Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
59
result(s) for
"سورة طه"
Sort by:
التفسير الموضوعي للقرآن الكريم : تفسير سورة طه : القرآن في مواجهة المادية
سورة طه تعني بالذات ببعض الموضوعات التي يتناولها عادة الوحي المكي. فتتحدث بصفة خاصة عن : القرآن : عن وظيفته وغايته وأنه تذكرة لمن يخشى الله، وعن تأكيد أنه منزل من عند الله وليس من صنع الرسول عليه السلام، وعن أنه أنزل لسان عربي مبين، وعن إعجازه من حيث أنه تناول ما في الكتب السابقة، وعما يجب أن يتبعه الرسول عليه السلام لحفظه وتذكره، كما تتحدث عن الألوهية وتشير إلى البعث، وبالإضافة إلى هذه الموضوعات تضع توجيهاً للرسول عليه السلام بشأن الإستمرار في الدعوة ونجاحه فيها.
Book
توجيه القراءات عند الإمام الألوسي في كتابه \روح المعاني\
يهدف هذا البحث إلى دراسة توجيه القراءات عند الألوسي في تفسيره روح المعاني، من خلال خمسة نماذج مختارة من سورتي: طه والأنبياء، يتناول النموذج الأول: التوجيه النحوي لقراءة النصب في (تنزيلا) من قوله تعالى:﴿ تَنزِيلًا مِّمَّنْ خَلَقَ الْأَرْضَ وَالسَّمَوَاتِ الْعُلَى﴾ ويتناول النموذج الثاني توجيه القراءات في (طوى) من قوله تعالى: ... ﴿إِنَّكَ بِالْوَادِ الْمُقَدَّسِ طُوًى﴾، إِذ جاء فيه ثلاث قراءات جميع توجيهاتها ذات طابع صرفي. ويتناول النموذج الثالث: التوجيه المعنوي والنحوي للقراءتين (لا يسبقونه) من قوله تعالى: ﴿لَا يَسْبِقُونَهُ بِالْقَوْلِ وَهُم بِأَمْرِهِ يَعْمَلُونَ﴾، إذ جاءت فيها قراءتان، إحداهما: (يسبقونه) بفتح ياء المضارعة وكسر الباء. والقراءة الثانية: (يَسْبقونه) بضم الباء. ويتناول النموذج الرابع: التوجيه البلاغي للقراءة في (ترجعون) ... ﴿وَنَبْلُوكُم بِالشَّرِّ وَالْخَيْرِ فِتْنَةٌ وَإِلَيْنَا تُرْجَعُونَ﴾، إذ قُرئ بتاء الخطاب، وبياء الغيبة على سبيل الالتفات. أما النموذج الخامس، فيتوقف عند التوجيه اللغوي للقراءة في (أتينا بها) من قوله تعالى:﴿...وَإِن كَانَ مِثْقَالَ حَبَّةٍ مِّنْ خَرْدَلٍ أَتَيْنَا بِهَا وَكَفَى بِنَا حَسِبِينَ﴾، إذ جاءت فيها ثلاث قراءات: (أتينا) بهمزة واحدة من جئنا و (آتينا) بهمزتين، بمعنى أعطينا. و (أثبنا) من الإثابة، بمعنى الثواب والجزاء. ويسبق هذا إعطاء لمحة مختصرة عن علم توجيه القراءات، وكذلك عن الألوسي وتفسيره: روح المعاني. اتبعت في هذا البحث المنهجين: التحليلي الوصفي، والاستقرائي، وقد خرج البحث بجملة من النتائج، منها: - يُعد تفسير الألوسي موسوعة علمية عظيمة لاحتوائه على عدد كثير من القراءات مع عزوها وتوجيهها. - اعتمد الألوسي في التوجيه على أقوال من سبقه من الأئمة، الذين كان ينقل عنهم، كالزمخشري، والرازي، والقرطبي، وغيرهم. - تنوع أصناف التوجيه عند الألوسي، إذ جاءت ذات طابع نحوي أو صرفي، أو بلاغي، أو لغوي.
