Explore the vast range of titles available.

نالت قضايا التربية والتعليم حيزا واسعا من اهتمامات كمال جنبلاط داخل المجلس النيابي اللبناني، باعتبـار التعلـيم ركيزة أساسية لبناء مجتمع قادر على استيعاب الوضع العام وتحمل مسؤولية بناء لبنان فكريا وثقافيا، بالإضافة إلى تركيزه في مداخلاته، من خلال طرحة لاقتراحاته، ورؤاه في المجالات الاجتماعية، المتمثلة بالعدالة والضمان الاجتماعي، وضرورة تحقيقه لكافة فئات المجتمع اللبناني، ثم قضايا العمال والنقابـات العمالية. كما ناقش العديد من قضايا مست بصورة مباشرة وغير مباشرة أوضاع المجتمع اللبناني خاصة فيما يتعلق منها بمظاهر سلوكية و\"ظاهرة\" اجتماعية بائسة تنخر في منظومة المجتمع، لعل من بين أبرزها كانت موضوعات خصت المخدرات والإتجار بها أو إدمانها، وما تسببت به من عواقب وخيمة على \"الفرد\" و \"المجتمع\" على حد سواء، كما لم تخلو مداخلاته من موضوع البطالة والعاطلين عن العمل، وقضايا الصحة والرعاية الصحية للمجتمع اللبناني، بالإضافة إلى تركيـزه علـى مجتمع السجناء والسجون. كان من بـين القضايا الاجتماعية التي أولاها كمال جنبلاط اهتماما خاصا وكبيرا هو موضوع \"الطائفية السياسية\"، خاصة وأنها جزءا أساسيا من التركيبة \"الاجتما-سياسية\" في لبنان وما يترتب عليها من انقسامات حادة في الداخل اللبناني، انقسامات لم تكن بعيدة عن الانقسامات \"الطائفية-الاقطاعية\" ومصالحها السياسية المرتبطة إقليميا ودوليا، فقد أدرك بوعيه السياسي أن هذا الوضع الاجتماعي داخـل منظومة المجتمع اللبناني تهدد بعواقب وخيمة لما يعنيه من صراع طائفي قد ينتقل إلى إضراب طائفي، فقد كان هذا الواقع بما له وعليه حاضرا في ذهنه، ومحفزا لإشرافاته المستقبلية من مخاطر هذا الواقع وانقساماته الحادة.

ناقش المقال مفارقات الذاكرة والاستذكار، نهج اليسار الدرزي نموذجاً. تناول المقال ندوة للاحتفال بذكرى يوم الأرض في احدى القرى المعروفية الدرزية في الجليل. مبيناً خصوصية الطائفة المعروفية في فلسطين وانخراطها في الدولة الإسرائيلية بعد نكبة (1948)، وبداية تفككه مؤخراً. واستعرض ذاكرة يوم الأرض، مشتملاً ثلاث شخصيات مرموقة؛ هم القائد سلطان الأطرش، وأمير البيان شكيب أرسلان، والمعلم كمال جنبلاط. مشيراً أن الاستذكار يمكننا من وضع القواعد العقلية والأخلاقية بشأن الوضع القائم والسعي لتحسينه. وكشف عن العلاقة بين الذاكرة والتاريخ والذات والهوية. موضحاً أن مجموعة الانتماء هي مجمل الذاكرة الانتقائية والمطلقة المتجذرة في وعي أفرادها. وتطرق لأهمية طرح الأسماء الثلاثة في تأكيد التكامل بينهم، واعتبار التذكر هدفاً سامياً بالنظر إلى وظائفه الرمزية. مختتماً بالإشارة إلى استذكار تلك الشخصيات هو جزء من بناء وعي ومخيلة جماعية يستمدان قوتهما من ارتباطهما بالواقع المادي والتجربة اليومية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023