Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Source
    • Language
144 result(s) for "صناعة المحتوى"
Sort by:
برمجيات صناعة المحتوى العلمي باستخدام الذكاء الاصطناعي
تهدف الدراسة إلى استكشاف برمجيات صناعة المحتوى العلمي المعتمدة على تقنيات الذكاء الاصطناعي، فعلى الرغم من الأهمية العلمية لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في مجال صناعة المحتوى إلا أن الدراسات العربية نادرة، وعليه فقد سعت الدراسة باستخدام المنهج الوصفي التحليلي إلى وصف وتحليل عينة قصدية مكونة من خمسة برمجيات للكتابة العلمية بالذكاء الاصطناعي، كما استعانت بالمنهج المقارن في مقارنة تلك البرمجيات ببعضها البعض من خلال أوجه للمقارنة اشتملت على خمسة محاور رئيسة وخمسة وعشرون محورا فرعيا. تضمنت أوجه المقارنة: التصميم، الخدمات، السعر، المخرجات، مراجعات المستخدمين. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، أبرزها: قلة برمجيات الكتابة بالذكاء الاصطناعي التي تدعم اللغة العربية، وندرة البرمجيات العربية التي تستخدم في الكتابة العلمية، إلا أن سوق البرمجيات يمتلئ بالعديد من البرمجيات التي تدعم اللغة الإنجليزية. وبتحليل ومقارنة البرمجيات محل الدراسة تبين أنها تشترك جميعها في التصميم الجيد للموقع، المرونة في التنقل بين الروابط، دعمها للغة الإنجليزية، توفيرها لنسخة مجانية، التقارب النسبي في سعر الاشتراك، إلا أنها تختلف في طبيعة ما تقدمه من خدمات وإمكانات. وفيما يتعلق بتقييم المستخدمين للبرمجيات محل الدراسة، فقد حصل Grammarly على أعلى درجة تقييم بنسبة بلغت 4.6 من 5، بينما حصل Writewise على أقل نسبة تقييم، بنسبة بلغت 2.6. وقد أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات، أهمها: ضرورة وضع سياسات ولوائح من قبل المؤسسات التعليمية بشأن استخدام تلك البرمجيات في كتابة البحوث العلمية ومدى ملائمة استخدامها، كما أوصت المؤسسات التعليمية بتوفير اشتراك مؤسسي يتيح لمنسوبيها الاستفادة من تلك البرمجيات في العملية البحثية.
تأثير المحتوى المرئي المصمم والمقدم بالذكاء الاصطناعي على جمهور الشباب المصري
يتناول هذا البحث تأثير المحتوى المرئي المصمم والمقدم بالذكاء الاصطناعي على جمهور الشباب المصري، فمع تزايد استخدام الذكاء الاصطناعي في إنتاج المحتوى الإعلامي، أصبح من الضروري دراسة مدى مصداقية هذا المحتوى وتأثيره على الجمهور من حيث ارتباطهم به ومدى ثقتهم فيه. كما يهدف البحث إلى التعرف على مدى اعتماد الشباب على هذا النوع من المحتوى كمصدر للمعلومات، وأنواع المحتوى المفضلة المصمم بالذكاء الاصطناعي لدى الشباب، ورصد العوامل الجاذبة له، والكشف عن التأثيرات المعرفية والوجدانية والسلوكية الناتجة عنه. اعتمد البحث في الإطار النظري على نظرية الاعتماد على وسائل الإعلام ونموذج مصداقية وسائل الإعلام. تم إجراء دراسة ميدانية على عينة قوامها 400 مفردة من الشباب المصري. أظهرت النتائج انتشارا واسعا لهذا النوع من المحتوى المصمم والمقدم بالذكاء الاصطناعي، حيث يشاهده 84.8% من المبحوثين بشكل متكرر. كما يعتمد 66% منهم عليه كمصدر للمعلومات بدرجة كبيرة أو متوسطة. وتتصدر الموضوعات الاجتماعية والفنية والتاريخية قائمة المحتوى الأكثر متابعة، ويحظى المحتوى بمستوى ثقة ومصداقية جيد، حيث يثق به 82.7% من المبحوثين بدرجة كبيرة أو متوسطة. التأثير العام للمحتوى إيجابي، خاصة من الناحية المعرفية. كما تبين أن الذكور والفئات العمرية الأصغر وذوي التعليم المتوسط والدخل الأقل هم الأكثر تأثيرا واعتمادا على هذا المحتوى.