Journal Article
المقاطع الصوتية في سورتي طه والمجادلة
سلط البحث الضوء على المقاطع الصوتية في سورتي طه والمجادلة. فتُعد المقاطع الصوتية الحجر الأساسي في علمي العروض والأصوات وتمثل الجوهر الأساس في سياق أي نص لغوي ولابد لها من نظام صوتي دقيق تكفل به الخالق عز وجل وأودعه في قرآنه شأنها في ذلك شأن أي باب من أبواب الإعجاز التي توزعت في كتاب الله فمنحته الكمال المطلق في الصياغة والترتيب الذي أعجز أهل اللغة عن الإتيان بمثله. وعرض البحث الفونيم وذلك لكون المقطع عبارة عن تجمع للفونيمات من حيث نشأته وأنواعه فالفونيم هو الأصوات المختلفة التي يعبر عنها في الكتابة برمز واحد ولا تستخدم في اللغة للتفريق بين المعاني المختلفة فهو وحدة صوتية أو عائلة صوتية، وايضاً عرض الإيقاع والمقطع من حيث تعريفه لغة واصطلاحا والخواص العامة للمقطع وأنواع المقاطع وتقسيمها. ثم تطرق البحث إلى تحليل المقاطع الصوتية الواردة في السورتين مع الموازنة بين السورتين بغيه الوقوف على البنية الصوتية والنسيج المقطعي الذي بنيت عليه السورتين وإبراز التوزيع المنتظم للمقاطع الصوتية فيهم والذي بدوره يحقق الإيقاع والتوازن الموسيقي بالاعتماد على رواية حفص عن عاصم. وخلص البحث إلى عدة نتائج منها أن نسبة المقطع القصير المفتوح (ص ح) في سورة طه (44.8%) ونسبة في سورة المجادلة (46.5%) وهذا دليل فعلي لشيوع هذا المقطع في الكلام العربي، وأن الأيات المدنية تميزت بالأطناب والتطويل لكونها اختصت بالأغراض التشريعية وبيان أحكام الشريعة الإسلامية فالآية الواحدة قد تحتوي على 137 مقطع بينما جاءت الآيات المكية قصيرة لاختصاصها بالتوحيد والدعوة إلى الله. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
Journal Article
مرويات الصحابة والتابعين رضى الله عنهم في سورة طه
يهدف هذا البحث إلى إظهار وبيان ما جاء في سورة طه، حيث تضمَّنت غرضين مهمين هما: تسلية للرسول صلى الله عليه وسلم، عندما قال المشركون بأنَّه تعالى أنزل القرآن الكريم على محمد ليشقى، والتركيز على أصول الدين التوحيد والنبوة والبعث والنشور. فسورة طه يغلب على طابعها قصة موسى عليه السلام والآيات التسع البينات التي نزلت عليه؛ لتحدي جبروت فرعون وسحرته، وبيان كيفية تعذيب فرعون للسحرة المؤمنين بنبوة موسى عليه السلام، ووصف الحية وصفاً دقيقاً؛ وهذا كله تدريب لموسى عليه السلام لتلقي النبوة وتكاليفها، فهذه السورة الكريمة تؤكد معنى نزول القرآن الكريم بشيرًا للمؤمنين، وانذاراً للمعاندين، فجمع هذا البحث أقوال العلماء لتفسير هذه السورة من خلال الروايات الواردة عنهم، مع الحكم على سندها، وبيَّن مناسبة وسبب لنزولها، إن كان لها سبب نزول معين أو مناسبة معينة.
Journal Article
أثر اختلاف الوجوه الإعرابية في ترجمة القرآن الكريم
مما لا شك فيه أن القرآن الكريم قد أنزل من الله كمعجزة علي رسول الله (ص) ولا مثيل له في المعاني والقيم. لهذا الكتاب ميزات فريدة من نوعها لا توجد في الكتب الأخرى. كما أن له خصائص قيمة تجعله معجزة للعلماء والأدباء والباحثين فيه. إن علم النحو من أبرز علوم اللغة العربية وآدابها، ومن العلوم المهمة التي ينبغي تحصيلها، ويمثل خطوة كبيرة في العناية بالقرآن الكريم، والمحافظة على سلامته. ولذا معرفة المواضع المختلفة للإعراب واجب جدا وهذا مرتبط بمعرفة القواعد النحوي. العلاقة بين الإعراب والترجمة مترابطان متلازمان لا ينفك أحدهما عن الآخر، لذا كان توظيفهما الصحيح له الأثر الكبير في إيضاح آيات الله تعالي. وينبغي علي المترجم أن يكون عليه معرفة قواعد اللغة العربية حتى تكون ترجمته ترجمة صحيحة. ومن هذا المنطلق، تستهدف هذه المقالة بناء على المنهج الوصفي التحليلي، دراسة أثر اختلاف الوجوه الإعرابية في ترجمة سورة طه ترجمات فولاذوند وخرمشاهي حتى تحلل وتبين الآيات التي فيها الوجوه الإعرابية المختلفة وكيفية تأثيرها في نموذجين من الترجمتين المختارتين. ولذا تبين من خلال النماذج التي ذكرناها في هذه الدراسة بأن خرمشاهي وفولاذوند قد تنبها إلى الفروق الإعرابية لبعض المفردات وتأثير ذلك على معانيها لذلك جاءت ترجماتهم جيدة لكنهم اغفلا ذلك في بعض الآيات ما جعل ترجماتهم غير دقيقة.
