Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
67
result(s) for
"رام الله، فلسطين"
Sort by:
رام الله : عمارة وتاريخ
رام الله، عمارة وتاريخ ثمرة عمل دؤوب وهو جزء من سلسلة رواق في تاريخ العمارة في فلسطين، يعد هذا العمل الأول من نوعه في رواق-مركز المعمار الشعبي، إذ أتاح السجل الوطني للمباني التاريخية والذي بدأه رواق في رام الله سنة 1994، كما من المعلومات المعمارية والتاريخية المهمة تمت من خلالها محاولة إعادة قراءة تاريخ رام الله بشكله المعماري جنبا إلى جنب مع الأشكال الاجتماعية والثقافية، إن هذه الدراسة متخصصة وتقتصر على التأريخ لرام الله وعمارتها القديمة فقط.
BOOK
مستوى التفكير الإبداعي لدى طالبات جامعة فلسطين التقنية خضوري - رام الله
هدفت هذه الدراسة الى التعرف على مستوى التفكير الإبداعي لدى طالبات جامعة فلسطين التقنية خضوري /رام الله، حيث تكونت عينة الدراسة من (39) طالبة من طالبات الكلية (دبلوم) تخصص التربية الرياضية البالغ عددهن (20) طالبة للمستوى الدراسي أولى وثانية وتصميم الجرافيكي البالغ عددهن (19) طالبة للمستوى الدراسي اولى وثانية، تم اختيارهن بالطريقة العمدية الطبقية، ولغرض تحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لملاءمته لطبيعة وإجراءات الدراسة، وقد استخدمت الباحثة برنامج التحليل الإحصائي (SPSS). أظهرت نتائج الدراسة بأن مستوى التفكير الإبداعي لدى الطالبات التربية الرياضية كان (ممتاز) مقارنة بمستوى التفكير الابداعي العام، ومستوى التفكير الإبداعي لدى الطالبات تصميم الجرافيكي كان (ممتاز+) مقارنة بمستوى التفكير الابداعي العام، وايضا وجود فروق في مستوى مهارات التفكير الابداعي (الطلاقة والأصالة والمرونة والحساسية للمشكلات) لدى طالبات التربية الرياضية وطالبات تصميم جرافيكي ولصالح المستوى الدراسي /سنة ثانية من كليهما التخصصين.
Journal Article
دور الإدارات المدرسية في زيادة فاعلية الإذاعة المدرسية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة رام الله والبيرة
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور الإدارات المدرسية في زيادة فاعلية الإذاعة المدرسية في خدمة العملية التربوية في المدارس الأساسية الحكومية في محافظة رام الله والبيرة، ودراسة دور متغيرات الجنس، والتخصص، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة في التعرف على دور الإدارات المدرسية في زيادة فاعلية الإذاعية المدرسية. واستخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وشملت عينة الدراسة أفراد المجتمع، من مديري ومديرات المدارس الأساسية الحكومية في محافظة رام الله والبيرة، البالغ عددهم (42) مديرا ومديرة. وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج (أن درجة تقدير مديري المدارس الأساسية الحكومية في محافظة رام الله والبيرة لفاعلية الإذاعة المدرسية كانت مرتفعة، وعدم وجود فروق بين مديري المدارس ومديراتها وذلك يعزى لمتغيري الجنس، وخلصت إلى أن مديري المدارس ذوي التخصصات العلمية هم أكثر اهتماما من المديرين ذوي التخصصات الأدبية في زيادة فاعلية الإذاعة المدرسية، وأن مديري المدارس الذين سنوات خبرتهم 5 سنوات فما دون هم الأكثر اهتماما بزيادة فاعلية الإذاعة المدرسية).
