Explore the vast range of titles available.

يتناول كتاب \"التكامل بين الجهود الحكومية والأهلية لتحقيق التوافق المجتمعي لمجهولي النسب: دراسة وصفية من منظور تنظيم المجتمع\" للدكتور سناء محمد حسن عمار فارس، قضية حساسة تتعلق بمجهولي النسب في المجتمع، ويسلط الضوء على أهمية التنسيق بين مؤسسات الدولة والمنظمات الأهلية في توفير بيئة اجتماعية حاضنة تسهم في دمج هذه الفئة وتخفيف معاناتها. يعالج الكتاب أبعاد التوافق المجتمعي من خلال تحليل السياسات والبرامج الموجهة لهم، ويعتمد المنهج الوصفي لفهم التحديات والفرص، موضحا أن التنظيم المجتمعي يمثل أداة فعالة لتحقيق العدالة الاجتماعية وتقليل وصمة العار، ودعم الهوية والانتماء لهؤلاء الأفراد لضمان مشاركتهم الكاملة في المجتمع.

تهدف هذه الدراسة إلى بيان أن التأديب الذي يمكن أن تفرضه طبيعة العلاقة الناشئة بين أفراد الأسرة يُعدُّ إحدى أبرز الوسائل التي من شأنها أن تحقق استقرار الأسرة واستدامتها متى احترمت الضوابط والأحكام العامة التي يلزم توافرها بمختلف طرق ووسائل هذا التأديب. وإذا كان موقف الشريعة الإسلامية من موضوع التأديب كحق ممنوح لكل من الزوج تجاه زوجته وللوالدين تجاه أبنائهما بحكم العلاقة الهرمية التي تجمع بين أفراد الأسرة كان في غاية الوضوح من خلال ضمانه لهذا الحق والتأكيد عليه، فإن موقف التشريع الجزائري لم يكن بنفس مستوى ذلك الوضوح، فهو وإن كان جليا في تجريم الضرب ومنعه كوسيلة للتأديب فإنّه سكت عن باقي الطرق الأخرى التي نصت عليها الشريعة الإسلامية.

هدف المقال إلى التعرف على رعاية الفطرة ودور الأسرة في الحفاظ عليها. اشتمل المقال على أربعة محاور رئيسة. المحور الأول تناول مفهوم الفطرة في الإسلام، هي الخلقة الأصلية التي فطر الله الإنسان عليها، وتشمل الجوانب النفسية والجسدية والعقلية. وكشف المحور الثاني عن دور الأسرة في رعاية الفطرة، فالأسرة هي المحضن الأول المسؤول عن حماية الفطرة من التشوهات والانحرافات، مثل التنشئة الخاطئة التي قد تؤدي إلى اضطرابات نفسية أو سلوكية. وأوضح المحور الثالث آثار إهمال الفطرة، فالتنشئة غير السوية (مثل معاملة الذكر كأنثى أو العكس) تؤدي إلى تشوه الفطرة وظهور اضطرابات نفسية وسلوكية، خاصة في مرحلة المراهقة. وناقش المحور الرابع أهمية الفطرة للمجتمع، من خلال حفظ الفطرة يساهم في استقرار المجتمع ويمنع انتشار الانحرافات الأخلاقية والسلوكية. والأسرة الملتزمة برعاية الفطرة تعد ركيزة للنهضة الحضارية، بينما إهمالها يعيق تقدم المجتمع. واختتم المقال باستخلاص أن رعاية الفطرة مسؤولية أساسية تقع على عاتق الأسرة، وتتطلب وعياً كافياً بأهمية التنشئة السليمة التي تحفظ الفطرة الأصلية، من خلال التزام الأسرة بهذا الدور، يمكن بناء مجتمع مستقر ومتوازن، خالي من الاضطرابات الناتجة عن الانحرافات الفطرية. وأن تعزيز هذا المفهوم يتطلب تضافر الجهود التربوية والدينية لضمان تنشئة الأجيال وفق الفطرة السليمة. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر ضغوط الأم العاملة على التنشئة الأسرية حيث أن حياه المرأة أصبحت منذ التحاقها بعالم العمل مليئة بالضغوط بسبب تعدد أدوارها وتشعبها، مما يشتت عزيمتها بين مستلزمات بيتها ومتطلبات حياتها الزوجية، وشئون أبنائها المتزايدة من ناحية وبين وظيفتها ومسؤولياتها المهنية من ناحية مغايرة، مما يثقل كاهلها ويجعلها عرضه لاضطرابات جسدية ونفسية مختلفة مما يؤدي إلى اختلال توازنها وتغير سلوكياتها على مستوى الأسرة، ومستوى العمل، ذلك وغيره يستدعي إعادة النظر في شروط عمل المرأة وظروف تشغيلها بما يتناسب وطبيعة أدوارها وتعدد مسؤولياتها الأسرية والمهنية. - وقد خلصت الباحثة إلى أن تحديد شكل ضغوط العمل بعواملها المختلفة وأثرها على الحياة النفسية للأم وانعكاس على دورها كربة بيت وزوجة وأم، وتحديد أسباب اختلال أساليب معاملة الآباء لأبنائهم مما يخلق شخصيات هشة لا تمتلك الصلابة النفسية الكافية لمواجهة مواقف الحياة المختلفة ومعرفة الأسباب من شأنه أن يساعد على وضع الحلول المناسبة للتغلب عليها وإحداث صورة من صور التكيف بين الحياة الأسرية ومؤسسة العمل، وبالتالي الارتقاء بالمستوى التربوي والنفسي للأسرة بما يضمن تحقيق مناخ أسري مثالي مشبع بالعاطفة والحاجات النفسية والفسيولوجية الأساسية للأبناء ويحقق توافق نفسي واجتماعي لأفراد الأسرة.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أشكال صراع الأدوار بين العمل والأسرة، التي تواجهها، الأستاذة الجامعية المتزوجة وكيفية توظيفها للاستعانة بالغير لرعاية أبنائها، كاستراتيجية للتوفيق بين أدوار المجالين المهني والأسري. تم الاعتماد على المنهج الكيفي، واستعمال تقنية المقابلة كأداة لجمع المعطيات. وقد أجريت الدراسة على عينة متكونة من 28 أستاذة جامعية متزوجة وخلصت إلى نتائج مفادها، أن الأستاذة الجامعية المتزوجة تعاني من صراع الوقت وصراع الضغط ما بين الأدوار المهنية والأدوار الأسرية، وتعتمد على استراتيجية الاستعانة بالغير لرعاية أبنائها، ثنائية البدائل، للتوفيق بين العمل والأسرة.