Journal Article
الآيات المتقاربة في سورة الأعلى وسورة طه
فإن هذا البحث يتناول دراسة الآيات المتقاربة في سورتي الأعلى وطه، بصيغها المتنوعة التي تعكس الموضوعات المشتركة وأنواع الاشتراك من خلال هذا التقارب. كما يتناول البحث بيان الموضوعات المتكررة والمختلفة في معانيها، إلى جانب تحليل الأسلوب القرآني في تلك الآيات، وبيان أثره في فهم الهدايات المستفادة منها، واستكشاف مدى تأثير هذا الجانب على قارئ القرآن الكريم، وهو ما يجعل موضوع البحث جديرا بالدراسة والاهتمام. وقد اعتمد البحث على المنهج الاستقرائي لتتبع الآيات المتقاربة في سورتي الأعلى وطه، وعلى المنهج التحليلي لدراسة هذه الآيات وتحليلها ومناقشتها واستخلاص هداياتها، بما يتيح الوقوف على المعاني المشتركة بين السورتين، والكشف عن جمال السياق القرآني في أسلوب المقاربة بين الآيات، وتحليل النصوص بعمق لفهم سياقاتها المختلفة. ومن أبرز النتائج التي توصلت إليها الدراسة: أن الآيات المتقاربة في سورتي الأعلى وطه تخلو من التشريعات، وذلك لخصائص السورتين ومميزاتهما، إذ إنهما من السور المكية. التأكيد على أهمية دراسة الآيات المتقاربة في السور القرآنية لما تحمله من فوائد علمية وتفسيرية. كما تضمنت الدراسة توضيح مفهوم \"التقارب\" بوجه عام، والتقارب بين الآيات بوجه خاص، ثم بيان أسباب هذا التقارب، مع عرض الموضوعات التي وقع فيها.
Journal Article
أفعال القول ودلالاتها في اللغات العربية والعبرية والجعزية
تمثل أفعال القول في اللغة العربية (خاصة) واللغات السامية (عامة) مادة خصبة للبحث على مستويات لغوية ودلالية مختلفة، فالعلاقات اللغوية والدلالية التي ترتبط بها عملية القول، تضفي عليها أبعاد كثيرة تحتمل أوجه عدة من البحث والتدقيق، إلا أن البحث سيقتصر على دراسة أفعال القول الواردة في حدود مادة البحث وهي سورة طه وسفر إستير بنصيه الجعزي والعبري. وقد اهتم البحث في التمهيد بتناول أهم المفاهيم المتعلقة بموضوع البحث، يليه المبحث الأول الذي تناول أفعال القول في اللغة العربية والعبرية والجعزية، من حيث المادة المعجمية للأفعال الواردة في مادة البحث، ثم المقارنة بين أفعال القول وفق الاستعمال اللغوي وتوافر المادة المعجمية للفعل في اللغات السامية، ثم المبحث الثاني ويتناول دراسة دلالات أفعال القول في اللغة العربية والعبرية والجعزية، وأخيرا خاتمة بأهم أوجه التشابه والاختلاف بين أفعال القول في اللغة العربية والعبرية والجعزية، ثم قائمة المراجع والمصادر. ومن نتائج الدراسة: اشتراك اللغة العربية والعبرية والجعزية في المعنى الدلالي لبعض أفعال القول، والتفريق بين فعل القول الصريح والأفعال الدالة على القول دون لفظه، وظهر استعمال اللغة العربية للخطاب الاستفهامي بمعنى القول، وتنوعت جملة مقول القول وجملة ما في معنى القول فظهر استعمال الجملة الفعلية والاسمية والاستفهامية في لغات الدراسة، وتميزت اللغة العربية والعبرية في إمكانية التحول الدلالي لزمن فعل القول، للدلالة على زمن مغاير للصيغة المستعملة، وظهر في اللغة العبرية استعمال صيغة الماضي السردي لاستكمال التسلسل السردي في لغة النص.
Journal Article
معاني القرآن لأبي جعفر النحاس \ت. 338 هـ.\ من الآية 1 من سورة طه وحتي نهاية الآية 55 من السورة نفسها
هذا البحث تحقيق لجزء من كتاب معاني القرآن لأبي جعفر النحاس (ت: ۳۳۸هـ)، كان في عداد المفقود، وقام الباحث بتحقيقه تحقيقا علميا، وصدر البحث بدراسة اشتملت على تعريف موجز بالنحاس، وكتابه معاني القرآن، ومنهجه في المقدار المحقق، وتوثيق نسبة النسخة الخطية للمؤلف، ووصف النسخة، وصور منها. وتظهر قيمة البحث من أصالة الكتاب وقيمته العلمية، وتقدم مؤلفه، وما في النسخة من إضافة تظهر لأول مرة. ويوصي الباحث بجمع نسخ الكتاب الخطية، واستكمال أجزائه الناقصة، ويوصي بإعادة تحقيق الكتاب كاملا بالاعتماد على النسخ المتاحة لما فيها من إضافات واستدراكات.
Journal Article
