relationships that significantly affects the life of the family, In this scientific paper, we will therefore endeavour, to the extent possible, to give a sociological view of the most fundamental principles in the operationalization of this communication process between parents and children and the importance of such communication within the family.
Journal Article
نظرية ما بين الأجيال \موري بوين\
تتناول هذه المقالة نظرية ما بين الأجيال لموري بوين بوصفها إحدى النظريات الأساسية في الإرشاد والعلاج الأسري، وتركز على تفسير ديناميات الأسرة عبر الأجيال وتأثيرها في التوافق الزواجي والأسري. تنطلق النظرية من اعتبار الأسرة وحدة انفعالية مترابطة تنتقل داخلها أنماط المشاعر والتفاعل عبر الزمن، مما يجعل فهم تاريخ الأسرة الممتد عاملاً حاسماً في تفسير الخلافات الراهنة بين الزوجين وعلاقتهما بالأبناء. يعرض الباحث المفاهيم المركزية للنظرية مثل تمايز الذات بوصفه قدرة الفرد على الموازنة بين العقل والعاطفة والحفاظ على هويته مع البقاء متصلاً بالآخرين، ومثلث العلاقات الذي يفسر إدخال طرف ثالث لتخفيف التوتر بين شخصين، وعملية الإسقاط الأسري التي ينقل فيها الوالدان قلقهما إلى الأبناء، إضافة إلى الانقطاع العاطفي كآلية هروب من التوتر غير المحلول. كما يستعرض المقال نتائج دراسات ارتباطية وتجريبية بينت وجود علاقة إيجابية بين ارتفاع مستوى تمايز الذات والرضا الزواجي وأساليب التربية الإيجابية، وأكدت فاعلية البرامج الإرشادية المستندة إلى نموذج بوين في تحسين التواصل وخفض القلق الأسري وتعزيز الحميمية. وتخلص الدراسة إلى أن وعي الأزواج بخلفياتهم الأسرية وأنماط التفاعل الموروثة يسهم في كسر حلقات التوتر الممتدة عبر الأجيال، ويعزز التفاهم والتماسك الأسري، بما ينعكس إيجاباً على استقرار الأسرة وصحة الأبناء النفسية. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2026، باستخدام AI
Journal Article
الجدارة الوالدية كمحدد لتقرير المصير لدى أمهات أطفال الذاتويين
تهدف الدراسة الكشف عن مدي إسهام الجدارة الوالدية في التنبؤ بتقرير المصير، والكشف عن مدي اختلاف كل من الجدارة الوالدية و تقرير المصير باختلاف بعض المتغيرات الديموجرافية (العمر-المستوي التعليمي)، تكونت العينة من(ن: ١٠٠ )من الأمهات تتراوح أعمارهن ما بين (٢٦- ٤٥)، طبقي عليهن مقياسي الجدارة الوالدية و تقرير المصير، وتوصلت النتائج إلي: الجدارة الوالدية تسهم في التنبؤ بتقرير المصير لدي أمهات أطفال الذاتوية، ولا تختلف كل من الجدارة الوالدية وتقرير المصير باختلاف بعض المتغيرات الديموجرافية (العمر والمستوي التعليمي).
Journal Article
المناخ الأسري وعلاقته بانتشار ظاهرة التنمر لدى الأبناء السعوديين
يمثل المناخ الأسري البيئة التي تسود داخل الأسرة وتشتمل على التفاعلات والعلاقات المشتركة ونمط التواصل والسلوكيات والمعتقدات والقيم وتجدر الإشارة هنا إلى أن المناخ الأسري قد يكون عاملا مؤثرا في سعادة وصحة أفراد الأسرة وتطورهم الشخصي والعاطفي وقد يكون العكس حيث يساهم في تكوين بعض السلوكيات الغير سوية لدى أفراد الأسرة مثل ظاهرة التنمر التي تعتبر من أهم المشكلات الاجتماعية التي تواجه معظم المجتمعات في جميع أنحاء العالم ومن ضمنها المجتمع السعودي والتي تعتبر من المشكلات المعقدة والمتعددة الأسباب والأبعاد وقد يتعرض لها الفرد في مختلف البيئات مثل أماكن العمل والدراسة والطريق وأماكن التجمعات وكذلك من خلال وسائل التواصل الاجتماعي المتنوعة وتتمثل هذه الظاهرة على هيئة سلوك عدواني يستهدف بعض الأشخاص مسببا لهم الأذى النفسي أو البدني أو الاجتماعي.، أهمية البحث: -إلقاء الضوء على متغير المناخ الأسري والذي يعتبر من أهم العوامل المؤثرة في تكوين شخصية الأبناء وتكوين اتجاهاتهم السلوكية.، -إلقاء الضوء على متغير التنمر والذي يعتبر من المشاكل الاجتماعية المتزايدة والبالغة الخطورة في المجتمع السعودي.، نتائج البحث: -وجود علاقة ارتباط عكسية بين المناخ الأسري وظاهرة التنمر عند مستوى دلالة 0.01، -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في المناخ الأسري تبعا المتغيرات الدراسة.، -وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في التنمر تبعا لمتغيرات الدراسة.، توصيات البحث: -تعزيز المناخ الإيجابي في الأسرة مما يساهم في سلامة البيئة الأسرية والذي ينعكس بدوره على سلوكيات الأبناء.، -توفير بيئة أسرية صحية داعمة لتنمية مهارات التعامل الاجتماعي.، -توفير الدعم العاطفي للأبناء بالإضافة إلى توفير التواصل الفعال داخل الأسرة.، -تعزيز قيم الاحترام لدى الأبناء مما يساهم في قبول الطرف الأخر وعدم إيذائه.، -دعم الثقة بالنفس لدى الأبناء مما يجعلهم أكثر قدرة مواجهة التنمر.، -التوجيه الفعال للأبناء في حال اكتشاف تعرضهم للتنمر أو ممارستهم له.