هدفت الدراسة إلى: تعرف دور مؤسسات المجتمع المدني في تقديم الخدمات المساندة لرعاية الأبناء ذوي الإعاقة وأسرهم، واستخدمت الدراسة: المنهج الوصفي بأسلوبه التحليلي. يمكن أن يكون لمنظمات المجتمع المدني دور مؤثر وحيوي في مجال ذوي الإعاقة، وذلك نظرا لما تتمتع به من سمات وخصائص، وما يمكن أن تقوم به من وظائف لكونها المنظمات الأقرب إلى أفراد المجتمع والأكثر إحساسا بمشكلات واحتياجات الأشخاص. كما أن منظمات المجتمع المدني ما هي إلا آليات مجتمعية صممت لإحداث نوع من التقدم الاجتماعي والاقتصادي والثقافي والسياسي بالمجتمع، وذلك من خلال المشاركة النشطة مما يساعد الأشخاص ذوي الإعاقة على تحقيق أهدافهم والمشاركة بحريه في المجتمع المدني دون التعرض لفرض القيود عليهم وأيضا التعرض لتهميش دوره في المجتمع مما يؤدي إلى تحسين البيئة للمواطنين. فمنظمات المجتمع المدني تتضح أهميتها إذا ما استعرضنا حياه الإنسان المعاصر، حيث نجد حياته عبارة عن سلسلة متصلة من الانتماءات إلى منظمات المجتمع المدني، وذلك لإشباع احتياجاته، أو لاكتسابه شرعية ممارسة نشاط معين في مجال معين، أو للوساطة بين الأفراد لتبادل المنفعة، أو المطالبة والمدافعة عن بعض الحقوق والواجبات ولا شك أن ذلك يتمشى مع كبر حجم المجتمعات الحديثة، وزيادة كثافة سكانها، والاحتكام إلى القوانين الوضعية والابتعاد عن الأحكام العرفية. مما يسمح للأشخاص بالمشاركة الفعالة في المجتمع وأداء دورهم داخل المجتمع المدني على أكمل وجه سواء كان العمل منصب توظيفي أو إداري أو قيادي أو سياسي، أو من خلال التأهيل والتدريب من خلال المنظمة، مما يضمن للأشخاص ذوي الإعاقة تمكينهم في مجال العمل وفي المجال السياسي من خلال المنظمة. فالمجتمع المدني القوي هو وليد الدولة القوية، وكلاهما يقدم للآخر ما يساعده على أداء مهامه فالمجتمع المدني يقوم بمهمة تنظيم المجتمع والتعبير عن مصالح فئاته وتجميع هذه المصالح وبلورتها وتوصيلها لصانع القرار أو المؤسسات صنع السياسة، فتنوع منظمات المجتمع المدني من حيث الخبرة والاختصاص يشكل مصدر غنى يؤدي إلى التكامل. ولذلك يحتاج إلى تفعيل آليات التنسيق والتشبيك والتعاون بين مختلف مكونات المجتمع. المدني، وبينها وبين الجهات الرسمية والقطاع الخاص، وإن منظمات المجتمع المدني في مصر تواجه العديد من التحديات التي تؤثر بشكل مباشر على أدائها الاجتماعي وعلى قدراتها على تحقيق أهدافها، وعاده ما تظهر تلك التحديات على هيئه مشكلات تحدث نتيجة لمجموعه العوامل والنفس التي تتعامل معها وتتأثر تلك العوامل بخبره المنظمة في التفاعل مع تلك الظروف. وقد قدمت الباحثة عددا من التوصيات، كان من أبرزها، ما يلي: ضرورة تطوير وترقية البرامج والخدمات المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة، وتحديث وتطوير الوسائل والأدوات التعليمية المقدمة للأشخاص ذوي الإعاقة حتى يتمكنوا من مسايرة العملية التعليمية ومواكبة التطور التكنولوجي، وضرورة العمل على تدريب الأشخاص ذوي الإعاقة ورفع قدراتهم في مختلف جوانب الحياة حتى يتمكنوا من أداء وظائفهم وأدوارهم بصورة مثلي.