اتجاهات الصحفيين السعوديين إزاء توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في تطوير صناعة المحتوى الرقمي
تسعى الدراسة إلى استكشاف اتجاهات الصحفيين السعوديين تجاه استخدام الذكاء الاصطناعي في تطوير المحتوى الصحفي، مع التركيز على مدى نجاحه، تأثيراته الإيجابية والسلبية، التحديات التي تواجهه، والمهارات المطلوبة لاستخدامه بفعالية في الصحف والمواقع الإلكترونية السعودية؛ ولقد تندرج الدراسة ضمن البحوث الوصفية التي تهدف إلى تحليل وتفسير اتجاهات الصحفيين حول تبني الذكاء الاصطناعي في الصحافة الرقمية، مما يساعد على فهم تأثيره في تطوير المحتوى الصحفي بالمملكة؛ ولقد استخدمت الدراسة منهج المسح الإعلامي، والذي يعتمد على جمع البيانات وتحليلها بشكل موضوعي للوصول إلى وصف دقيق للظاهرة، مما يساعد على تقديم صورة واضحة عن تأثير الذكاء الاصطناعي في الصحافة السعودية؛ ولقد تم توزيع (400) استبيان على صحفيين وصحفيات سعوديين يعملون في الصحف والمجلات الإلكترونية. تشير نتائج الدراسة إلى أن الغالبية العظمى من الصحفيين يتمتعون بمعرفة كافية بتقنيات الذكاء الاصطناعي المستخدمة في الصحافة، حيث أكد ذلك (96.5%) من المشاركين، أي ما يعادل (386) فردا من إجمالي العينة، في حين أفاد (3.5%) فقط، أي (14) فردا، بعدم امتلاكهم معرفة كافية بهذه التقنيات. كما أظهرت البيانات أن أكثر من نصف العينة. ولقد أوصت الدراسة بضرورة تنظيم دورات تدريبية وبرامج تعليمية متخصصة للصحفيين لتعزيز قدراتهم في التعامل مع تقنيات الذكاء الاصطناعي، بما يشمل تحليل البيانات الصحفية، تحرير المحتوى بمساعدة الذكاء الاصطناعي، واستخدام أدوات التحقق من الأخبار الرقمية لضمان دقة المحتوى الصحفي.
تحليل فاعلية منصات الميتافيرس العربية وعلاقتها بجودة المحتوى
شهدت السنوات الأخيرة اهتماما متزايدا بتقنيات الواقع الافتراضي والمعزز، مما أسهم في بروز \"الميتافيرس\" كبيئة رقمية تفاعلية. يهدف هذا البحث إلى تحليل خمس منصات عربية ضمن البيئة الإماراتية في الميتافيرس، تشمل مؤسسة صحافة الذكاء الاصطناعي للبحث والاستشراف وشرطة عجمان، وغرفة تجارة وصناعة دبي، وجمعية دبي الخيرية، وكلية الاتصال بجامعة الشارقة. ولقد ركزت الدراسة على تقييم الخدمات وجودة المحتوى وسمات التفاعل، وربطها بمهارات القائمين بالاتصال وعدد الزوار. اعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي باستخدام استمارة تحليل مضمون صممت خصيصا لتحليل منصات الميتافيرس عينة الدراسة، وارتكز التحليل على نظرية أصحاب المصلحة. كشفت النتائج عن تفاوت في جودة التصميم والمحتوى وعدد الزوار لتلك المنصات، حيث تميزت منصة صحافة الذكاء الاصطناعي بأعلى عدد زوار وأعلى تقييم للمهارات، في حين أظهرت منصتا جمعية دبي الخيرية وكلية الاتصال، جامعة الشارقة أداء أقل. وأكدت النتائج وجود علاقة طردية بين مهارات القائمين وجودة المحتوى والتفاعل. كما أوصت الدراسة بتدريب الكوادر على مهارات الواقع الافتراضي، وتحسين تصميم الواجهات، وتوظيف الذكاء الاصطناعي، وتعزيز المحتوى العربي بما يلائم الثقافة المحلية.
تأثير المحتوى الإخباري في المنصات الرقمية على صناعة المحتوى التلفزيوني الإخباري
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير المحتوى الإخباري في المنصات الرقمية على صناعة المحتوى التلفزيوني الإخباري. اعتمد البحث على نظرية الاستبدال الإعلامي، وسعى لتأكيد وجهة نظرها. طبقت الدراسة على عينة مكونة من ۲۰۰ فرد من المجتمع السعودي بالمملكة العربية السعودية لمعرفة التفضيلات والاهتمامات والآراء، تم معالجة العينات المستهدفة في الدراسة إحصائياً بواسطة SPSS، وتوصلت نتائج الدراسة إلى الآتي: - تمثلت ابرز تأثيرات المنصات الرقمية على المحتوى الأخبار في صحة نظرية الاستبدال الإعلامي التي تنص على أن وسائط الاتصال الجديدة يمكن أن تحل محل وسائط الاتصال القديمة بشكل مماثل أو مماثل جزئي لها، وهو ما تم برهنته في حلول منصات الاتصال الرقمية محل القنوات الإخبارية بصورة كبيرة في حياة أفراد المجتمع المستهلكون للمحتوى الإخباري. - صحة فرض النظرية من حيث وجود علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين نوع وطريقة عرض المحتوى الإخباري ونسبة استهلاكه، مقارنة بالمحتوى التلفزيوني، والذي انعكس جليا وبشكل مؤثر على صناعة المحتوى التلفزيوني للأخبار بجعله يميل إلى الإيجاز والاختصار والبساطة والى غيرها من الأشياء الموجودة في المحتوى في المنصات الرقمية.
اقتصاديات المؤثرين
هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مفهوم المؤثرين من المنظور الجزئي والذي يشمل بشكل خاص المجال التجاري أو الاقتصادي عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وشملت الورقة دراسة سمات المؤثرين وماهيتهم وخصائص محتوياهم، بالإضافة إلى المداخيل التي تجنيها هذه الفئة. وخلصت الورقة إلى أن صياغة المحتويات التي ينتجها المؤثرون ترتكز على عناصر أساسية أربعة تعرف بــــ 4M's أو الميمات الأربعة الخاصة بالمؤثر، وأن سوق المؤثرين في توسع وازدهار عالميا وعربيا، فيما تغيب الأرقام الحقيقة عن حجم مداخيل المؤثرين الجزائريين.