Journal Article
التوافق الزواجي وعلاقته باستراتيجيات التكيف لدى النساء العاملات في منطقة النقب / فلسطين
هدفت الدراسة التعرف إلى العلاقة بين التوافق الزواجي واستراتيجيات التكيف لدى النساء العاملات في منطقة النقب، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، ولتحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياسين: التوافق الزواجي واستراتيجيات التكيف وبعد التحقق من صدقهما وثباتهما، تم تطبيقهما على عينة مكونة من (452) من النساء العاملات في منطقة النقب، وقد أظهرت النتائج أن مستوى التوافق الزواجي الكلي لدى النساء العاملات في منطقة النقب جاءت مرتفعا، كما توصلت الدراسة إلى وجود علاقة طردية موجبة بين التوافق الزواجي ومجالاته من جهة وبين أبعاد استراتيجيات التكيف من جهة أخرى. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا درجات التوافق الزواجي لدى النساء العاملات في منطقة النقب وفقا لمتغيرات: الدخل الشهري، عدد الأطفال، مكان السكن، في حين ظهرت فروق دالة إحصائيا في درجات التوافق الزواجي لدى النساء العاملات في منطقة النقب وفقا لمتغير العمر لصالح النساء العاملات اللاتي أعمارهن من (18-23). كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في درجات استراتيجيات التكيف لدى النساء العاملات في منطقة النقب وفقا لمتغير الدخل الشهري، لصالح النساء العاملات اللاتي دخلهن الشهري متوسط ومرتفع، ولمتغير العمر لصالح النساء العاملات اللاتي أعمارهن من (أكثر من 30 سنة)، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا درجات استراتيجيات التكيف لدى النساء العاملات في منطقة النقب وفقا لمتغيري عدد الأطفال، ومكان السكن.
Journal Article
البناء الأسري في فكر الرسول الكريم
سعى الرسول الكريم (صلي الله عليه وسلم) لتنظيم الأسرة كونها اللبنة الأساسية في بناء المجتمع، التي بصلاحها يصلح حال المجتمع، فأهتم بأدق تفاصيلها التي تبدأ من اختيار الشريك وإنجاب الأولاد وتنشئتهم، وأكد على دور المرأة الرئيس في ذلك، وأن النبي (صلي الله عليه وسلم) جعل العلاقة بين أفراد الأسرة قائمة على أساس العفة المحبة والاحترام والصدق والتسامح والتعاون، وتناولنا في البحث عدة عناوين منها الزواج كسنة الهيه ارتبطت بفطرة الأنسان ووجوده، وكيف دعا لها الرسول الكريم (صلي الله عليه وسلم) وما هي الأهداف ورائها، وتناولنا أيضا حقوق الزوجين وكيفية الحفاظ على الرباط المقدس بينها من خلال وصايا الرسول الكريم (صلي الله عليه وسلم)، ثم ذكرنا تنشئة الأبناء والأمور التي تتدخل بها منذ اللحظات الأولى لاختيار الزوجة وخلال سنوات حياتهم الأولى حتى سن البلوغ، كذلك تناولنا أسباب اهتمام الرسول الكريم (صلي الله عليه وسلم) بالبنت وأوعزنا ذلك إلى أسباب تكوينية واجتماعية.
