Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
4
result(s) for
"رياض الأطفال الأردن إربد"
Sort by:
واقع رياض الأطفال في الأردن : إربد : دراسة حالة
يتناول كتاب (واقع رياض الأطفال في الأردن : إربد : دراسة حالة) والذي قام بتأليفه (د. أحمد سليمان عودة) في حوالي (96) صفحة من القطع المتوسط موضوع (رياض الأطفال) مستعرضا المحتويات التالية : أهمية التربية قبل المدرسة، وظيفة رياض الأطفال وطبيعة عملها، تطور الاهتمام برياض الأطفال في العالم العربي، الواقع التشريعي، الإشراف على الرياض، انتشار الرياض وتوزيعها الجغرافي، الأهداف والمناهج، الأبنية والتجهيزات.
Book
درجة الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال في محافظة اربد
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن درجة الرضا الوظيفي لمعلمات رياض الأطفال في محافظة إربد واستخدم الباحث المنهج الوصفي وتكونت عينة الدراسة من (312) معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية، وطبقت إدارة الدراسة بعد التأكد من صدقها وثباتها، وتكونت أداة الدراسة من (32) قفرة موزعة على ستة مجالات (طبيعة العمل، الراتب، المكافآت، الإدارة، الرضا عن الذات، العلاقة مع الزملاء، العلاقة مع أولياء الأمور والطلبة). وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الرضا الوظيفي ككل لمعلمات رياض الأطفال في محافظة إربد، حيث جاءت نتائج بمستوى متوسط، كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05= α) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد عينة الدراسة على فقرات أداة الرضا الوظيفي ككل تعزى لمتغير سنوات التدريس والراتب الشهري لصالح المعلمات في المدارس الحكومية، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة الإحصائية (0.05= α) بين المتوسطات الحسابية لتقديرات أفراد عينة الدراسة على مجال (الإدارة) يعزى لمتغير جهة الإشراف، لصالح المعلمات في المدارس الحكومية. وفي ضوء هذه النتائج أوصى الباحث مجموعة من التوصيات في سبيل الإفادة منها في البرامج التعليمية وتعزيز الجوانب الإيجابية لدى المعلمات.
Journal Article
درجة توافر الكفايات الشخصية والتدريسية لدى معلمات رياض الأطفال في محافظة إربد في الأردن في ضوء متغيري الخبرة والتخصص
هدفت الدراسة إلى تحديد درجة توافر الكفايات الشخصية والتدريسية لدى معلمات رياض الأطفال في المدارس الخاصة في محافظة إربد. تكونت عينة الدراسة من (69) معلمة من معلمات رياض الأطفال في إربد، أخذت من مجتمع بلغ عدد أفراده (248) معلمة رياض أطفال. عمل الباحث استبانة تكونت من (80) فقرة. وتم التحقق من صدقها وثباتها. وكل فقرة تصف سلوكا واحدا. توصلت الدراسة إلى نتائج، منها أن معلمات رياض الأطفال في مدارس الخاصة يتقن كفايات التخطيط والتنفيذ وإدارة الصف والتفاعل مع الأطفال والمعرفة العلمية بشكل جيد، ويحتجن إلى تحسين في كل من: مجالات التقويم والصفات الشخصية والتعامل مع الأركان التعليمية. ولم تظهر النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند المستوى ألفا =0.05 بين المتوسطات الحسابية لدرجة توافر الكفايات الشخصية والتدريسية تعزي لسنوات الخبرة، بينما أظهرت الدراسة وجود فروق تعزي للتخصص، ولصالح معلمات تخصص رياض الأطفال
Journal Article
اتجاهات المديرات والمعلمات في مديريات التربية والتعليم في منطقة اربد الأولى والثانية والثالثة نحو تجربة رياض الأطفال في المدارس الحكومية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على اتجاهات مديرات ومعلمات المدارس في منطقة اربد الأولى والثانية والثالثة نحو تجربة رياض الأطفال في المدارس الحكومية. وأجريت الدراسة على عينة تكونت من (14) مديرة و (92) معلمة ضمن المدارس التي تضم روضة أطفال في نفس المبنى، وأثر متغيرات الوظيفة، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي لأفراد العينة في هذه الاتجاهات. وتوصلت الدراسة إلى أن اتجاهات أفراد العينة كانت إيجابية مرتفعة نحو هذه التجربة ولم يكن لمتغيرات الوظيفة، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي أي أثر في هذه الاتجاهات.
Journal Article