Journal Article
رام الله العثمانية : دراسة في تاريخها الاجتماعي 1517-1918 = Ottoman Ramallah : a study in its social history 1517-1918
تتناول هذه الدراسة تاريخ رام الله العثمانية من القرن السادس عشر حتى نهاية الحكم العثماني في جنوب فلسطين (1917). وتستخدم الدراسة مصدرين أساسيين هما : سجلات المحكمة الشرعية في القدس بما تحتويه من الحجج الشرعية وتفصيلات الأحكام القضائية التي تخص أهالي قرية رام الله ومحيطها ؛ دفاتر التحرير المتعلقة بالإدارة العثمانية للضرائب التي فرضت على الأراضي والسكان. كما تستفيد من كتب المبشرين الغربيين الذين كتبوا عن رام الله والريف الفلسطيني في النصف الثاني من القرن التاسع عشر، ومن سجلات مجلس بلدي رام الله، التي تغطي أعوام ما بعد سنة 1912. يعيد الكتاب، من خلال قراءة متأنية للمصادر التاريخية، النظر في تطور النسيج الاجتماعي لسكان رام الله، وذلك ضمن عدد من القضايا، من أهمها : توطين عائلات من منطقة الكرك في رام الله، وعلاقة هذه العائلات الزراعية بالإقطاعين : التيماري (العسكري)، والالتزامي (العشري) الذي شمل أراضي الوقف الإسلامي ؛ العلاقة بين فلاحي رام الله والبيرة وموظفي الدولة من المسؤولين عن جباية الضرائب ولاحقا عن التجنيد العسكري ؛ العلاقات الطائفية بين مسيحيي رام الله ومسلمي المناطق المجاورة.
Book
مستوى السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة بمحافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر المعلمين
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية في المدارس الخاصة بمحافظة رام الله والبيرة من وجهة نظر مدرسيهم، بالإضافة إلى معرفة الأسباب المؤدية لهذا السلوك العدواني، ودور بعض المتغيرات كالجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة، وعدد الطلبة في الشعبة. واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وقد تكونت عينة الدراسة من (104) معلماً ومعلمة يدرسون في مدارس خاصة بمحافظة رام الله والبيرة اختيروا بطريقة عشوائية. وزعت عليهم استبانة ذات ثلاثة أبعاد مكونة من (34) فقرة. استخدمت التحليلات الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات، وأظهرت النتائج أن مستوي السلوك العدواني لدى طلبة المرحلة الأساسية الذين يدرسون في مدارس خاصة بمحافظة رام الله والبيرة كالآتي: بالنسبة للبعد الأول والخاص بالسلوك العدواني نحو الآخرين، كانت أشكال السلوك العدواني ما بين المتوسطة والمنخفضة. أما فيما يتعلق بالبعد الثاني والمتعلق بالسلوك العدواني نحو الممتلكات، والبعد الثالث والمتعلق بالسلوك العدواني اللفظي والجسدي نحو الذات، فتشير النتائج إلى أنها كانت منخفضة. وبينت النتائج أن مستوى السلوك العدواني عند الذكور أعلى منها عند الإناث، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية فيما يتعلق بالسلوك العدواني لمتغير المؤهل العلمي وسنوات الخبرة وعدد الطلبة في الشعبة.
Journal Article
رام الله = Ramallah
تحكي هذه الرواية مدينة رام الله، في مدى زمني يقارب مائة وخمسين عاما. فهي تقدم ما يبدو سياقا لتحول قرية صغيرة في ظل الحكم العثماني في الربع الأخير من القرن التاسع عشر، إلى مدينة تتداخل فيها الأزمنة وتنقطع فيها المصائر، وصولا إلى الزمن الحاضر. ما يجعل الرواية تقترح إجابة سردية على سؤال : كيف آلت المدينة إلى ما آلت إليه ؟، تتداور في فصول الرواية الحقب الزمنية وتتداخل، مكونة صورة للمدينة وتطورها، ولنمضي بعد الإمساك بخيط السرد الأول في تتبع مصائر الشخصيات، وحيواتها المليئة بالدراما والموت والحب والجنون.