ناقش المقال رؤية الأبوة والبُنوَّة في الإسلام. اهتم الإسلام بتربية الأبناء من أجل إقامة مجتمعات صالحة وطيبة ومتقدمة ومتطورة؛ لذلك بذل الإسلام قصارى جهده في معالجة قضايا رعاية الأبناء وتنشئتهم التنشئة المثلى، كما سلط الضوء على حقوق الآباء على أبنائهم وحرص على حسن العلاقة بينهما فهناك العديد من الواجبات التي فرضها الإسلام على الأبناء للقيام بها من أجل والديهما والعكس، مما ينتج عنه في النهاية كيان أسري سوي مجتمعيًا صالح للحياة. واكد المقال على أنه مهما قدم الابن لوالديه من طاعة وبر ومعروف وإحسان فإنه لن يبلغ ولو نسبة ضئيلة مما قدماه له من تربية وبذل وقت ومجهود وطاقة وتضحية ليكون من أفضل الناس إن لم يكن أفضلهم على الإطلاق. واختتم المقال بالدعاء اللهم ارحم أباءنا إن كانوا أمواتًا وأحفظهم إن كانوا أحياءً واحفظ لنا أبناءنا وذرياتنا فأنت خير حافظ وأنت أرحم الراحمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

هدفت هذه الدراسة لمعرفة مستوى طبيعة علاقة الوالدين بكل من أبنائهم المتميزين وغير المتميزين من وجهة نظر الوالدين وأثر بعض المتغيرات على تلك العلاقة، وتكون مجتمع الدراسة من جميع آباء وأمهات طلبة مدارس الملك عبد الله الثاني للتميز من المرحلة الدنيا والمتوسطة والعليا في الأردن خلال الفصل الدراسي الأول من العام 2019/ 2020م، وتكونت العينة من (400) من آباء وأمهات الطلبة، وتم تطبيق مقياس طبيعة علاقة الوالدين بأبنائهم، وأظهرت النتائج أن مستوى علاقة الوالدين بكل من أبنائهم المتميزين وغير المتميزين كانت مرتفعة، كما أظهرت فروقا ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى علاقة الوالدين بأبنائهم تبعا لمتغير نوع الابن (عادي، متميز) لصالح الأبناء المتميزين، ووجدت فروق دالة إحصائيا لمستوى علاقة الوالدين بأبنائهم المتميزين تبعا للمستوى التعليمي للوالدين لصالح الوالدين من فئة دراسات عليا مقارنة بفئة دبلوم، أما لمتغير جنس الأبناء المتميزين فلم توجد فروق، كما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المتوسطات الحسابية لمستوى علاقة الوالدين بأبنائهم غير المتميزين تبعا لمتغيري جنس الأبناء غير المتميزين والمستوى التعليمي للوالدين.