Journal Article
واقع تربية الأبناء على قيم العمل التطوعي من وجهة نظر الطالبات الأمهات
تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع تربية الأبناء على قيم العمل التطوعي، من وجهة نظر الطالبات الأمهات في كلية التربية بجامعة أم القرى، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي النوعي، حيث تم استخدام أداة المقابلة شبه المقننة كأداة رئيسة لجمع البيانات وهي موزعة على بعدين هما: الصدقة، والمشاركة في الأنشطة التطوعية، وقد تكونت عينة الدراسة من (٤٠) طالبة أما، تم اختيارهن بطريقة قصدية، ومن أبرز النتائج التي أسفرت عنها الدراسة: أن الطالبات الأمهات يؤدين دورا محوريا في غرس قيمة الصدقة لدى أبنائهن، من خلال توضيح أهمية الصدقة وثوابها الكبير، والتأكيد على حب العطاء، دون انتظار مقابل، كما تبين أن مشاركة الأبناء في الأنشطة التطوعية تعزز من شعورهم بالانتماء المجتمعي والمسؤولية الاجتماعية، إضافة إلى تطوير مهارات التواصل لديهم، وزيادة وعيهم بأهمية العطاء وخدمة المجتمع، واستنادا إلى هذه النتائج، جاءت التوصيات بالتوجيه إلى ضرورة تنظيم إدارة الجامعات لورش عمل ودورات تدريبية موجهة للطلبة حول كيفية غرس قيمة الصدقة، وأهمية المشاركة في الأنشطة التطوعية، مع التركيز على الأساليب التربوية الفعالة لتعزيز هذه القيم لدى الأبناء، بالإضافة إلى إدراج المناهج الدراسية موضوعات تتعلق بقيم العمل التطوعي، وربطها بالتطبيقات العملية في المدرسة والمجتمع المحلي، وتنظيم الأسرة والمؤسسات المجتمعية فعاليات تطوعية مخصصة للعائلات، مثل حملات جمع التبرعات وزيارات الجمعيات الخيرية.
Journal Article
المسؤولية الأبوية في تربية الأبناء في ضوء القيم الدينية والثقافة الإسلامية
أبرز البحث الحالي المسئولية الأبوية في تربية الأبناء في ضوء القيم الدينية والثقافة الإسلامية. بالاعتماد على المنهج الاستقرائي التحليلي، وبالرجوع إلى المصادر الأصلية في البحث، وعزو الأقوال إلى قائليها، مستشهدًا بالنصوص الشرعية، وأقوال العلماء، مع تخريج الأحاديث النبوية الواردة في ثنايا البحث من مظانها الأصلية، وترجمة الأعلام المذكور أسمائهم في البحث. أما خطة البحث، فقد قسمت إلى مقدمة، وخمسة مباحث، وجاءت كالاتي، وهي بيان مفهوم المسؤولية والألفاظ ذات العلاقة بالمعنى، المسؤوليات الأساسية للأب تجاه أسرته وفق المنهج النبوي، مسؤوليات الأب الشرعية تجاه الأبناء ومسؤولية العدل والمساواة بين أبنائه وفق المنهج النبوي، أثر قيام الأب بمسؤولياته على أفراد الأسرة والمجتمع. أسفر البحث عن مجموعة من النتائج، ومن أهمها أن الأبوين في الأسرة مثال لأولادهم وقدوة في تجسيد العدل؛ من خلال أفعالهم وتصرفاتهم مع أفراد الأسرة، وهذا ما أقره المنهج النبوي الشريف في نصوصه ووصاياه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024
Journal Article
أساليب المعاملة الوالدية وعلاقتها بالطمأنينة النفسية لدى المراهقين المتمدرسين
هدفنا الكشف عن علاقة أساليب المعاملة الوالدية بالطمأنينة النفسية لدى المراهقين المتمدرسين، بمتوسطة قلوعة الشارف، ولاية مستغانم، وتم اعتماد المنهج الوصفي الارتباطي، وطبقت الدراسة على عينة قدرت ب(70) تلميذا وتلميذة، وتم اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة، وتم استخدام أدوات الدراسة المتمثلة في مقياس أساليب المعاملة الوالدية ومقياس الطمأنينة النفسية، ولقد أسفرت نتائج الدراسة إلى ما يلي: هناك علاقة ارتباطيه قوية وإيجابية بين أساليب المعاملة الوالدية والطمأنينة النفسية لدى المراهقين لمتمدرسين؛ توجد فروق ذات دلالة إحصائية في أساليب المعاملة الوالدية لدى المراهقين المتمدرسين تعزي لمتغير الجنس (لصالح الإناث). ولمتغير المستوى التعليمي للوالدين (لصالح معاملة الأم)؛ وفي الطمأنينة النفسية لدى المراهقين المتمدرسين تعزي لمتغير الجنس (لصالح الإناث)؛ توجد فروق ذات دلالة إحصائية لدى المراهقين المتمدرسين، تعزي لمتغير المستوى التعليمي للوالدين (لصالح معاملة الأم)
Journal Article