Book
التطور التاريخي وتحليل التركيب الداخلي لمدينتي رام الله والبيرة
تعالج الدراسة التطور التاريخي والتركيب الداخلي للمدينتين التوأمين: رام الله والبيرة، الواقعتين إلى الشمال من مدينة بيت المقدس على بعد خمسة عشر كيلو مترا. لقد تحولت رام الله والبيرة خلال الخمسين سنة الماضية من قريتين صغيرتين متجاورتين إلى مدينة واحدة ملتئمة. وخلال فترات نموها المختلفة تعرضت المدينة لأنظمة حكم مختلفة، كالحكم العثماني، والانتداب الإنجليزي، والحكم الأردني، والاحتلال الإسرائيلي، ومن ثم السلطة الوطنية الفلسطينية. وقد كان لكل نظام حكم أثره على الامتداد المكاني للمدينة سواء بالتوسع أو بالخناق. وقد استخدمت تقنية التحليل العاملي لدراسة التركيب الداخلي للمدينة، وذلك بتوظيف متغيرات تتعلق بمراحل التعليم وأنواع المهن على مستويات مناطق العد الإحصائي. وقام الجهاز المركزي للإحصاء الفلسطيني بتوفير بيانات المتغيرات الداخلة في الدراسة. أبرز التحليل العاملي أربعة عوامل هي: 1-تعليم متدن ومهن دنيا، 2-تعليم عال ومهن عليا 3-عمال فنيون وكتبة 4 -عمال مهرة وزراعيون. إضافة إلى ذلك استخدمت تشبعات مناطق العد الإحصائي على العوامل المستخرجة، ومن ثم وزعت تلك التشبعات على الخرائط الخاصة بكل عامل من أجل تحليل امتداد التركيب المكاني للمدينة. اتضح من هذه الدراسة أن التركيب الداخلي لمدينتي رام الله والبيرة لا يتطابق مع أي من النظريات التقليدية لتركيب المدن الغربية، وهذا يتطلب إجراء مزيد من الدراسات حول التركيب الداخلي للمدن العربية بهدف الوصول إلى نظرية عامة تفسر تركيبها. كما أظهرت نتائج التحليل العاملي أن مناطق العد الإحصائي لمركز المدينتين أشبعت-بشكل عام-على العوامل الأربعة مما يؤكد أهمية هذا المركز، كما هو الحال في سائر المدن العربية. كما تبين أن أطراف المدينة بدأت تتحول إلى ما يشبه الضواحي الجديدة يسكنها ذوو الكفاءات والميسورون ماديا. ومما يجدر ذكره أن الاستيطان الإسرائيلي حاصر المدينة، وحد من اتجاهات نموها؛ مما أدى إلى تشويه شكلها الطبيعي. كذلك يتضح أن المدينتين بحاجة إلى مخطط هيكلي جديد يبرز احتمالات نموهما ومسوغاته خلال ربع القرن القادم.
Journal Article
رأيت رام الله
رأيت رام الله\" كتاب فاز بجائزة نجيب محفوظ للإبداع الأدبي (1997) هل هي رام الله سر الإبداع المحقق !! أم أنها الثلاثون عاما من الغربة أشعلت في القلب الحنين والاشتياق إلى ساكني رام الله !! أم أنه الوطن المحرم المنتظر على مشارف جسر العبور... جسر العودة ذاك الذي سكن في ذاكرة مريد البرغوثي بصرير خشبة، وبضيق مساحته وقصر طوله. هو ذاك الجسر القصير مشت عبره الذاكرة إلى ذاك الأفق الرحب المشبع برائحة الأهل والمترع بالصور القديمة الساكنة في الوجدان. مريد البرغوثي فاز بجائزة عبوره ذلك الجسر الخشبي الصغير وكأنه بتجاوزه تمكن من المثول أمام أيامه، وجعل أيامه تمثل أمامه، يلمس تفاصيل منها بلا سبب مهملا منها تفاصيل أخرى بلا سبب، مثرثرا لنفسه عمرا كاملا، في يوم عودته ومن حوله يحسبون أنه في صمت عبر الجسر المحرم عليه بعد ثلاثين عاما، وفجأة انحنى ليلملم شتاته، كما يلم جهتي معطفه إلى بعضها في يوم من الصقيع والتلهف. أو كما يلملم تلميذ أوراقه التي بعثرها هواء الحقل وهو عائد من بعيد.
BOOK
الفنون والهوية والبقاء
تقدم عادلة العايدي - هنية في هذه المقالة صورة شاملة عن تجربة مركز خليل السكاكيني في رام الله خلال الأعوام التسعة الأولى من تأسيسه. وتلخص هذه التجربة محاولة بناء أطر ثقافية في مواجهة الاحتلال، وتسلط الضوء على الثقافة بصفتها أحد أشكال المقاومة التي تصوغ التجربة المعيشة في إطار التفاعل بين الذاكرة والحلم، وتحول الحياة اليومية إلى حكاية إبداع وصمود وتحد.
Journal Article