Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
3,901
result(s) for
"رعاية الأطفال"
Sort by:
رعاية الأطفال الرضع والصغار من الميلاد حتى سن الثالثة
تتمثل الأهداف الأساسية لهذا الكتاب في تقديم أساس نظري يتناسب مع مختلف السياقات الاجتماعية وتقديم ملخصات ميسرة للأبحاث التي تناولت موضوعي التعلم والنمو ومراجعة السياسات الحالية الحاكمة لعملية تقديم الرعاية للأطفال ومناقشة المناهج الدولية في هذا المجال بهدف تدعيم كل من عمليتي التعلم والنمو وعرض دراسات حالة وأمثلة عملية للمناهج الهادفة إلى تطوير بيئة رعاية فعالة وملائمة للأطفال في كل من دور الحضانة والمنازل على حد سواء وهذا الكتاب موجه للدارسين في دورات التدريب الأساسية من طلبة الدبلومات الفنية العليا والتأهيل المهني.
Book
The Impact of Work-Life Balance Programs on Quality of Work-Life \Qwl\ among Female Employees within the Banking Sector
The purpose of the current study is to examine the impact of work-life balance programs (Flexible work arrangements, Maternity leave policies, Childcare support, Women's health programs, Leadership development programs, Pay equity, and Communication) on quality of work life (QWL) among female employees within the banking sector. Quantitative methodology was carried out, and a questionnaire was self-administered on (296) female full-time employees within commercial banks in Jordan. SPSS was employed to screen and analyze the gathered data. Results of the study indicated that acceptance of study hypotheses under the main allegation of the fact that characteristics of female employees' work-life balance programs have a statistically significant influence on the quality of work-life from the perspective of female employees within the banking sector. Results proved that adopting work-life balance programs for female employees could lead to a happier, healthier, and more productive workforce. By prioritizing the needs of their female employees, organizations can create a positive work environment that supports the well-being of their workforce and leads to long-term success. In addition, the study found that the most influential sub-variable was \"communication\" as it can help promote work-life balance programs among female employees by raising awareness, providing information, addressing concerns, and encouraging participation. By doing so, companies can create a more supportive and inclusive work environment, ultimately leading to increased productivity, job satisfaction, and employee retention. The Study recommended that organizations get inspired by other organizations' initiatives in supporting working mothers and female employees. Significance of the current study is expected to help banks create a more diverse and inclusive workplace by supporting female employees to balance their work and personal responsibilities.
Journal Article
د. سبوك لرعاية الطفل
يتناول كتاب (د. سبوك لرعاية الطفل) والذي قامه بتأليفه (بنجامين سبوك) في حوالي (1111) صفحة من القطع المتوسط موضوع (رعاية الأطفال) مستعرضا المحتويات التالية يضم هذا المرجع بين دفتيه أقساما جديدة حول موضوعات لم تعالج من قبل مثل مواجهة الكوارث، ومرض التوحد، والتخطيط للالتحاق بالمدرسة والجامعة، ذلك بالإضافة إلى هذه الموضوعات المهمة : الرضاعة الطبيعية، آخر الأبحاث، التوجهات والأساليب. الرعاية الطبية في شكل سؤال وجواب. التحدث إلى طفلك حول الأمراض. التطعيمات، الفيتامينات والتغذية. التعلم، اضطرابات السلوك واعتلال الصحة. العناية بالأسنان والعينين. تعليم التسامح ونبذ العنف. الإسعافات الأولية ومنع الإصابات.
Book
دور المهارات الناعمة في تحسين جودة الحياة لدى الطفل من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال
هدفت هذه الدراسة للتعرف على تحديد درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للمهارات الناعمة، التعرف على درجة توظيف معلمات الطفولة المبكرة للمهارات الناعمة خلال البرنامج اليومي، والكشف عن دور المهارات الناعمة في تحسين جودة حياة الطفل من وجهة نظر المعلمات. تبعاً لمتغير الخبرة والمؤهل الدراسي، استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي. كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات اللازمة لتحقيق أهداف هذه الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من (١٠١) معلمة من معلمات رياض الأطفال بمدينة أسيوط، وتوصلت الدراسة لمجموعة من النتائج ابرزها ما يلي: أن مفردات عينة الدراسة موافقات بدرجة غالباً على درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال للمهارات الناعمة وأبعادها، كما كشفت النتائج أن مفردات عينة الدراسة يرين أنه دائماً ما يكون هناك توظيف معلمات رياض الأطفال لأبعاد المهارات الناعمة خلال فترات البرنامج اليومي وذلك من وجهة نظرهن، وتبين من النتائج أن درجة امتلاك معلمات رياض الأطفال لمهارات إدارة الأزمات جاء في المرتبة الأولى، يليه مهارات اتخاذ القرارات وحل المشكلات ، ثم مهارات الاتصال والتواصل، بينما جاءت مهارات التفكير الناقد في المرتبة الأخيرة. وقد أظهرت النتائج أن درجة توظيف معلمات رياض الأطفال لأبعاد المهارات الناعمة في تحسين جودة الحياة للطفل والتي جاءت في مجملها بدرجة غالباً ما يتم توظيفها، حيث جاء بالمرتبة الأولى تقبل الطفل لذاته، تلاها التنمية والتطوير الشخصي للطفل، ثم علاقات الطفل الإيجابية مع الآخرين، بينما استقلالية الطفل جاءت في المرتبة الأخيرة من حيث التوظيف. وفي ضوء هذه النتائج أوصت الدراسة بالآتي: ضرورة عقد الدورات التدريبية اللازمة للمعلمات لتعزيز أبعاد المهارات الناعمة لديهن، نشر الوعي بين المعلمات بأهمية تطوير قدراتهن ومهاراتهن التدريسية خاصة ما يتعلق بالمهارات الناعمة.
Journal Article