مثل الاهتمام بالموهبة والموهوبين والإبداع والمبدعين والتفوق والمتفوقين مدخلا هاما وأساسيا من مداخل الترقي الحضاري الذي التزمت به الدول الصناعية الكبرى، فحققت تفوقا باهرا في كافة المجالات التكنولوجية والفنون الإبداعية المختلفة، وبفضل جهود الموهوبين وعطائهم الفكري انتقلت البشرية باسرها إلى حياة أفضل. فالدول المتقدمة كانت وما زالت أكثر من غيرها إدراكا لأهمية التفوق العقلي والموهبة والإبداع والابتكاري ورعايتها لدى الأبناء منذ طفولتهم، وأصبحت رعاية المجتمع لأبنائه من المتفوقين من الدلائل الجوهرية على مدى تقدم المجتمعات ونضجها. وشهد العقد الأخير من القرن العشرين حركة واسعة تدعو إلى تنشيط الاهتمام بالموهوبين والمبدعين، وتركز على ضرورة الكشف عنهم وتشخيصهم في سن مبكرة. هدف البحث إلى: ١- إيجاد العلاقة بين دور التنشئة الأسرية في ضوء رعاية أبناءها الموهوبين. ٢- إيجاد الفروق بين دور التنشئة الأسرية في ضوء التفكير الإبداعي للأبناء الموهوبين وبين متغيرات البحث. ٣- الكشف عن أكثر المتغيرات تأثيرا على التنشئة الأسرية في عينة البحث. ٤- الكشف عن أكثر المتغيرات تأثيرا على التفكير الإبداعي للأبناء الموهوبين في عينة البحث. توصل البحث: ١- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في التنشئة الأسرية تبعا لمتغيرات الدراسة. ٢- وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد العينة في رعاية الأبناء الموهوبين تبعا لمتغيرات الدراسة. ٣- وجود علاقة ارتباطية بين استبيان التنشئة الأسرية واستبيان رعاية الأبناء الموهوبين. ٤- اختلاف نسبة مشاركة العوامل المؤثرة على التنشئة الأسرية. 5- اختلاف نسبة مشاركة العوامل المؤثرة على رعاية الأبناء الموهوبين. أوصى البحث بـ: ١- الاهتمام بتطوير مقررات التعليم الجامعي، ودمج رعاية الأبناء الموهوبين في مختلف المناهج الدراسية لإعداد الطلاب والطالبات وتوفير البيئة الداعمة للموهبة لديهم. ٢- عقد دورات تدريبية بمراكز مختصة من قبل متخصصين اجتماعيين في مجال العلاقات الأسرية بهدف نشر الوعي برعاية الأبناء الموهوبين من خلال توفير البيئة الداعمة للموهبة وتشجيعهم. 3- تنشيط دور الإعلام بكافة أجهزته لتوعية أفراد المجتمع خاصة الأسر (الآباء) بآلية توفير البيئة الداعمة لأبنائهم لتنمية وتطوير مواهبهم. 4- تفعيل دور الأسرة بالاهتمام وتشجيع أبنائهم الموهوبين وتوفير بيئة داعمة للموهبة من خلال إقامة المؤتمرات والندوات المختصة بذلك.

يعد الزواج نظام رباني يجمع بين المرأة والرجل ليعيشان معا ويتشاركان ويمضيان معا في رحلة الحياة كلا منهما يعاون الآخر ويعينه ويرعاه ويحافظ عليه ويحنو إليه والمرأة حين تترك بيت أهلها لتعيش مع زوجها فهي تبحث عن جملة من الإشباعان العاطفية والنفسية والمادية والاجتماعية لتشعر بأقصى درجات الأمان، مدفوعة بفطرتها وغريزتها ورغبتها في أن تتحمل مسئولياتها في الحياة كزوجة وأم ولتكون محورا من محاور الحياة في تكوين أسرة وتحقيق السكن والاستقرار لهذه الأسرة، ولهذا نجد أن الاغتراب مشكلة اجتماعية المنشأ والجذور فأعراضه نفسية سلوكية تظهر في سوء توافق الإنسان مع واقعه المعاش ومع نفسه بشكل يصبح الإنسان غريبا عن ذاته وعن زوجه وعن واقعه، ويفقد اتصاله بنفسه وبرفيق دربه فتعتل صحته النفسية ومن المعلوم أن عدم التوافق الزواجي والانسجام بين الزوجين ينعكس سلبا على علاقة الآباء بأبنائهم وأساليب تعاملهم معهم إذ تمثل هذه العلاقة اللبنات الأساسية في نمو وتطور شخصيات الأبناء وفي مظاهر النمو العقلي واللغوي والاجتماعي والانفعالي لديهم، ومن هذا المنطلق تهدف مهنة الخدمة الاجتماعية بشكل عام وخدمة الفرد بشكل خاص إلى تدعيم ومساندة وتحسين الأداء الاجتماعي للأفراد والأسر من خلال تحديد المشكلات المرتبطة غالبا بالجوانب الاجتماعية والنفسية والاقتصادية وتقديم الخدمات الوقائية والعلاجية والتنموية لعملائها للقيام بمهامهم في الحياة اليومية والاهتمام بتبادل العلاقات السوية مع الآخرين من خلال استخدام العديد من المداخل والنماذج العلاجية.