Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Reading LevelReading Level
-
Content TypeContent Type
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
8
result(s) for
"رواية القصة الرقمية"
Sort by:
واقع ومعوقات استخدام القصة الرقمية لدى الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلماتهن بمدينة جدة
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على واقع ومعوقات استخدام القصة الرقمية لدي الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية من وجهة نظر معلماتهن بمدينة جدة. واتبعت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي. وتكونت عينة الدراسة من (50) معلمة من معلمات الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية بمدينة جدة. وقامت الباحثة ببناء استبانة مكونة من (24) فقرة موزعة على محورين وهما: واقع استخدام القصة الرقمية، ومعوقات استخدام القصة الرقمية. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن المتوسط الحسابي لدرجة استخدام أفراد العينة للقصة الرقمية في العملية التعليمية كان (4.10) مما يشير إلى موافقة المعلمات على استخدام القصة الرقمية مع الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية، كما أظهرت الدراسة أن المتوسط الحسابي لمحور المعوقات كان (3.58) مما يشير إلى وجود عوائق تحد من استخدام القصة الرقمية مع الطالبات ذوات الإعاقة الفكرية متمثلة في: قلة الدورات التدريبية للمعلمات لتصميم وإنتاج القصة الرقمية وقلة القصص الرقمية المنتجة بمعايير تصميم وإنتاج تناسب ذوي الإعاقة الفكرية وقلة المتخصصين في تصميم وإنتاج القصص الرقمية يحد من الاستفادة منها في تعليم الطالبات ذوي الإعاقة الفكرية.
Journal Article
قصص وحكايات الأطفال باستخدام التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي
دراسة تربوية وتكنولوجية تبحث في توظيف التكنولوجيا الحديثة وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في صناعة وتصميم قصص وحكايات الأطفال، وتستعرض بأسلوب تحليلي تطويري آليات السرد الرقمي التفاعلي وأثرها في تنمية خيال وفكر الطفل، كما تحتوي على موجهات عملية ومعايير تربوية وأخلاقية لدمج التقنية في أدب الطفل.
جماليات البلاغة الرقمية فى نص الوسائط الحديثة
2016
هدف البحث إلى التعرف على جماليات البلاغة الرقمية في نص الوسائط الحديثة (الرواية بين الورقي والرقمي نموذجًا). وتناول البحث التعريف باللغة والقراءة وعلاقة المعرفة واللغة بالإبداع، وعناصر الإبداع الرقمي الجديد، ورؤية رقمية حول الثقافة والأدب، وملامح البلاغة الرقمية، والاعتبارات الجمالية في النص الرقمي والخصائص الجمالية لذائقة الكتابة والقراءة معًا. كما تطرق إلى النص الإبداعي الرقمي وأجناسه والتعريف بالإبداع الرقمي وأجناس المنتج الإبداعي الرقمي حيث الرواية/القصة الرقمية، والمسرحية الرقمية، والشعر الرقمي، والمقال الرقمي. كما أوضح مفهوم الكاتب الرقمي ووقفة مع النص المحكي \"\"الرواية\"\" في الأدب الرقمي، ومراحل تفاعل الرواية والوسائط الحديثة (الحاسوب) حيث الروايات المرسلة بالبريد الإلكتروني (المنشورة كما الورقية) والروايات المنشورة بالمواقع والمنتديات والمدونات (كما الورقية) والروايات الرقمية (تلك التي وظفت لغة الحاسوب وبرامجه والرواية التفاعلية والرواية كليب. كما سلط الضوء على الاعتبارات الجمالية للنص الأدبي والوسائط الحديثة. وخلص البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها، أن تتوجه الحكومات والمؤسسات لتوفير البنية التحتية اللازمة لتنشيط التقنية الرقمية، كما يجب سد النقص في كفاءة شبكات الاتصال وشبكات النقل والطرق والكهرباء والمياه ونقص وتدني مفاهيم وقواعد العمل الاقتصادي وكذا نقص المعارف باللغات الأجنبية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"
Journal Article